描写水的作文(集合15篇)

发布者:贴牌人生 时间:2022-12-1 02:09

描写水的作文(集合15篇)

在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的描写水的作文,欢迎大家分享。

描写水的作文(集合15篇)

描写水的作文1

水是无私的。

多年来,小溪 、泉水一直源源不断地为我们提供水源,让花草树木得到营养,让鸟兽虫鱼得到食物,也让人类安居乐业,生活十分安宁。不过有时,它又是无情的,大雨会让人们厌倦生活,一滴滴豆大的雨水打在人们脸上、身上,我们就会责骂天空,为我们带来那么差的天气。而且,当人们悠闲地坐着游船去外度假时,暴躁的海浪有时也会打翻船只,淹没了那些可怜的人们。

水会让人们享受也会夺去人们的生命,水是多变的。

描写水的作文2

走在小路上,听着泉水叮叮咚咚的声音,仿佛走进了音乐会堂。

曾经——

山涧里,从密林里涌来的欢快的水笑着,露出洁白的牙齿,把石头啃得圆圆滑滑的,山地里的果树大口大口地喝着水,青青的果子挂满枝头。

小溪里,几只白鹅,排着整齐的队伍游来游去,发出一阵阵欢喜的歌唱;

小河里,一群小男孩正顶着荷叶,互相嬉戏,清澈的河水,成了他们欢乐笑声的伴奏……

可如今,孩子们不再有灿烂的笑脸了,树木不再结又大又甜的果子了,那群白鹅,不再叫得那样欢快了,因为水资源被污染了。

描写水的作文3

在一望无际、茫茫的大海里,拥有成千上万条珍贵的生命。是什么,使它们存活?是水,水赐予它们生命,让它们体会拥有生命,是一件多么珍贵的事。然而,它们这一秒可能在快活地游玩,下一秒可能就会丧失了生命。是什么,让它们失去了生命?是人类。人类可以让这些生命存活,也可以让这些生命丧失。是人类的自私,使它们一代比一代活得困难。人类让废水放肆地进入纯洁的海洋;人类让遗弃的垃圾滚进干净、没有污点的海洋;人类让鱼钩垂向大海,把一条条鲜活的生命扼杀掉。

这一切,都是人类犯下的错。但是,人类已经知道悔改了。人类成立国家保护动物。人类现在节约用水、低碳生活……。这一切的一切,已经证明,人类知道自己犯下的错。人类现在已经用实际行动鉨补自己犯下的错。让大家一起珍惜吧!珍惜生命之源——水。

描写水的作文4

曲江的水

我的外婆家在曲江,第一次去曲江遗址公园,对我印象最深的就是清澈的大湖中间有一条用石头做成的“龙”,我一直在想为什么这条石头做的“龙头”嘴中怎么会喷水呢?这个问题困扰了我好久。我和姐姐走下楼梯,用手摸着龙的后背,看见了湖面上还有许多天鹅,在悠闲的游着,好美呀!

我们立即跑去问妈妈可以在湖边玩耍吗?妈妈说当然可以了,但是要注意安全!我们又来到湖水边,湖水平静的像一面镜子,我们看到了荷叶,翠绿的一片,荷叶上不规则地开着一枝、二枝的荷花,好看极了。

晚上我们就坐在岸边,享受着这美好的时光。我喜欢曲江,我更喜欢曲江的湖水!

描写水的作文5

我的家乡在海南。海南是一个被大海包围的大岛屿,所以我的家乡有很多的水。大海是蓝色的,每天都会潮起潮落。大海有的时候是风平浪静的,有时候又会波涛汹涌,听说海里有着无穷的宝藏,我最喜欢去海滩玩耍,海浪会冲上来很多漂亮的贝壳。

除了大海,海南还有很多大河大江,最出名的就是南渡江和万泉河,特别是著名的万泉河,因为二首《我爱五指山,我爱万泉河》和《万泉河水清又清》而闻名于世,沿河两岸拥有热带雨林景观,非常的美丽。

希望小朋友们都来我的家乡看大海,游万泉河。

描写水的作文6

今天,班主任让我们几个同学画关于节约用水的小报。

一回到家,我从电脑上找到了一些东西。让我深受感触的是一幅写着“活”的画,而着个字不是独体,它分成了一个三点水和舌字。我看到这幅图,我觉得挺有道理的,如果人要生存下来就要有水,离开了水就会想我看到的另外几幅画那样,孩子们因为没有水喝,所以变得和柴似的,最后……总之,人不能失去水!

