[热]水的作文9篇

在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的水的作文9篇，欢迎大家分享。

水的作文 篇1

感动是生病时妈妈尽心尽力地照顾;感动是早上可口的早餐;感动是下雨时朋友一件暖和的背心;感动是晚上妈妈批改作业的身影……让我感动的事有许多，最让我感动的还是在我生病时妈妈的照顾。

记得那是我四年级的时候，我一大早起来就躺下不想动。妈妈看到了关心地问：“儿子怎么了?”我断断续续地回答：“有点……不舒服。”妈妈摸了摸我的头，仿佛被热锅中的.开水烫了似的。妈妈立刻把我扶到床上，倒了一杯水放在床头柜上，然后把药箱翻了个底朝天也没找到药。妈妈拿来了体温计，给我测量体温，五分钟后，拿出体温计一看，妈妈吓出了冷汗，差点把体温计也摔了。妈妈惊讶地说：“40度，儿子你发高烧了!”妈妈把湿毛巾放在我头上，然后去叫医生。她顾不上洗脸，顾不上梳妆，三步并作两步去外面诊所叫医生。我的心中乱七八糟，就像心中有50根线交错着。

救星来了，医生看了看，拿出液体，给我输液，针扎入血管的那一刻，我的心仿佛插入一根钢针似的疼痛难忍，妈妈似乎觉察到了，一直紧紧地握着我的手，说：“孩子，不疼。”液体一点一滴输进血液中。时间对我来说漫长到了极点，我就像稻草人似的，动弹不得。我看到妈妈的头上出现了几颗豆大的汗水，心痛地说：“妈您休息会吧!瞧您头上的汗水!”妈妈却面不改色地说：“傻孩子，妈不累。”我说不过妈妈去。妈妈在一旁陪我说话，否则这一段时间我一定非常难熬的。晚上也是这样度过的。第二天，我看到椅子上没有人，我的病也好了一些，这时一阵香味扑鼻而来，原来妈妈已经做好了美味、丰盛的早餐，妈妈满怀笑容地对我说：“小馋猫，快点吃吧!”我发现妈妈的眼睛上出现了两个黑眼圈，我心想：妈妈一定整夜都在照顾我这个“病号”。我情不自禁地流下了感动的泪水。我为我有这样的一个妈妈而骄傲。

感动的泪水让我体会到母爱的无私、母爱的伟大。

水的作文 篇2

我是母亲河——瓯江里的水娃娃，每天跟哥哥、姐姐一起一会儿翻跟斗，一会儿捉迷藏，玩得可高兴啦！同学们，你们羡慕吗？

可是，你们可不能盲目地跟我做朋友哦！你想知道为什么吗？让我来告诉你吧——

首先，你们要对我的性格、脾气、爱好了解清楚。不然，就会随时有生命的危险。

我欢迎会游泳的同学来跟我一起玩耍，尤其是当你们在爸爸、妈妈的陪同保护下，和我亲密接触尽情嬉戏的时候，我就会变得特别的乖特别的温和特别的善解人意。

但有些同学在对我了解甚少的情况下，莽莽撞撞，一心只想自己痛快，这时候，我就会变得很暴躁。假如谁惹恼了我，我甚至会毫不留情地吞噬了他。

同学们，你们想和我交朋友吗？那就快快去学好游泳的本领吧，并且要在爸爸妈妈的`陪同保护下才能进入我们的世界！

这就是我——水娃娃的忠告，请同学们一定要认真记住哦！

水的作文 篇3

我是一个不易哭的女孩但就在那个暴风雨里我哭了！

以前，我的家里养了一只可爱的小狗——牛牛是一只斗牛犬很可爱！它最明显的标记就是没有尾巴！而且在左眼上还有一块斑点呢！他已经在我家3年了让人一眼就可以认出它但是现在它丢了……

