(精选)四季作文

在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的四季作文9篇，希望能够帮助到大家。

四季作文 篇1

你可否愿意陪我一同走过氤氲着因书香的四季？

——题记

春

人们常言春好似一位少女，她有着温柔的笑容，善感的心灵。而如果说将春视为一种文学体裁的话，那散文是再适合不过的了。读散文会常常让你幻想自己是置身在那样一个美丽的世界，就如朱自清先生在《春》一文中写的那样，你会想象自己是一棵小草，在春风的沐浴下，努力的钻出地面，一切都是那么生气勃勃。散文的优美是春。

夏

夏天是炽热的，强烈的。而我说：小说似夏，它也许会为你描绘一个邪恶而黑暗的世界，也许它可以是一个美丽动人的传奇。我感叹于保尔为人类事业贡献的热情与青春；与安妮奔跑在绿山墙上，听她为我述说青春的经历；我还沉浸在贾宝玉与林黛玉凄美的爱情童话中，哀怨时代的不公。小说的火热是夏。

秋

秋是沉闷的'，辽阔的。王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”为我描绘出边塞的辽远，而这，也许是诗词的力量。从诗词中，我还看到苏东坡“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪情，而诗词也可以是“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”的忧郁和苦涩，然诗词融于秋中最好的诠释则是“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”诗词的悲壮是秋。

冬

冬日如同一位慈祥的老人，他用沉厚的声音为你绘出古老、神秘的故事。光秃的树干，叽喳的麻雀，纯白的雪花，冬日的每一个角落都是一部话剧，等待着你的演绎。话剧的丰富是冬。

美丽的四季，精彩的文学，路过的每一处风景，嗅到的每一缕书香，都是我的世界。

四季作文 篇2

多少次梦里回到乡下的老屋，一次次勾起我童年的情愫。那小桥流水的村庄，那色彩斑斓的往事以及爷爷奶奶温暖的怀抱，常常潜回脑际，伴随着时光的流逝，像一杯陈年美酒，越发香醇可口。

乡下的老屋不大，三间小小的两层楼房，黑的瓦，灰的墙，墙壁虽然早已没有了最初的光滑，变得斑驳，但这丝毫不减我对老屋的留恋，因为我的幼时美好时光，是在那里度过的。

春天，我最喜欢坐在屋外听爷爷讲故事，听爷爷讲杨家将，讲水泊梁山一百单八将，讲杨家将抗金，讲薛礼征东，讲岳飞传。爷爷洪亮的海门口音讲的故事，慷慨激昂，绘声绘色，小小的我听得不觉痴了。

夏天，我总是在树荫下，和爷爷奶奶一起乘凉，吃着香玉米，啃着西瓜，周围蝉鸣阵阵，蛙叫声声，微风拂面，清香袭人，让人心旷神怡。借着皎洁的月光，我和爷爷杀一局象棋，“铁卫胄甲，金戈铁马，刀光剑影，马嘶士倒”，棋盘上一番较量后，无论输赢，我和爷爷都心满意足。

秋天，冒着瑟瑟秋风，屋外柿子树下，一个个如同红灯笼的'柿子压弯了树枝，爷爷此时就会找来一张高架梯子，为我摘下一个个柿子，让我大饱口福。

冬天是吃羊肉的季节，是我大快朵颐的美好时光。老屋老灶上奶奶小火焖出的红烧羊肉，酥软温润，放几颗红辣椒，浓香里夹着一丝丝辣味，勾得我鼻子里直痒痒，嘴里更痒痒。

怀念故乡的老屋，那里装着我的亲情，装着我的童年。那些散落在树荫下细碎的阳光，那些躲藏在花生地里蝈蝈的鸣叫，那蓝天下飘飞着的与白云捉迷藏的风筝，还有爷爷奶奶慈祥亲切的面容，一切，一切，都已深深地印在心底。

情系老屋，记忆中的老屋，在我成长的岁月里定格，仿佛是一部老电影，历经岁月的沧桑，愈发显得珍贵。

四季作文 篇3

四季对我来说，是一曲曲歌，跳动着的音符衬托了四季的不同性格；四季是一幅画，流光四溢，五彩缤纷的颜料渲染了空白的画卷；世界还是一首首小诗，饱含感情，一个个意味深长的汉字体现了它的美。