可现今最严重的问题就是:地球上水资源缺少。而据一些专家表明,在未来,海洋会是我们的粮仓,这下就不担心回缺水了。可是如果我们还是像现在这样,迟早,海洋也会枯竭。

所以,只有我们保护海洋,海洋才会乐于作出它的奉献啊!

描写水的作文7

滴露为水,涓涓小溪为水,江河、海洋也为水。滴露微不足道,将被阳光化为乌有。江河、海洋则汹涌澎湃,浩瀚无垠。

淅沥小雨其质为水,纷飞的雪花其质为水,冰山、冰川及冰雹其质也为水.小雨使人凉爽,雪花能使山川银装素裹.冰山,冰川为江河只源.冰雹则意味着灾害.

水,可以化为轻雾,水,可以化为彩虹,水,可以化为云霞.纯净的水,无色无味,衍化的水则万紫千红,气象万千.

水似柔弱,无固定形状,但它可以洞穿盘石,将山崖变为沙砾.水可以形成闪电雷鸣,声震天地.咆哮的江河、海洋可以冲破千里长堤.

"水可载舟,亦可覆舟."

水,是生命的源泉,没有水便没有生命.

水,是文明的摇篮.自古集镇,城市皆置於水侧.长江,黄河即是中华民族的象征.

水,不高攀,永往下流,遇有阻碍,绕道而行,悠然自得,无拘无束,淙淙吟唱.

水,只有奉献,滋润万物生长,不追名逐利,默默无闻.

伟大的水,愿你永远充沛,纯净.

描写水的作文8

最近,我发现有的小朋友下课用水龙头喷水玩,我感觉这样非常不对。

水是生命之源,所有生命都源自于水。比如说恐龙,它们的祖先就是在水中生活了几万年之后,才摆脱了水的束缚,爬上了陆地;再比如说我们人类,身体的百分之八十都是水。人如果没有了食物,可以存活十五天左右,但是如果没有了水,甚至连五天都活不下去。想想看,这样下去,浪费的水都能让一个生活在严重缺水的地方的人活上十几年,甚至几十年。有时候这些水可能就是一条人命呐!

请不要浪费生命之源--- 水!

描写水的作文9

我喜欢家乡的水。有天早晨,我去溪边放牛,见到有一股水从涧边的'石头缝里汩汩地流出,不断地冒出白白的小水泡,轻轻地流进小溪里,清澈见底。我把手 伸进啤酒沫似的水泡里,感觉水温温的,泡着的手指一点都不觉得冷,浅浅的一湾水轻轻地飘着濛濛的雾气,就像笼着一层白白的纱帐,看着柔柔的水,真是迷人。

中午,太阳升高了,在溪边遥望,小溪水闪闪发光,放射出金色的光芒。有许多小孩在水里戏水,有的在洗澡,还有大人在人工搭成石板上搓洗衣服。风和日丽的,看着翠绿的青山,温柔的溪水,我感到很亲切。正应了那句话了:“美不美家乡水,亲不亲故乡人”。

说实在的,我很喜欢家乡的水。

描写水的作文10

水,大家都很熟悉。它,是生命之源。

水在标准大气压下,冰点0℃,沸点100℃,4℃时密度最大。它由氧与氢构成的,别看它构造简单,但对于人类的益处却是非同小可的。没有水,就没有生命。如果,你有40千克,水就有30千克,占了3/4。由此可见,水是人体的一部分。一个人不吃饭可以坚持一个星期,不喝水,最多4天,就会离开人世。有人说:“我曾经只吃冰还活得好好的呢。”那么,他就大错特错了——冰是水的固态。但水的气态,也就是水蒸气,就不能解渴了。

大家要节约用水啊!我们的家乡——成都已被列为中国严重缺水的城市了。

没有水,后果不堪设想。

描写水的作文11

过年了!四处都办起了灯会,听说眉山水天花月也办了灯会,妈妈便带我去水天花月玩。

进了水天花月的大门,映入眼帘的是在五颜六色的鲜花里有一个小男孩和一个小女孩正开心的玩耍!

接着是灯笼长廊;火红的灯笼挂在竹竿上,显得格外的热闹。另一边则有位身穿橙色裙衣服的南瓜先生和穿着黄色裙子的南瓜小姐正聊天呢!

