四季的作文(必备10篇)

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的四季的作文10篇，希望能够帮助到大家。

四季的作文 篇1

一年有四季，而每个季节都有不同的景色，对于徐州，这样一个四季分明的古城，我们可以领略到不同的精彩。

春天的小雨细如酥，让人感到心旷神怡。城市的大花园里百花竞放，云龙湖畔的杏花烟雨胜西湖，矿大南湖校区万亩油菜花金光灿灿，彭祖园内樱花满树缤纷，就连小草也不甘落后，纷纷从土里钻出来。整个城市花团锦簇，绿草如茵。

夏天的树木枝繁叶茂，充满生机。泉山森林公园里，一眼望去，满眼都是郁郁葱葱的绿。云龙湖水清凉清澈清爽，钓鱼、游泳、纳凉，好不热闹。

秋天的田野，一片丰收的景象。金灿灿的.稻子朝着我们招手，挺拔的高粱也在乐呵呵地笑，饱满的玉米谦虚地低下了头。秋高气爽的时候，起伏的云龙山、高耸的泰山都留下了徐州老人快乐的足迹。

冬天大雪纷飞，这可是南方城市很难享受到的大自然的恩赐。雪花悠闲地落下来，整个世界变得特别纯净，让人不由得想起“千树万树梨花开”的盛况。每当这个时候，忙碌了一年的农民伯伯，也生起了暖呼呼的火炉，喝一杯小酒，笑呵呵地说，有了这场雪，来年就会有更好的收成了。

彭城的四季，让我们享受了春夏秋冬各自独特的美，真是“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”啊！

四季的作文 篇2

春天到了，山间的雪渐渐融化了，像一匹奔腾的骏马，汇入山下的河流中，滋养着山下的万物。春天是万物复苏的季节：野花觉醒了，小草从土地妈妈的肚子里钻出来了，人们一起种树、种花、种粮食。

夏天，烈日炎炎，山上的大树就是土地的自然天伞，碧绿的叶子就是一块无瑕的绿宝石，有时会有一两只蝴蝶从这里飞过，给树增添了一道美丽的风景；有时会有几个孩子在树下嬉戏，几位老者谈天论地，喝茶下棋，凉凉的，别有一番情趣。此时的大树便成了天然的“空调”。

秋天，山上的果树结果了，樱桃树、苹果树、梨树、香蕉树、枇杷树、桃树……这些树上都结满了香甜可口的果子，禁不住诱惑的孩子们嚷着让父母上山采摘果子。父母们都纷纷上山，来摘树上的美味果了：父母树上摘，孩子地上捡，不时还边捡边吃。摘完了，就一起回家，全家人开开心心地吃起“水果宴”来。

冬天，山上下了雪，像是被披了一件新衣服一样，白皑皑的，煞是好看。这里的.雪很有特点，千里雾凇，万里雪海，给“雪宝山”的美名增添了几分神秘。山间、树上全是雪，顽皮的小孩儿轻轻摇一摇树上的雪，就如天女散花一般，雪便围绕在你的身边，散发雪的“芬芳”。

我喜欢家乡的山，山色青奇；我更喜欢山上的四季，四季如花！

四季的作文 篇3

绿柳围湖飘轻袖，

碧草连云舞细身。

芳魂零落春难觅，

烈日浓荫碧水荷。

遍野金黄缠绵尽，

秋雨如丝满目愁。

冬雪飘莹银装裹，

腊梅孤傲展风姿。

九州妩艳全独占，

树影迷朦香韵流。

想尽此生图幽韵，

哪知冰雪总匆匆。

千华万绿春家事，

落梅残雪总多情。

春天来了，

天空的蓝比以

往纯净多了.

小草偷偷地从

土地钻了出来.

夏天来了，

太阳炙烤着大地，

鱼儿在水塘里乘凉.

秋天来了，

秋风开始扫落叶，

高粱也笑弯了腰.

冬天来了，

孩子们堆起了一个个

雪人，

冬夏常青的`松柏傲然屹立

在银白色的世界里!