啊，温柔可爱的春姑娘伴着风儿妹妹首先到来。“野火火烧不尽，春风吹又生。”你瞧，坚强不屈的小草在春姑娘身旁探出头来，凑着热闹：“你们在玩儿怎能忘了我呢？”风儿妹妹吹啊，吹到遥远的地方。柳树姐姐接着醒来，抽出了新的枝条，嫩绿的叶子争先恐后地长出来。一阵风吹来，柳树姐姐的长辫子被风妹妹顽皮地吹乱了，可她温柔一笑，显然很大方。小河被唤醒，欢快地发出“叮咚、叮咚”的声音，在说着：“终于能欢快的玩耍了！”鱼儿们也在河里欢快的游来游去，活跃的不得了。

哇，清爽的夏姑娘也接踵而至。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”“出淤泥而不染”的荷花妹妹和荷叶弟弟也开始了表演，风儿吹过，荷花和荷叶像在跳舞，在风中随风摇摆，妖娆多姿。稻花香气扑鼻而来，青蛙弟弟也开始嬉闹了，在荷叶上“呱呱呱”的叫着，好像在说：“夜晚真美好，让我们在夏天里尽情地歌唱这丰收年吧！”于是叫得更欢快了。

丰收的季节终于到来，瞧，一片金黄色的海洋，听，微风吹过“沙沙沙”地响，那声音真是悦耳啊。春华秋实，农民伯伯在麦田里发出“嚓嚓嚓”的声音，激动和兴奋一并涌上心头，今年又是一个丰收的好年景。大树伯伯们精神抖擞，摇了摇头，撒下满头的“金片”，一片片落叶是一只只金黄色的蝴蝶，一只接一只在空中翩翩起舞，随着落叶越来越多，整片土地都铺上了金色的地毯，波光粼粼。“落红不是无情物，化作春泥更护花”这些叶子会随着时间变成春泥，来年回报母体。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”睡一夜天明时，你一定会看到这幅场景，不知不觉时，冬天已经来到。冬姑娘是个高冷的`人，它一来你就会看到雪，披着白色婚纱的它有时会开心的笑。雪地里，大树，房屋和裸露的地方，都铺上了一条条洁白的地毯。这真是一个纯洁的世界。冬天可是孩子们的天堂，几个孩子吃了饭，告别了父母来到了约定好的场地。他们个个裹得比粽子还严实。蹲下身子，抓起一把雪，揉成球，向对方打去，欢声笑语在整个院子里回荡。冬姑娘也被孩子们的欢声笑语所传染，热情四溢的对待生活。

四季轮回，春夏秋冬，各有自己的特点，她们几个姐妹过着丰富多彩的生活。一曲曲歌，一幅幅画，一首首小诗赞美的是四季。我爱四季！

四季作文 篇4

人们的心情随着天气状况而变化，晴朗的天空常常会带给人喜悦；阴沉沉的天空会把喜悦的心情带入深谷。

遇见春

春，是一个充满生机的季节，也预示着人们新的征程已经开始。

春天，春回大地，万物复苏，柳枝冒出新绿，小草也迫不及待地露出小脑袋，世间的一切都萌出绿芽。这绿意盎然的景色使人们不由得赞叹一声：“哇！好漂亮啊！”

春天，大人们带着孩子们去郊游。在野外，我们抛开了学习的烦恼，放松因学习而紧绷着的神经，像一只挣脱束缚的小鸟对一切都感到好奇……在野外，踏着嫩绿的小草，看着一片绿，听着动听的歌声，啊！好美啊！

春季，人们的心情总是开开心心的，一切的`不愉快总能随着春风飘远，春季是个惹人爱的季节。

遇见夏

夏天，骄阳似火，太阳用赤热的温度炙烤着大地。人们都缩在家里，躲在空调的怀抱里，用冷空气驱走炎热。

在炎热的夏季，孩子们会回到农村。找几个孩子一起到清澈的小溪边，鞋子一脱，跳到水里开始戏水。在水里，孩子们如同一只没了束缚的狼，在水里无忧无虑地玩着，玩累了就躺在冰凉的溪水里，那叫一个凉爽。城市里的孩子们则到游泳馆里，在水池里嬉戏，游泳，不能像农村的孩子们，在池塘里无忧无虑地玩耍，的确有些遗憾。

夏季，是炎热的，同时也是让人又爱又恨的季节。

遇见秋

秋天，天气凉爽。世间的绿色变得枯黄，有的甚至悄然飘落，使人们的心情颓废低沉。

秋天，农民伯伯们在春天播下的种子，已经长成一米多高的玉米了，可以丰收了。农民伯伯们每天起的很早去田地里收取他们的劳动成果。虽然很累，但一想到这是自己劳动得来的，便不觉得累了。

