【精华】写自己的作文3篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的写自己的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

写自己的作文 篇1

为别人喝彩是美德，为自己点赞是时尚。让我们为自己点赞吧！——题记

说起点赞，我不禁赞叹自己的优点从头到脚处处有，但缺点也不会让你的十全十美的特权。就让我现在为自己点赞，不留遗憾吧！

画功妙入神

所谓画绝，顾名思义就是画画特别好，是人类艺术的典范。顾恺之，一个东晋著名画家，他笔下的人物，线条优美，活泼传神，富有个性。难道我不是如此吗？是的，不用怀疑，我就是当代下一个顾恺之。我最爱画画，那次美术课老师叫我们画肖像画，于是我就凭着自己独一无二的思维，画出了一个带有眼镜，看着书的有才华的一位老人，他坐在椅子上，仿佛我自己都身临其境看见一位德高望重的老人正在仔细地看着书，美术老师突然走过来，笑着说：“这位同学画的惟妙惟肖，其余人该向这位同学学习。”说完，老师欣慰的点了点头。老师的鼓励让我现在的画画水平不断提高，虽然，没有辉煌成就，但我详细我能凭今天的努力创造明天的辉煌。说以我为自己点个赞！

才艺惊动人

我对写毛笔字独有一番情调，我爱写毛笔字。王羲之，同样东晋著名的书法家，他的《兰亭序》有这一美称：飘若浮云，矫若惊龙。史称“天下第一行书”，被人尊称为“书圣”。这无不让后人感到仰慕，敬佩，每个历史名人都是用自己勤劳的双手创出一片天。我相信我能和王羲之一样。不求有名气，不求结果，但我相信只要有了完美的过程我就是最棒的。记得第一次接触毛笔，一点一横一竖，怎么也写不好，可是在我一笔一笔连到几十张纸被我丢进垃圾桶时，我总结了许多经验。从此以后我写毛笔字都是让人赏心悦目，老师让我们用毛笔写一首《登歡鹊楼》说完，我一笔一划的写，每一笔都按照我的经验慢慢来，一节课下来我刚好写完，而其余同学却早已互相玩耍，老师走来，睁大眼睛，大声地说道：“绝啊！你可是下一个王羲之了！”说完，我开心地笑了起来，过后，我又把我的.作品拿回家给爸爸妈妈看，他们也张大了嘴巴，惊讶地说：“我的女儿太棒了。”还不停的反问：“这是你画的吗？”嘿嘿，我为自己的才绝点个赞。

痴到忘我矣

我特喜欢看小说，报刊之类的。特别是小说玄幻，对他可是爱不释手。每一放假，第一件事就是放下书包拿起小说痴迷的看起来。记得故事发生在那天：爸爸妈妈正在做饭，则我就在房间里看着我的小说，看到伤心的情节，我会撇下嘴；看到高兴的，我就笑一笑；看到令人发指的情节，我会不禁的打个寒颤。直到爸爸妈妈煮饭完后用洪亮的声音叫我，我却还沉浸在书海里，直到妈妈走到我的身边，拍了我的肩膀我才回过神来，妈妈还时不时地说：“看这个玩意儿，怎么这么痴迷呀！把课类知识学好就行了。”我真想对妈妈说，不仅要读好课内知识，也要多看课外的，这样与人交流时也不会感到自己一句话也搭不上。我为自己的痴迷点个赞！

为己点赞哉

我们的生活离不开赞扬夸赞，得到了表扬你会更加努力学习，反之，你会不思进取，止步不前。老师的一句鼓励，会让你倍增信心；家长的一丝赞扬，会让它成为后动力，让你在学习道路上勤奋学习；同学的一声加油，会让你勇往直前；为自己点赞，会让你更加自信，会让你知道你是最棒的，你不是那毫无用处的沙粒，大胆的说出自己的优点，不用怕，你的人生你做主。

不要太过谦虚，大胆的展示自己，绽露你的优点。因为，为自己点赞时尚，让我们也为自己点个赞吧！

写自己的作文 篇2

你想认识我吗，一名普通的初中生，虽是个女孩，却没有女孩子那秀气的樱桃小嘴，娇嗔的脾气，更没有那爱打扮的心思。和平常人一样，我五官端正。比起同龄人来，我要高他们一截，老天赋予我一双水汪汪的大眼睛，亮亮的，像两颗珍珠。妈妈给我取名“珍珍”。其实，这里的第一个“珍”是“真正”的“真”，妈妈希望我认认真真地做人。我人虽只有一保，可名字却不只一个。那些爱开玩笑的同学给我起了许多“名字”，让我一一介绍给你吧。