那天，天气很阴森，让人有种不祥的'预感。我打开门把牛牛放了出去自己却打开了qq开启了音乐放了超大声没过多久便下起了大雨打起了雷可我竟毫不知情还在兴高采烈的玩电脑。由于风太大把门给关上了。大概到了中午时我才想起来牛牛我一看门关上了连忙把门打开可门外却没见牛牛的身影我冲出去只见已下起暴风雨还不时打雷我并没有回去拿雨伞而是去找牛牛我在大雨中呼喊可似乎上天在惩罚我的错误雷声更响了，我忘记了坚强泪水在我的脸上流动，大于掩盖了我的泪水，雷声掩盖了我的呼喊，时间一分一秒的过去了到了晚上我抱着最后一点希望回家找牛牛可他真的不在了。

我在桌前回忆起和牛牛在一起的时光那是多么快乐啊！我不知不觉留下了泪水我永远忘不了那天在暴风雨里的泪水！

水的作文 篇4

我妈妈说，她们小的时候，河水是可以捧在手里喝的，生活用水全部来自小河里，河水很清澈，可以见到河底的水草，还有游动的鱼虾，就像我们以前学过的课文《水乡歌》写的一样美丽，浪费水，水娃娃会哭的。而在我家的东边，也有一条小河，两边种着柳树，桃树，三月里的时候，桃红柳绿的，像小江南，很美丽。只是那河水，绿得发黑，到了夏天，还发出阵阵难闻的臭味。妈妈每天送上我上学路过的时候，还会看到有人往河里扔垃圾。

我想告诉所有的小朋友，还有叔叔阿姨、爷爷奶奶们，我们的地球因为人类的破坏已经很不像样子了。天不再是蓝蓝的，水不再是清清的，有些地方的孩子因为水的污染得了怪病，失去了生命。因为水的污染，有的'村子干脆就被外人称为“癌症村”，这是多么可怕的事情呀！

经常地看中央电视台的《少儿频道》，《少儿频道》是个很有环保心的电视频道，那里面的主持人和参加节目的小朋友都很热爱大自然，她们经常在节目里讨论如何保护环境，节约用水，我也从中学到了许多，并且在生活中也这样做了。现在，我想把我学到的这些小常识跟大家分享一下。

早上起来，妈妈先让我打开自来水龙头，放掉一脸盆水，这水是不能饮用的，但是可以用来拖地或洗衣服。然后开始洗脸刷牙，洗脸的时候可以用小一点的手巾，放点水在盆子里，不要边开着水龙头边洗脸。刷牙也是一样，先把水放进杯子，再刷牙。这样也可以节约一点水，千万不要小看这每天的一点点，积少成多，也是一笔很大的量。我经常会发现有人有这样的习惯，一边开着水龙头，一边洗脸刷牙，洗刷的过程中水直往下流，真正用的水很少，都浪费掉了。

我小的时候，有一种玩具，叫水枪。很多的孩子都玩过，这是一种很浪费水的玩具，自从知道水是我们的生命之源时，我就再也没有玩水枪了。我希望玩具的生产厂家以后不要生产玩具了，因为除了水枪，我们还有很多很好玩的玩具可以玩的。

在幼儿园读书的时候，老师就说过，水娃娃是一个很爱漂亮，又很爱干净的孩子，如果我们不懂得关心爱护她，她会很伤心、很生气的的，她一伤心，我们就喝不到干净的水了。从现在起，让我们一起努力，爱护可爱的水娃娃，让她永远开心，快乐，让我们的地球永远山青水秀，鸟语花香。