秋天，是农民伯伯最喜欢的季节，也是丰收的季节。

遇见冬

冬季，寒风萧瑟，冰雪交加。在寒冷的冬天人们也躲在家里，用暖风送走冷风，使家变得温暖，刚好与夏天形成对比。

下雪季，街头总能看到孩子们在雪里玩耍的身影。他们一个个头戴着帽子，脖子裹着围巾，衣服穿的厚厚的，在雪地里动作显得有些僵硬。他们不顾天气的寒冷，在雪地里打雪仗，你打我一下，我打你一下，总觉得不够。回家时，他们的手一个个都冻的通红，有的裂了缝。但当家长问时，却回答不疼。因为疼痛已经被欢乐驱走，只留下了快乐。

冬季，是一个寒冷的季节，是孩子们喜欢的季节，也是家长们担心的季节。

四个季节，有着不同的心情，有不同的人喜欢着。因为遇见四季，而感到欢乐，感到幸福，感受到生活的喜怒哀乐。

四季作文 篇5

嫩、茂、枯、秃。树爷爷一年只有着四个阶段，但他从不抱怨，因为他知道，他愿与四季同在。——题记

春，是万物之母。对每个孩子都是慈怜的。她驱赶了万物严寒，为大树带来了生机勃勃的姿彩，大树快速的生长着，在母亲临走前，还不忘说了声再见。

夏，是太阳的儿子。他对世间一切都很好奇，它传承了爸爸的热量，但就是这热量让树长成了参天大树，夏与树是最好的朋友。夏临走时，树还依依不舍的拥抱着夏。

秋，凉爽的使者。微风习习，秋自认为自我感觉良好，殊不知她把树那引以为傲的绿叶剥夺了，看着这枯黄的叶子，树突然悟出了什么，万物生长不也是这个道理吗？所以，秋姑娘走时，他还跟秋姑娘说了声谢谢！

冬，是新年的象征。冬婆婆想要给孩子带来快乐，面带微笑的下了一场雪。孩子们高兴极了，树兴高采烈的，孩子们在树的.周围堆起了雪人，打起了雪仗。愉快的气氛感染了树。所以，树就对冬婆婆说了声欢迎！

树，是四季的标志。他总在原地等待着四季陆续到来，春的温柔，夏的豪爽，秋的凉爽，冬的慈祥。都给树带来了无限乐趣！

树！与四季同在！

四季作文 篇6

“风乍起,吹皱一池春水.”春回大地，轻轻松松换上春装，潇潇洒洒打个电话：“三月，我们去踏春。”风喧蝶舞，树笑花闹，我们去那快乐的老家，追寻春的倩影，笑声奏响了清流，脚步惊醒了春草，心情感染了万物。春风里，我们尽情跳舞。景好美，心好了，情好悦。“喀嚓，“友人定格下我灿烂的笑容。阳春美

景令人陶醉，是春风吹醒了刚刚经历冬眠后的快乐。

“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。“炎炎夏日，加一本书，我躲进了竹林，眼睛旅行在竹林的小道，心灵便开始散步在美妙的故事中。让人感慨额度乐，原来在夏日树荫下的书页里。

“一片梧桐一声秋，一支芭蕉一分愁。“然而，愁云散尽乐不尽，秋至喜随亦为知，梧桐结出了黑黑的籽，枫叶换上红红的衣裳。于是快乐装满了梧桐籽，夹满了枫叶片。我吹着，它舞着，月夜里，这里有一幅快乐的清秋图。

“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”冬雪预兆出一个丰年，呼唤出丰年竹篮里的风情，雪花飘飘，如万蝶舞空，似仙鹤蹈云。房白了，树白了，人也白了。粉妆玉砌的世界里，孩子们在嬉戏，我也在嬉戏。给雪翁抹各鬼脸，给雪婆涂个红唇，给雪郎带个瓜帽，给雪姑系块红绸，快快乐乐，无长无少，无忧无虑。寒气早飞九天外，暖意正蕴五脏内。这是一幅冬欢图，它的线条是好心情，它的'色彩是心情好。

