【经典】水的作文

在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的水的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

水的作文 篇1

我外婆家门前有一条小河，虽然不是很有名，但它却是我心目中最美的小河。

当春天来临的时候，河两旁的柳枝抽出了嫩绿的小芽儿，一阵微风轻轻拂过，柳枝就随风舞动，像一个顽皮的孩子正在荡秋千。当柳枝触碰到清澈见底的河水，漾起了圈圈涟漪……

夏天来临时，特别是到了晚上，人们情不自禁地会聚集在河边纳凉。大人们摇着蒲扇聊天，小孩子们围着大树玩游戏。蛙鸣虫和，鸟语风吟，河边的绿柳风动的婆娑，还 有小河边欢快的流水潺潺的低吟，简直是一场自然和谐的交响曲。

秋天到了，白鹭还 把河两岸的树当成它休憩的客栈。河水四周的景物变得金灿灿，河水在夕阳的照耀下变得愈发金灿，愈发夺目，犹如披上了金色的锦锻，连绵不绝……

冬天无声无息到来时，河面上结起了一层层薄薄的冰，小河仿佛像一个少女般害臊的蒙起脸来，我则喜欢在河边的空地上,约上三五好友堆雪人，打雪仗……

不知从何起，这条美丽的小河生病了，仿佛一下子“苍老”了许多。河两边不再出现以往美丽的景象。河面上到处是垃圾，有塑料袋，有可乐罐，还 有方便面盒等等。河水像是被中魔了，受到了污染，时刻散发着阵阵恶臭。它的颜色，时而红色，时而黄，最终变成了黑色……临河而居的人们终日抱怨，住在河边真是受罪，不管是春夏秋冬，一年四季人们都不敢打开窗户 。而河边散步的人们寥寥无几，小河像一个孤独的老人，人们看到小河都要绕道而行，避而远之，而我去外婆家的次数也变得越来越少。

有一天，我突然接到外婆的电话，外婆激动地说：“玥玥，快到外婆家来看看，有什么变化？”我来到外婆家，外婆紧紧拉着我的手，刚跨出家门，我就觉察到了，空气变得好清新，当年清澈见底，鱼虾嬉戏的河流又再次浮现在眼前。外婆说：“现在政府好，花了大力气进行‘五水共治’，喏，你瞧，桥上还 挂有‘五水共治’的宣传标语呢！外婆家可以天天打开窗户了。”外婆笑得合不拢嘴。

看到外婆的'笑脸，听到她久违的笑声。不远处的红色标语在我脑海里愈发清晰——五水共治人人参与，和谐环境家家受益！

是啊，只要我们每个人积极共同努力参与“五水共治”，我们心目中的那条美丽的“小河”依旧会出现，我们的生存环境将会更加美好，我们的生活会更加幸福，我们的社会将更加的和谐、蓬勃发展！

水的作文 篇2

时间:公元前512年

地点:一个山洞中

人物:一群原始人

这里已经三个月没有下雨了,这群原始人口干舌燥的,他们其中已经渴死了十几人,如果老天在不下雨,他们必定会全部渴死的。他们其中有几个人跪在地上,口中发出:“呜——啊!”的叫声,似乎在祈求老天下雨。

旁白:人的.生活离不开水,不然就会渴死的。

时间:公元1264年

地点:黄河附近的一个村庄

人物:一群农民

黄河的水越来越高了,黄河的大堤眼看就要崩溃了,而村庄里的人都不知道。雨越下越大,这雨已下了一个多月,几乎每天都是大雨。大堤快坚持不住了。轰隆——,大堤被水冲毁了,大水立刻向村庄奔来,不一会儿,村庄被水冲毁了,到处是一片汪洋。雨还在继续下。

旁白:水可以让人生存,也可以让人毁灭。

总结:人们的生活离不开水,它可让你继续生存,但也有可能会让你走向毁灭。所以我们要保护好水资源。

水的作文 篇3

“鱼儿，是你在哭泣吗？你怎么用你的肚皮对着我呀？咦，怎么还有这么股难闻的味道？哦，我明白了，肯定是刚才那位爷爷，洗喷雾器的时候，把残余的农药都倒进了水里。哎，实在是可恶至极，鱼儿，我好想看你在水里自由自在的畅游呢？鱼儿，你听到我的呼唤了吗？”