水的作文 篇5

现在，一元钱在我们手里算不了什么。它换不来真情；它买不了友情，放在鼻子上也不会止血，但它能买一瓶矿泉水，可就是这瓶矿泉水，却成了我班师生心目中不朽的故事。

故事发生在去年春天，那是一节语文课。刚上课不久，后面有人说：“老——老师，马俊友鼻子出血了，淌了一地。”老师一听，急忙走过去，做了些应急措施，可是不管用，马俊友的鼻子还在出血。老师把马俊友扶到班级水盆旁，大家也为了上去，老师拿起毛巾，想把手巾透湿，敷在马俊友的额头上。突然，老师喊到我的名字——郭阳。问：“今天怎么没抬水。”我立马回答：“今天学校停电，没水，所以没抬。”老师着急了，这可怎么办。马俊友的脸色都变了，有的同学都愣神了，那时刻。仿佛时间凝固了。忽然，有人大声说：“我有办法！”大家都把目光转到林立辉身上。只见林立辉拿了一瓶没开封的矿泉水，递给老师，老师迅速把水倒进水盆里，将毛巾投湿，敷在马俊友的额头上，过了一会儿，马俊友的鼻血减少了，老师又把毛巾重新投湿，又敷在马俊友的后脖子上，渐渐的，马俊友的鼻血不淌了，老师和同学们心中的石头落了地。这是老师回过神来，举起空瓶子对林立辉说：“今天你可得渴一天了，马俊友用感激的`目光望着林立辉，林立辉说：”没事，没事。”温暖的阳光照进教室，照在每一个同学的心里。

事后，我问林立辉：“当时你不怕吗。”他坚定的说：“不怕，当时他比我更要水！”啊！多么感人的话啊！这句话应景深深的印在我心里，成了我心中的丰碑！

我做为班级的一员，真为我们班能有这样的好老师和有爱心的林立辉而感到骄傲！

水的作文 篇6

一个和尚挑呀么挑水喝嘿嘿 挑呀么挑水喝两个和尚抬呀么抬水喝嘿嘿 抬呀么抬水喝咿咿 抬呀么抬水喝三个和尚想呀么想喝水呀嘿嘿 想呀么想喝水呀咿咿 想呀么想喝水呀三个和尚唱着歌儿，要回庙里喝水，可庙里怎么会有水的呢？自从那场大火过后，三个和尚学会了团结，可来来回回地挑水也不是办法，一趟下来就把胖和尚累得筋疲力尽，而另外两个和尚也累得气喘吁吁。胖和尚边喘气边说：“这样下去也不是办法呀，咱们还是找个取水的便利办法吧。不然，不渴死也会累死啊。”其他两个和尚也觉得有道理，便商量起来，可绞尽脑汁一时也没想到什么好法子，只好各自盘腿打坐，苦思冥想。第二天，他们还是没有想出办法，小和尚愁眉苦脸地走到山顶。

忽然，他听到哗哗的山泉正欢快地唱着歌儿流向山下的河流之中，便灵机一动，心想道：“咦，要是能把山泉引到庙里就好了，在庙里建座蓄水池，把山泉水蓄起来，不就有水喝了么？可是怎么引呢？”小和尚望着山上那片翠绿色的竹林突然有了主意。“何不砍些竹子，把竹管连接起来，直接将山泉引到庙里，不就可以了？”小和尚忙将这个主意告诉了另两个和尚，他们也连连拍手称好。说干就干，立即行动。他们分工合作，有的'砍竹子，接竹管，有的建蓄水池，干得不亦乐乎。水源位于山顶一幽静处，虽然水量不大，但是细水长流，周围都是茂密的竹木，景色也秀美。三个和尚看了很是满意。想到这么好的水质，只待他们接上竹管，这里的水便能源源不断地流到寺庙蓄水池里，这样一来饮水的问题就可迎刃而解了，和尚们心里的高兴劲真是无法言说。不几日，蓄水池建成，山泉引入成功，和尚们终于解决了饮用水这一大问题。从此，三个和尚齐心协力，共同打理寺庙中的一切事务。寺庙中的香火因此越来越旺，前来上香的香客也络绎不绝，小庙由此逐渐声名远扬。

水的作文 篇7

在我成长的道路上，泪水如细雨滋润着我，让我学会品味生活，健康成长。考取一份好成绩，流下喜悦的泪水，让我感受成功的快乐;做了错事，妈妈几声训斥，流下悔恨的泪水，让我明白应该怎样去做;好友离别，流下难舍的泪水，让友谊珍藏于心，送上一份美好的祝福……

如今我已踏出小学校门，可那次流泪却依然记忆犹新。在一次阳光体育活动中，一场精彩的比赛紧张地准备着。对阵的是六年一班和六年二班。每一位成员都希望本班的球队能取得胜利，大家又高兴又兴奋。万事俱备只欠东风，就等着足球赛的到来了。