四季皆可乐，乐在四季中，常与四季下棋，以心作注，以乐为子，赌的风风火火，赢的快快乐乐，何乐而不为？在倾听四季之乐中，我们更能懂得四季的快乐！

诗情画意中，春之萌动，夏之热烈，秋之丰硕，冬之纯真，充实人生四季。跳跃着鲜活的快乐，彰显着生命的真谛。让我们铭记：四季因快乐二多彩，人生因快乐而充实！

四季作文 篇7

春，绿的世界。百花齐放，鸟语花香，一派生机勃勃。我最喜欢江南的春天，古诗云：“暮春三月，江南草长。杂草生树，群莺乱飞。”大地披上绿装，花儿换上五彩衣裳，鸟儿重生新羽，动物繁衍后代。这就是播种者的颜色、是开拓者的颜色，这就是青春，是希望。

夏，考验的时节。大地火热，高阳四起，仿佛地下有奔腾不息的岩浆，可能时时爆发。生命在充实，在丰富，在炽热和郁闷中成长，在暴风骤雨中经历考验。

秋，丹的天地。丹成熟的颜色、果实的颜色、收获者的颜色。秋天，没有春的生机、夏的炎热，冬的严寒。或许因为我在这个季节出生，所以似乎一生下来就喜爱这个季节。但有时不免有些为秋天伤感。“无边落木萧萧下”，北方落叶的景观，那树经过春天的生长、夏天的考验终于长成，可结果呢？那叶子耗尽全身心血换来的是纷纷树叶的情景。此情此景不免让人感到大自然与现实的残酷。

冬，冰雪的代言。自古人们一想起冬天，总是大雪纷飞，冰天雪地，北风呼啸的`情景。总让你感到好冷、好冷。冬在四季中为结束，似乎一切在冬天都会完结。在中国有著名的冰天雪地：黑、吉、辽三省东北平原，冬天常年0度以下，可却孕育着肥沃的黑土。还有那长白山，有着美丽的白羽外衣。冬，我们太不了解你，看到的你只有片面。

与其平淡的面对这不平淡的四季，不如让我们去了解它，了解它一切的脾性。

四季作文 篇8

冬天，一个很冷的季节。动物们都因为寒冷，躲进了温暖的洞穴；树木也抵挡不住严寒的侵袭，摇曳着残余的枝叶，向残酷的'冬天投降了；花草的抵抗力极弱，一场铺天盖地的大雪，再加上一点白霜，花草们立即弯下身躯向无情的冬天低头了。这时冬爷爷开心地笑了，难道他如此不顾人情，蛮不讲理地将世间万物摧残而感到无比自豪？

走过冬的寒冷，迎来的是万物复苏的春天。春姑娘微笑着走来，严寒顿时烟消云散。小草再也不用受寒冷的攻击了，它在暖洋洋的阳光下，高兴地跳着舞，热烈欢迎春姑娘的到来。花儿也竞相开放，这儿一丛，那儿一簇，好不热闹，它们争奇斗艳，竞相开放。小鸟也陆续飞来，不停地为小花小草伴奏，似乎也在为欢迎春姑娘而不停歌唱呢！

到了夏天，太阳以为炎热是送给大地最好的礼物，可世间万物都敬畏阳光。只有在凉爽的夏夜，金铃子才会纵情高歌。秋天，人们忙着收割。稻浪翻飞，瓜果飘香，是一个安静的，甜蜜的收获季节。看，四季交替轮回，才有了我们这样美丽的大自然。

四季作文 篇9

春天，一个充满生机的季节；夏天，一个酷暑难耐的季节；秋天，一个丰收的季节；冬天，一个大雪纷飞的季节。一年四季，都是我的最爱。

春天花园里鲜花开放了，有红的、有黄的、有绿的……好像土地穿上了彩色的衣服一样。柳树的叶子长长的，一阵风吹来，好像一位仙女舞动绿丝带。

夏天，一个炎热的季节。夏天的太阳火辣辣的.，像一个大大的火球。西瓜成熟了，外表绿绿的，吃一口让人忍不住地叫：“好！”到了中午，知了叫来叫去，好像在欢迎夏天的到来。

秋天，凉风习习的，非常凉爽。秋天也是收获的季节，果园里果实累累，红红的，像一个个红灯笼。田野里的稻谷金黄色的，像一床床金色的被子。树叶变黄了或变红了，黄的像金子，红的像火球一样，随风飘扬，像舞女一样。

冬天是一个寒冬的季节。地面几乎是雪，白茫茫的一大片，好像一个冰雪世界。青蛙冬眠了，听不到它的歌声了。树上的树叶消失了，只留下光秃秃的树枝，雪落在树枝上沉甸甸的，不时树枝就会“砰”一声落在地面上，吓得我们都不敢过去。

美丽的四季，我爱你！