我总是那么爱笑，一个笑话，我会笑得前俯后仰，加上我自己也爱讲笑话，我的第一个“名字”便诞生了——

“笑仙”

这也难怪，无论是在课间还是在课堂上，大家都能听见我格格的笑声。课堂上，老师讲一个小笑话，我也要笑几节课。这就免不了老师、同学对我产生误会。有一次，我和一个也很爱笑的同学坐同桌。上数学课，老师出了一道古怪的难题：“一百个和尚……”不知怎的'，我俩竟都笑起来了。老师看见了，严厉地批评了我们。我的脸红了，发誓再也不笑了。可是江山易改，本性难移，我仍改不了那爱笑的毛病。不过，笑也有它的好处，在和别人吵架的时候，顽皮的一笑，倒可以免去一场“战争”。

我好胜心特强，凡事喜欢比个高低，赛个输赢。要是输了，我会很不服气的。于是，我的第二个“名字”便诞生了——

“小白杨”

每次考试之后，我总要和别人比一比。记得小学五年级的时候，有一次，我考了个第二名，心里很不服气。认真查找原因之后，我发现自己要是细心一点，就会赶上第一名。于是，我居然跑到第一名同学的前面说：“祝贺你考了第一名，不过，我相信下一次我一定能超过你。”这位同学疑惑地望着我，我才感到自己的确有些冒失。但话已出口，难以收回，我就加倍努力。当然，第二次考试我胜过了她。我在各方面都爱和别人比，成绩、品德等，我想成为一名出色的中学生。

我性格像男生，很疯。妈妈叫我“野孩子”，同学叫我——

“假小子”

乍一呼“假小子”这名字确实不好听，可我不在乎。“假小子”就“假小子”吧，活泼一点有什么不好?叫我“假小子”，我倒“不以为耻，反以为荣”，疯得更厉害了。二年级下学期的时候，我约了几个女生和男生打赌：教室后面的黑板报，男生办一期，女生办一期，看哪期办得好，办得新颖。两期都出来了，一比，真不错，女生办的字迹工整，版面设计好，内容新颖。老师表扬了我们。我那疯劲儿居然又来了，在教室里又跳又闹的，嚷着要男生认输。老师说我

我们太疯了。我这个头号人物自然被请进了办公室。你说我像不像个“假小子”?

我的爱好很多，唱歌、跳舞、看书，还特别爱打羽毛球。记得去年春节，我和几个年龄相仿的朋友打羽毛球，打得满头是汗，直到天黑了才回家。我也可以说是一个羽毛球迷吧。

俗话说：“笑一笑，十年少。”不仅使我有一个好的心情，还使我对未来充满希望。强烈的好胜心使我奋发有为!十足的“假小子”性格使我变得更强。我就是这样一个活泼开朗的女孩，我为此而欣慰。

写自己的作文 篇3

我有一个非常关心我的姑姑，她的个子不高也不矮，身体胖胖的，脸圆圆的，带着一副眼镜，脾气比她的哥哥——我的爸爸好一点点，她非常爱我。

记得在二年级暑期的一天，姑姑教我三年级奥数，教到后面有难题我听了两三遍还不会，姑姑便着急地喊：“快点！”、“自己动脑子想！”、“这么说，你还不明白？”可是姑姑越吵我，我脑子越空白，题就越不会，姑姑也就更着急。

有一道题姑姑曾给我讲了很多遍，但我还是不清楚，姑姑都想要动手敲我的头了，还在不停地说：“哎呀，你真笨呀！”“这种题你也不会！”“不会就别做了。”虽然她一直说我，但是我知道她是为我好！爸爸都没有这么仔细地教过我。但是当我题目做对时姑姑非常开心，她嘴角向上，微笑着。她是这样鼓励我的；“坤坤，你真棒！”“二年级学生能做出三年级奥数已经很不错了。”现在想想，姑姑对我的要求还不算高，而且也为我的数学奠定了扎实基础。

姑姑不仅在学习上教我很多东西，而且也比较关心我的`生活，她帮我买了很多衣服，还在空余时间里陪我打牌、看电视、吃东西，有时对我也很严厉：为了我的学习不允许我玩电脑。

我的姑姑非常喜欢我，我也很喜欢我的姑姑，我以后一定要好好报答她。