四季的作文 篇4

从小到大，我经历了许多老师的谆谆教导，上中学后，我又认识了四位老师，他们有着不同的性格，春夏秋冬四个季节就是他们的化身。

和煦的春天

咔嚓，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美丽画面被我定格在了照相机里，这不是在充满生机的自然中，而是在充满幽默风趣的语文课堂上。语文老师正在讲台上给大家讲笑话，她是一个非常幽默的人，可千万不要小瞧眼前这位老师，她可有着丰富的教学经验，而且还获得过许多比赛的优异成绩呢。语文老师个子很高，有着白白的皮肤，鼻梁上压着一副眼镜，她平时温柔可亲，上课幽默至极，把她比作春天再好不过了。

火热的夏天

生物老师可是一位资深的老师，她在教学上方法独特，程序众多，每节课都要检查复习预习，考试低于八十五分就要补考，因此害得我们叫苦连天，经常深夜“还划着驶向‘题海’的小船”，背着烦心的生物知识点，不过因此我们的生物成绩还不错。每天上着生物老师的课就如同走在海边，随时都有涨潮的危险，但我们也享受着阳光的沐浴。这种感觉，真是火辣辣的.。

凉爽的秋天

英语老师就好像秋天使者。有时候很温和，谆谆教导我们学习句型和单词；有时候我们犯了错误，或者考试成绩不好，她就要大发雷霆，像秋天一样刮一阵狂风，下一阵暴雨，给我们来一阵资深的心理教育，所以我们很少惹她生气。英语课堂并不是枯燥无味的，英语老师竭力使整个课堂气氛活跃起来，所以她有时会让我们看一些视频或听一些音乐。所以她是一个严厉又温和的人，就像秋天一样。

冷酷的冬天

谈起数学老师，全校真是无人不知，无人不晓。他的话就是一把雪亮的刺刀。上课时，我们紧绷着一条神经，生怕他发火。我们特别怕他说他的一句口头禅——“不是吗？啊？”，往往这时，他就要发火了。上数学课，他可是翻脸比翻书还快，“一着不慎——满盘皆输”，反正上数学课，我是从来不敢开小差的。但他有时也会逗我们开心，惹得我们忍俊不禁。另外，数学老师的教学水平可是一流的，我们班的数学成绩总是全镇第一。

四季老师，各有各的性格，各有各的教学方法。但不管怎样，他们都是把自己知道的知识毫无保留地传授给我们，督促我们的学习，让我们一起来聆听四季的音律吧。

四季的作文 篇5

享受着春雨的滋润，漫步于夏天的星空下，拾取日下火红灿烂的枫叶时，欣赏着冬雪自由的纷飞，四季中都蕴藏着我和书的故事。

当春雨连绵的时候，我正捧着《简·爱》品着香茗，为书中的女主人公因最后找到了自己的幸福欢呼雀跃。

繁星如斗，夜色静谧，我总是读着我的最爱——《安徒生童话》，读到会心之处，常喜欢仰望天空，到星际去看灰姑娘与王子跳舞，看着故事中的一个个人物去追寻自己梦一样的国度，没有烦恼，没有惆怅，一切都美好如圆月。以前，依偎在妈妈的.怀里听妈妈这梦一般的故事，每当听妈妈讲《美人鱼》时，我的心就会飞到美人鱼的海底城堡中，听她清脆的嗓音唱出美妙动人的歌曲，我感到心旷神怡。

秋风拂面，硕果累累，我喜欢读《老人与作文海》，感受老人那生活的辛酸，他不畏生死与鲨鱼进行了惊心动魄的殊死搏斗；感受到了小男孩对老人的爱和敬佩；感受到了老人梦中的狮子是那么的勇猛；感受到了饭店老板——马丁的热心肠；感受到了……

冬雪飞舞，大地银装素裹，我沉醉于奥斯特洛夫斯金的《钢铁是怎样炼成的》。保尔的一生经历无数的挫折，但他依然乐观的面对生命，一个人的生命也莫过于此，他的生命之光让我为之震撼。我感受到了在以后的人旅途中，无论遇到再大的风浪，都不能畏惧，要相信信念，执着追求梦想，才可以在生命之巅豪迈的高歌！

多少个春秋，多少个四季，在幽默芳香中，我同简·爱聊天，与美人鱼共歌，与老人一起下海捕鱼……点点滴滴，我和书的故事载入我如歌如画的生命旅途中。

四季的作文 篇6

春天，花儿开了，它们的颜色可多了：有红，有绿，有黄，还有蓝。花的样子也很多，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像金黄的扇子，有的像开心的笑脸，还有的像五光十色的.风车。

