水的作文300字优选(7篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的水的作文300字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

水的作文300字 篇1

五月的一天里，阳光明媚。我和我的朋友点点一起来到衡水湖，从湖边放眼望去，湖面一望无边，梅花诸岛镶嵌在草绿荷红之间，好一幅美丽的画卷。

我们沿着阶而下，驾驶着小船向湖里开去。轻舟缓缓驶入湖的深处，渐渐地郁郁葱葱的梅花岛浮现在眼前，一簇簇的芦苇、一片片的蒲草，映入眼帘；各种不同的植物显出斑斓色彩，绿绿的叶子仿佛在向我们招手。一朵朵荷花露出了笑脸。散发出淡淡清香。忽然，天空传来了阵阵水鸟的鸣声，抬头望去，一只只水鸟在天空中来回窜梭，它们一会儿在空中飞翔，一会儿在水面上盘旋，几个起落后便落入草丛之中，再不见踪影。透过草丛望去，栖息在水草深处的鸟儿们有的在潜水觅食，有的在衔草筑巢，有的在静卧孵化，鸟儿们在忙碌的同时却又相互地叽叽喳喳说个不停，有的`在放声高唱，有的在低声私语，好一幅鸟儿乐园图！

不知不觉中船已经靠岸了。旅游结束了，但衡水湖鸟语花香的美景依然深深地印在我的脑海中，衡水湖——我爱你。

水的作文300字 篇2

你知道吗？当我们内田快乐的的生活时，有一样东西却经常在流眼泪。你每天早晨起来用过它，晚上睡觉前用过它……它是什么？它就是我们生活离不开的水资源。

每次来到学校的卫生间，首先映入我眼角的，是地上和台上那么多的积水，我立即开始反省自己：当我把抹布洗完时，挤干了没还是让抹布滴着水出去的？每次洗拖把，我绞干了没还是把那湿淋淋的拖把带出去的？

想着想着，我的.脑海中浮现出一幅幅这样的画面：有些同学把水龙头开得特别大，水到处乱溅；还有同学特意将手按满水搞恶作剧似的把这些水洒向其他同学身上……这样的做法太不应该了。

想到浪费水资源，我算了这样一笔账：假设一个人一年浪费一毫升水，那么全世界一年蓝非的水将高达600升，这些水，足够24万人喝上一年。这些数字，是多么庞大呀！

其实，保护水资源要从身边做起。平时，及时关掉水龙头，别让水溅出来，这是我们必须做的。让我们携起手来，共同保护水资源，别让全世界的最后一滴水，成为我们的眼泪。

水的作文300字 篇3

星期六，妈妈从花鸟市场买来两条桔黄色德鱼，要让我来仔细观察一下它。

本来我觉得没什么必要仔细观察，可后来我就不再这么想了。为什么呢？因为养鱼德这几天里，我发现了一个特别奇怪德现象：这两条鱼一直不分昼夜、不知疲惫地在水中升降。

这个问题困扰我好一段时间，我下定决心，一定要把这个问题搞清楚。这几天，我为了弄懂这个问题，又是观察又是查资料，整个人忙得不亦乐乎。

真是功夫不负有心人呀！终于有一天，我解开了这个问题，原因是这样德：因为鱼肚里大多都一个鱼泡，这叫鱼鳔。鳔里充满了空气，有一个小管和鱼肠相通。鱼鳔在大脑德支配下可以由肠道给它供气，鳔涨大后，鱼就慢慢上浮；当鳔里德空气一部分倒流入鱼肠时，鳔缩小，鱼又开始下沉。由于鱼鳔充气或放气，使鱼体比重增减，从而实现了鱼体德灵活升降。

为此，聪明而又充满智慧德人类从鱼德身上得到了启示，创造了潜水艇。

水的作文300字 篇4

成长的过程中，有泪水还有欢笑。回首这小学六年的生活，我与同学同甘共苦的场面还历历在目，那些共同挥洒的汗水和泪水滋润了我的心田。

月光柔和的照在我被泪水打湿过的恬静的脸庞上，像是一位慈母在安慰着孩子受伤的心灵；微风慢慢地吹过像是一位慈父为伤心难过的孩子抚去泪水，用无声的动作安慰着孩子。

我晚上刚上完晚自习，拿着85分的数学试卷在校园内漫无目的的走着。来到了花园的座位上坐下来，望着天空中皎洁的圆月，开始无声地哭泣，心里万般的'自责。为什么为什么不在考试的时候多检查一会儿？为什么没在老师上课时多听一点？为什么下课的时候没有勤奋一点学习？再想到自己被男生欺负的情景，愤怒、懊悔一起涌上心头，哭泣的更加厉害。