终于，裁判员老师出现在足球场地中，比赛就要开始了。裁判员讲好比赛规则：每队七名男生，四名女生。队长出拳要了场地后，队员们就迅速各就各位。“嘟嘟嘟”裁判员的口哨声响起来了，比赛正式开始了。一上场，双方队员像兔子一样活跃在赛场上，“小刚，快去接应我。”一听就是我班小王的声音，他抢断了对方的带球，已经带球过了中场线，进入到对方的境内了。小刚在对方场地掩护着小王，只听“嘭”的.一声小王射门了，对方的守门员一看就是做好了充分的准备。他非常镇定，一个猛扑一下子将球抱在了怀里，我们的射门没有成功。我班围观的同学们一个个懊恼极了。时间过得真快，转眼间上半场比赛结束了，场上比分0：0。中场休息时我班的队员士气依然高昂，并没有因为刚才的失球而显得气馁。都希望自己能在下半场发挥自己的实力。

随着哨声响起，下半场比赛开始了。有对方带球，双方队员像饿狼一样都将对方队员当做自己的敌人，向前方发起猛攻，双方的拉拉队也为本班的队员呐喊助威。只见对方球员速度很快，带着球来到我方门前，他看好了一个时机，提脚就射。我方守门员阻拦不及，球从守门员的另一侧飞进了球门，“球进了!”球被对方队员踢进了，场上比分0：1。二班赢了。我和其他队员顿时脸上流下了泪水，拉拉队的同学也难过地哭了。他们冲进赛场和队员抱在一起。

虽然我们输了，但是我们在赛场上用尽了全力。虽然我们哭了，但是这是团结的泪水，这泪水代表着友谊，这场球赛会一直在我们的记忆里，这泪水会陪着我们的成长!

水的作文 篇8

把葡萄加到汽水里会有什么有趣的现象呢？今天我就做了这个有趣的实验。

首先我买了一瓶芬达汽水和1斤夏黑葡萄。我用剪刀把葡萄剪下来，再用淀粉把葡萄洗干净，装在碗里备用。接着把芬达汽水倒到玻璃杯里，这时可以看到有大量气泡从杯底往杯顶冒。我把三个葡萄加进玻璃杯里，它们很快就沉到了杯底。耐心观察几分钟，我发现葡萄的外皮渐渐地开始吸附越来越多的'气泡，原本黑乎乎的葡萄一下子被白晶晶的水泡包围了，然后葡萄就慢慢地向水面游动。向上游的过程中，葡萄周围的气泡会越来越少，直到最后气泡都没了，葡萄又缓缓地沉入杯底，到了杯底，葡萄表面的气泡又会逐渐增多，等到表面吸附了足够多的气泡，它又会浮向水面，如此往复，直到芬达汽水里不再有气泡冒出，所有的葡萄就都乖乖地待在杯底不动了。

原来，芬达汽水里含有大量的二氧化碳气体，当葡萄表面吸附了足够的二氧化碳气泡时，它就会上浮，浮到顶部，二氧化碳气体释放到空气中，葡萄就会下沉。

这个葡萄和汽水的游戏真有趣，你也来玩一玩吧！

水的作文 篇9

我家的饮水机 我家的饮水机大小高一米，它是我家的一员。

这台饮水机分上下两个部分，上面一部分是接水的，下面一部分是消毒柜。机体是乳白色的，机身呈长方形，它的上面背着一个椭圆形的净水器。 这台饮水机的作用可大了，最主要的是帮我们烧水，消毒柜可以对接水的容器进行消毒。净水器是把水滤成干净的水，让人放心使用。比如；如果家长太忙，没有时间烧水，那么饮水机就可以帮你烧开水，你只需按饮水机上的加热按钮，然后可以等待着，过不了几分钟，水开了，你就可以放心的喝了。 如果净水器里的`水没了，这是要；先把净水器的上盖拿掉，在里面放进自来水，它就会通过过滤器排出干净的水。然后再按机身后面的红色按钮，饮水机就开始工作了，这时，上半部分的机身上有一个小点，它的颜色由红转为黄，证明水烧开了，然后拿着杯子，用手把开关往下拉，水就出来了，这时，你就可以喝水了。

我家的饮水机帮了我们，所以我们都很爱它。