夏天，一阵风吹过，树叶沙沙沙的声音，好像在说：“夏天来了，夏天来了，花露着开心的脸蛋，小草从土地里探出头来。风儿吹呀吹呀，吹走了夏天的烦恼，吹来了农民伯伯欢乐的歌声。

秋天雨最多了，你瞧小雨淅淅沥沥，落在树上，又滑下来，像在玩滑滑梯。用你的手接一滴雨，就像拿了几颗珍珠。尝一口，呀！什么味道也没有。

期待了很长时间的冬天终于来了！一朵朵、一片片的雪花，落在我的手上，冰冰的。雪花落在树上，一眨眼不见了，化成了水，跳到小河里，小河不动了。停在我的衣服上，衣服白了。

四季的作文 篇7

“人不可能一直站在高峰，没有低谷。”

——刘翔

回味昨天的高三，它从记忆的匣子中散发出淡淡的味道，说不清是甜还是苦，是喜还是愁。

秋天，我站在谷底

我站在谷底，抬头仰望，理想是一朵盛开在山巅的金色的菊花，离我那么近，抬头就能望见；离我又那么远，眼前横亘着一座名叫“高三”的山。那时的我，还没来得及迈开攀登的脚步，走上通向成功的阶梯，就已经被接踵而至的月考打垮了。看着少得可怜的成绩，我才知道，在我还站在起点准备的时候，别人早已经奋力向顶峰攀登了。看着别人奋勇前行的身影，我一时不知所措。也许那个秋季只能用迷茫来形容，不知道该怎么办，不知道攀登的路有多长，不知道理想之花何时开放。我就像一个站在满是岔道的路口的小孩，不知道哪条路能通向自己心中的圣殿，能让我采摘到盛开在山顶的那朵金色的菊花。

冬天，我攀登在山路上

我跋涉在北风里，理想是一株生长在冰山上的雪莲，离我那么近，却又那么远。空气有点儿沉闷，生活有点儿单调。我已经习惯了沉闷，习惯了单调，习惯了高三三点一线的`生活。在沉闷、单调的生活中，我一步一步努力向上；在努力向上的过程中，我感到了前所未有的充实。每天在书山中徜徉，在题海中遨游。我努力地汲取着知识的营养，储存着学问的能量。我就像那蛰伏于地下的冬蝉，只为夏日能短暂地尽情地歌唱；我就像那行走在弯弯曲曲的山道上的行人，只为能登上极顶，感受“一览众山小”的快乐。

春天，我徘徊在阶梯上

我漫步在小雨中，理想是山顶一株含苞待放的迎春花，离我那么近，却又那么远。空气中飘洒着细雨的温柔，弥漫着花草的清香。那想要亲近迎春花的思想的绿藤，已疯狂地爬满了我心的田野。但是，我却忘了给这绿藤施肥，浇水。我只是梦想着，梦想着它自己会爬到迎春花的身边，去和迎春花来一次甜蜜的亲吻。不知是因为倦怠，还是因为空虚，也许是因为前几次的好成绩带给我的一点点骄傲，我开始放松，开始徘徊，开始停步不前。我成了岩石下一株破土而出的小革，主动放弃了对阳光的争夺，放弃了对知识养分的吸取。

夏天，我又站在了谷底

我站在夜幕里，理想是山顶上那颗最亮的恒星，离我那么近，却又那么远。空气中迷漫着哀伤的气息，引领着我走向无边的痛苦。自以为即将触摸到理想的恒星，却不知自己在阶梯上徘徊四顾的时候，命运已经搬走了我脚下的垫脚石，就在我踮起脚尖即将触及星辰时，却一跤跌到了谷底，在深谷中，我仰首遥望那金黄的菊花，那洁白的雪莲，那晶莹闪烁的恒星。

高三四季，让我走过了一次生命的轮回，让我学会了珍惜，明白了要勇于坚持。我坚信，我不会永远站在谷底；我相信，我能够吸取失败的教训；我发誓，我会将我的汗水洒在生命的下一个四季中。当明年的六月来临时，我会站在人生的巅峰，伸手摘下那理想的花朵，触摸那理想的恒星。

评点

这是一篇结构独特的抒情散文。全文以“我”在高三一年的生活为线索，按照时间顺序，分成四个片段，写出了“我”在高三一年中的心路历程。题记的运用既紧扣了材料，又点明了文章的主旨。

四季的作文 篇8

春天是一位魔法师将白茫茫的大地，变成广大的绿色海洋，并且唤醒了动物们，再染出五颜六色的花朵，鸟儿。昆虫们也正在演奏一段三个月都停不下来的交响乐曲呢!