慢慢地我停止了哭泣，因为我想通了一切问题。因为成绩我不被老师重点栽培，因为成绩我经常被人欺负，我下定决心要像圆月一样勇敢的展现自己，成为人中龙凤。

在这成长的过程中，也许因为这次失败我才能够在挫折中失败中更好地成长。

水的作文300字 篇5

说起开学，我有一大堆事要说，有快乐的，有烦恼的，也有不可思议的事，真是一言难尽。

就说星期三吧，那时老师布置了一张反馈练习让我们写，我想，反正有时间，吃过饭再写也不迟，我就出教室去玩了。谁知，那‘冷血无情’的'语文老师又发下来了一张预习单。我又想，不就两张吗，快点写就好了。我写着写着，有位同学找我出去玩，我说：“我作业还没写好呢。”“先出去玩，我也没写完呢，上课再写。”我经不住诱惑，放下自己手中的笔跟他去了。

上课铃响了，我们匆匆赶到教室可又马上大声惊呼，因为英语和数学老师竟然各发了一张反馈单给我们。

这下完了！我快点写，马上要放学了！

于是我上课偷偷写，下课默默写，见题就答，见数就加，就这速度，将课堂作业一点一点地消灭，不一会我就将课堂作业写完了！

写完作业，我顿时轻松了许多，可是好景不长，我这老妈，将我忘在学校里，让我等了一个多小时。

天晚了，我回到了家，恨不得两只手来写家庭作业，作业终于写完了，我看了一下时间，吓我一跳，我一个小时都没用到。

我顿时领悟时间就像海绵里的水，挤一挤，总会有的。

水的作文300字 篇6

今天，我和爸爸妈妈去游衡水湖。据说我们喝的水都是那里的，所以我非常激动。

到了衡水湖，我看见一大片水，我忍不住去摸了一下，真凉。

爸爸给我们找了一艘大船，这艘船是靠电力驱动的，不会污染环境，非常清洁。我看见爸爸妈妈都穿上了一种救生服，我也好奇的穿了一件，感觉很舒适。

我伸手去摸下面的.水，很凉。忽然，我的手触到了一个水草，着水草真长，我把他提上来，发现底下被缠住了，我就使劲儿拉着那个水草，水草断了，我就拿着水草，用它“钓鱼”。我一条也没钓上。

突然，我发现前方有点点亮光，让人看了就心旷神怡。我问妈妈是怎么回是儿，妈妈说是太阳折射造成的，哦，怪不得五彩缤纷呢！

我爱衡水湖，衡水湖真美丽！

水的作文300字 篇7

今天,下着蒙蒙的细雨，早上七点我和我的妈妈起床跟着我的叔叔婶婶一起去了祺县灵山。参加灵山泼水节。

到达之后，雨下的越来越大但是我的心情却越来越激动。在山脚下仰头向远处望去看到了千山万水和壮丽的山景。大家进入了泼水场，可是大家并没有去泼水，而是先爬山，在爬山的时候大家拜了女娲和盘古之后大家爬呀爬，爬呀爬。

走了几百级台阶终于到达了山顶，大家淋着山上清凉的小雨兴奋的向山下高声大喊。这时大家听到了回声好像大山在和大家说话。大家休息了一会叔叔找到了一条通向山下的滑道，大家便从滑道下去了，真是非常地刺激竟然不到两分钟大家就下山了。

大家下来之后，顺着碧绿的小路就到了泼水场。大家拿起小盆，从大缸盛了一盆水，向别人泼去而同时别人也把水向大家泼来。泼到大家身上时就像站在时有时无的大雨当中。大家放声大笑在大家泼起的'水花中互相追逐着，大家快乐的和小水花一起玩耍。时间过得真快转眼泼水节就要结束了。大家怀着依依不舍的心情离开了灵山。真希望下次泼水节能够早点到来，因为我真的很想再体验一次充满欢乐自由的泼水节。