我想鱼儿是再也听不见我的呼唤了，我的眼泪也忍不住的往下流。

“咦，怎么这里有这么一圈黑色的东西，看不清楚到底是什么？我正纳闷的瞬间，哗，一股青色的.还伴着臭味的水流又从刚才的管子里钻了出来，我沿着管子的方向眺望，哦，肯定是塑料厂里的废水，都直接排进了我们乡上唯一的母亲河。”

我不想继续沿着河道走，于是便改道上了岸，污水、废水……想起来就后怕。

走着走着，写着“五水共治：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”的广告牌映入眼帘，我赶紧拿起书包里的本子和笔，抄写了这句话，我要把她收好，尽我的力量去劝说更多的人来，积极参与到五水共治中来。

水的作文 篇4

幽幽江南，潺潺流水。没有流水的江南，必然失去了她一半的灵秀；没有江南的流水，必然不再是涓涓细流，含情脉脉。

江南与流水，构成了我的人间天堂，我的别处故乡。

很小的时候便生活在这江南水乡。童年的时光，与父母住在一方流萤竹扇、舒适恬静的光阴里。记得门前有一道清流，夹岸有两行香樟，牵牛花摇着微风，小花猫伸着懒腰，不变的风景年年依旧。印象最深的便是门前那道弯弯河水，年幼的我虽不懂得江南之水温文尔雅的脉脉含情，却颇喜爱在河边信步徘徊。有时看见，一个老伯伯正襟危坐，手里的鱼竿凝固了似的，一动不动；有时看见，一块石子从伙伴的手中溜进水里，“咚”的一声砸碎了树阴；有时看见，一片树叶缓缓飘落，自上而下，水里也有一片，自下而上，倏忽两者合二为一……

浸在水里的童年，宁静，美好。

儿时，画在手上的腕表虽不会走动，却不知不觉地带走了时光。后来，我们搬了家，搬到了城里一个同样枕水而居的地方。这儿也有清澈的水，夹岸的柳。不同的是，这儿车更多，人更多，时间过得更快。

慢慢地，慢慢地，河水似乎禁不住城市繁华的诱惑，一点一点，水变得肮脏，变得恶臭。桥上不再有乘凉的老人，桥下不再有丢石子的孩童，捂着口鼻的`人们行色匆匆，大步流星的样子好像有什么急事。河水呆滞了，没了灵魂。

它的灵魂被谁摄去了？工业污水的佞言，生活垃圾的搪塞，环境恶化的咄咄逼人，城市进程的惊心动魄……

几乎是每一本课本，都多多少少向我们告急着水资源的紧迫。的确，相比于丰富的海水资源，世界上的淡水一直处于紧缺状态。我国人均水资源占有量仅为世界人均水平的四分之一，有超过一半的地区处于严重缺水状态。而在有限的水资源中，又有不少水体遭受了不同程度的污染。我们是幸福的，生活在天堂般的江南水乡，可是如果不加珍惜，这样的幸福还能预支多久呢？

哪一天，我会专程回去探望童年里的那条清流。我也许会看到潺潺流水，清澈依旧，阳光洒在水面上，仿佛万条锦鲤翻腾涌动。上了年纪的老奶奶正戴着老花镜织着毛衣；一位老爷爷靠在藤椅上，收音机里流淌着吴语呢喃，一只猫，卧着听。

惟愿记忆中的当初，清流汩汩；心目中的未来，水乡依旧。

水的作文 篇5

今天，我们上了一节生动的科学课，做了一个有趣的关于水的小实验。

老师给每个小组发了一枚两角钱的硬币、一支滴管、一杯红颜色的水。老师说：“请每个小组选一个代表来做这个实验。我要求你们用滴管吸取杯子里红色的水，再滴到硬币表面上，数一数可以滴几滴水，能从硬币上溢出来。”