走着走着便走到了欢乐世界,着里有一个是十分有创意的灯展,上面写着钓鱼岛是中国的,上面有飞机、火箭、卫星、轮船。

你瞧,怎么动漫明星们也来给大家拜年了,海贼王里的人物都在上面,哟他们的船都开来了。

那边还有一群憨态可掬的大熊猫,它们有的在吃竹子,有的在撑懒腰,还有的正在呼呼大睡。

最让我喜欢的是有曹操的那一副。曹操正背着手,望着天上。他若有所思,也许是厌倦了争斗了。

这里不仅有好吃的,也有好玩的。如果你心动了那就来水天花月。

描写水的作文12

小时候,我讨厌水,我讨厌水弄湿我的脸颊,讨厌游泳时水总会让我呛鼻,讨厌水会为人们带来事故。。。。。。

长大了,我喜欢水,因为水是那么美,青山绿水,百丈飞瀑,波浪粼粼。水,乃万物命脉之所在。她孕育了生命,使地球上的一切都生机勃勃;她滋润了万物,使世界中的一切生机盎然;她哺育了世界,使眼前的一切都充满了欢乐。人类生存离不开水,水造福于人类,像著名的都江堰、三峡水利工程、水利发电等。

而现在的人们,不断地破坏环境、恶意砍伐、乱扔垃圾,人们终于尝到了自已种下的恶果,如干旱少雨、山洪暴发、河水黑臭,水土流失、草原退化、沙漠面积扩大等等。在这些现象频发的事实面前,地球上的人类该醒悟了,呼吁大家:节约用水、保护环境,从小事做起,全面保护珍惜水资源,还我们一个清新明亮的世界!

描写水的作文13

牛蛋子沟离我们家有两公里左右,沟里有个小水泉。据我们楼群的人们说,那里的水很清亮,水质好,甜滋滋的。好多好多的人都去那里打水,我也非常非常地想去。

11月12日星期六,我的愿望终于实现了。早晨六点半我和爸爸起床了,拿着暖瓶、水舀子等工具,向牛蛋子沟出发了。

好远好累呀,在爸爸的鼓励和支持下,我们终于到了。

一看,哇!好多人呀。我们排着队,等了好一会,才轮到我们,我迫不及待的用小舀子喝了一口,哈哈,真甜呀!

很快我们灌满了水,和爸爸边说边笑着往家里的方向走去……

描写水的作文14

有一天,小明骑着自行车去逛街。骑了一会儿,他发现有人洗完手,没把水龙头关上,地上洒满了水。小明想:“这么多水白白浪费,多可惜啊!”于是他下车跑过去,连忙把水龙头关上了。

后来,小明就去逛街了。回家的时候,他跟妈妈说了今天事情的经过。妈妈说:“你真是个好孩子!”

描写水的用处作文100字5

下午,回到教室里,我口渴的要命,一口气抱起水瓶就“咕咚咕咚”喝掉了半瓶。这时,我突然看见林诺有一瓶草糊,我赶紧向她要了一些。就在我即将一饮而尽的时候,我脑袋里突然冒出了一个怪念头:何不将草糊倒入凉水中做一瓶奇葩水?于是,我赶忙将草糊倒入水中,又加了一片柠檬,然后开始品尝这怪味水,嗯——又酸又甜又,味道真不错。轻轻摇晃水瓶,草糊在水中跳起了舞,真好看。

自造奇葩水,你也来尝一口吧!味道不错。

描写水的作文15

我是水,在生活中,我无所不能,洗衣、烧水、泡茶、洗米……样样都要用到我。

有旱灾的地方,我便化作雨,降到人间,带来了好处。冬天,我化作雪花,跟孩子们玩耍,我的伙伴们也变成了冰,给孩子们带来了欢乐。有时候,我还化作云朵跟朋友们玩耍,我们整天从天空到地下,从地下到天空……

对了,大海里奔腾的海水,江河里的江水,(.)小溪里的溪水,也包括地底下冒出来的泉水,都是我的兄弟。

有时候,我的兄弟会咆哮着,呼喊着,淹没田地,跃过桥梁,冲毁房屋……给老百姓带来了麻烦,给人们带来了严重的财产损失,在此,我向你们表示深深的歉意。

但你们有时把垃圾都投进我们身体里,过了没多久,我们便成了死水,这一切都是你们的过错。我的兄弟们不是受重伤,就是病死,我希望你们不要再这样对待我们了。

小朋友,你知道我的愿望是什么吗?就是愿你们好好读书,将来让我造福人类。

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