夏天像是一位有钱的大老板，将所有的游客都请到海边去玩，并且把棒冰一次卖光光，但若遇上一群不受欢迎的不速之客来搅局，就没办法出去玩，这个罪魁祸首就是台风了。

秋天是一位指挥家，说枫叶转红就转红，说全世界的人都穿长袖就都穿长袖，好处是台风也已经要更我们说拜拜啰。

冬天是一位无情的女孩，把所有的.树木都变成光头，一不小心就把白色油漆倒在地上，还让地球失温，再把大家都关在家里，动物也都躲起来了。

四季拥有与众不同的特征，春天吃年菜，夏天吃西瓜，秋天看枫叶，冬天吃汤圆，所以一年四季除了天气变化外，食物和植物也会有所变化喔!

四季的作文 篇9

春来到了人间，那冬天里刺骨的寒风，茫茫的大雪立刻不见了，一切又变得那么美丽。小鸟叽叽喳喳的叫着，柳树照着湖水梳理着自己柔顺的长发。小草伸了伸懒腰，钻到地面上来了。小花钻到地面上来，给大地这条裙子镶上了五彩的花边。小溪也吹起自己的笛子，给大地增加了一丝色彩。春天来了，各种各样的动物也都来了。天鹅和鸭子在湖里嬉戏；狗熊跑出来找蜂蜜吃；小鱼跃出水面，又摇着尾巴向远方游去。

夏天也等不及了，一下子就跳到了人间。火红的太阳变得更加炎热，小草、大树从深绿色变成墨绿色，连凉爽的小溪也变得烫烫的.了。荷花小姐换上了粉色小裙子，就像一位亭亭玉立的少女，金莲花和百合花也展现了自己的魅力。夏把一切安排好了，就飞回天上去了。

秋见夏回来了，就乘着落叶来到了人间。秋见大地一点儿也不美丽，就指挥大树给大地铺上一层金色地毯，踩上去还会发出“嚓嚓”的声音呢！小蚂蚁忙着搜集食物，准备过冬呢！秋又吹来了一阵阵风，这个世界变得凉快了。

渐渐的，凉爽的风变成了刺骨寒风，天空还下起了大雪，原来是冬来了。在这严寒的情况下，一直梅花开放了，它散发着清香，在寒风和大雪中越开越艳！

这就是四季的孩子。

四季的作文 篇10

春

春天是一个充满活力的季节，万物复苏，到处是一片生机勃勃的景象，春暖花开、百花齐放。小鸟在枝头上婉转的唱着美丽动人的景象，喜鹊在地上，树上欢快的跳来跳去，叽叽喳喳地向人们述说着在南方发生的那些无穷无尽的好事情，地上的花都百花齐放，你瞧那美丽的牡丹花，香气四溢，其紫色、国色，红的，粉的比起荷花都好看的很，第一眼看见心旷神怡，如痴如醉。

夏

夏天是一个愉快的季节，波光粼粼的河水，看见第一眼就想跳下水去游个痛快，各种各样好吃的水果也纷纷上市，想让我们马上吃上水果宝宝，看见一个大西瓜就想抱上去吃，多么好吃，多么凉爽。

秋

硕果累累的秋季，丰收的旺季，让我们看了一年的希望，一群群蝴蝶被秋姑娘一吹，它们就马上活跃起来，秋天的蝴蝶就是那秋叶，庄稼地里农民伯伯德行笑脸金灿灿的，这一片景象是多么的.和谐！

冬

冬天是一个寒冷的季节，堆雪人，打雪仗是小孩子们最喜爱的活动，孩子们的欢乐笑声都留在了雪地里，冬姑娘给大地铺上了白白的毛毯，冬天的雪让农民伯伯看到了来年的希望，也看到了丰收的希望！