我被我们小组选出来做这个实验，看着桌子上的.硬币，我心想：这么小一个硬币，这么浅的表面，滴两滴水就会流出来，这个实验还用做吗？

开始实验了，同学们把我围在中间，大家头挨着头，好奇地看着我的每一个动作：我先拿起滴管，从杯子吸了一管子红色的水，然后慢慢地转到硬币上面，小心翼翼地滴了一滴、两滴，水已经充满整个硬币表面了，我都不敢再滴了，真害怕它会溢出来。同学们在旁边催我：“快滴呀！快滴呀！”我深吸一口气，又开始挤滴管。第三滴、第四滴、第五滴……奇怪，红色的水不但没溢出来，还在硬币表面慢慢鼓起了一个包。我加快速度，不停地挤着滴管，同学们惊讶的声音越来越大：“看！包越来越鼓了！”“还没流出来呀！”“太神奇啦！”

这时，老师喊了一声：“停！”我放下滴管，看着桌子上的硬币。硬币上鼓起了一个红红的、晶莹的“小馒头”，非常好看。这么小的硬币上，我们组一共滴了36滴水呢，难道它的容量有这么大吗？

大家七嘴八舌地讨论着，老师给我们解答了这个疑问：“这是由于水有表面张力。就是水中的分子被吸引到了一起，它们手拉手，互相挤压形成了一层薄膜，就像一张保护伞，能托住上面压下来的力量。”

哦，原来是这样啊！这些神奇的水分子这么“团结”啊！团结就是力量，看来我们人类应该向这些小小的水分子学习，团结起来，才能战胜一切困难。

教师点评：全文紧紧抓住“团结”的主题，具体描写了水是如何团结的，又总结出人要像水一样团结的道理，有一定深度！

水的作文 篇6

这次，我随妈妈到海南旅游。我们去了很多有趣的地方：天涯海角、日月湾、大东海……但最有趣，最让我难忘的是在分界洲岛的潜水。

那一天，我们乘小艇到了分界洲岛。我一看项目单上有潜水，就来劲了，便跟妈妈吵着要去潜水，妈妈也想锻炼一下我的胆量，就给我报了一个380元的“暗礁潜水”。

我穿上潜水服、潜水鞋，然后听了潜水知识讲座，接着我就坐船上了海中心的人工浮岛。到了那儿，工作人员先在我身上挂了铅，（由于海水浮力太大，潜水服里面又是泡沫，只有这样才能沉下去。）又让我背上氧气罐，戴上潜水镜。一切就绪，我的'教练要带我下海了。开始我还是有些害怕，毕竟要潜到海底，何况我又不会游泳。教练好像看出了我的心思，于是，拍拍我的背，亲切地对我说：“小朋友，别害怕，有我在你身边，我相信你一定能做到的。”接着教练给我做了一个“ok”的手势，我也鼓起勇气做了个“ok”的手势，一下子教练便带我潜入了海中，但这次没有成功，由于我还没有习惯用口呼吸的这种呼吸装置，马上就呛了几口水，教练立刻把我拽到海面，调整我的呼吸方式。

过了一会儿，教练第二次带我潜入海中，啊！太神奇了，出现在我眼前的是一个奇妙的海底世界，虽然我以前在电视和海底之窗也见过，但这次是切身的感受，太美妙了。各种各样、五彩缤纷的小鱼从我身边游过，不时回过头来，好像在打量着我这个不速之客；形态各异的珊瑚呈现在眼前，有的像鹿角，有的像花朵，在水中摆动着身姿，像是在招手欢迎我的到来。我一会儿摸摸这个，一会儿碰碰那个，开始的那点儿紧张早就烟消云散了。工作人员还让我抱着一块大珊瑚照了一张相。我在海底还看见一个机翼状的东西，后来浮出水面后，我问了教练，他说那是一架坠毁的战斗机的残骸。

这次潜水，我不仅欣赏到了美丽奇特的海底世界，还挑战了自我，战胜了自我。真令我难忘！