实用的四季的作文（优秀4篇）

在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的四季的作文4篇，希望能够帮助到大家。

四季的作文 篇1

我想大家都是知道的一年中有四个季节——百花盛开的春天，骄阳似火的夏天，落叶飘飘的秋天，雪花纷飞的冬天，然而古诗中的四季却别有一番滋味。

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这首，《惠宗《春江晓景》》是我学会的第一首古诗，它让我知道了春天是桃花绚丽绽放的日子，而在这朵朵桃花相继开放的春季中有许多鸭子在河水中嬉戏玩耍，一派和谐的风景。“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”这句诗又让我知道了在四季中是最热闹的，群花争艳，花繁叶茂。

“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”夏天中的一切都显得那么热闹，而在诗中那一切都似乎静了一般，泉水静静的`流淌着，烈日阳光，水塘荷花，蜻蜓在哪里停落着，合着这就是一幅绚丽多彩的“夏日水上风景图”啊！

秋天是我只喜欢的季节了，我沉迷在“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”之一绝世佳句中。总是常常想究竟是多么美的景色可以让作者看的不忍离去啊，我长大了也要找这么一个地方，漫天红枫似枯叶蝶一般悠悠飘落，习习微风掠过，带着一丝菊花特有的清香，不带一点凄凉，只是那么静，那么甜美。这个秋天与众不同。

冬天雪花飘飘，那么凄美，“墙角数枝梅，凌寒独自开”这一句诗更是让我对冬天产生了爱意。在那北风呼啸的冬日，墙角下傲然开着几枝梅花，那么艳丽，丝毫不畏惧雪的寒冷，冬天是那么美的让人惊魂！

诗中的四季与众不同，备有一番韵味，需得细细揣摩，才能理解其中的韵味！

四季的作文 篇2

每当我坐在教室里，听着老师的谆谆教诲，感受着四季的变化，我脑子里就会萌发出一个想法：老师们各有各的特点，不正如四季吗？

温暖的春天——王老师

王老师，是一个高个子的女老师。每天梳着一个马尾辫，就如刚毕业的大学生一样活泼、美丽。上课时，她那承载着知识的婉转动听的声音令我们专心致志；犯错误时，她娓娓道来的开导让我们深刻反省。

记得在三年级的时候，我因好几天不写作业，被她叫到办公室。我在路上想：不就是几天没写作业吗？大不了补写，为什么要到办公室？到了办公室，她拿了一把椅子让我坐下，叹了口气对我说：“你看窗外的树叶，长得多绿啊！”我看向窗外，树叶绿油油的，我当时不禁一怔。想起当时报名的时候，树枝上光秃秃的，难看死了，现在这棵树已经枝繁叶茂了。

她微笑着说：“高瑞杰，你看看这棵树，它都在努力长得茂盛，而你却不好好学习。你难道连这棵树都不如吗？”我的内心受到打击，我对老师说道：“我堂堂七尺男儿，一定能把学习学好的……”

我走出办公室后，从窗户看见了她欣慰的笑容。

热烈的夏天——何老师

何老师，一个上课有趣的老师，我们的道德老师。她带我们在哲理之海中遨游，给我们讲恐龙灭绝的`真正原因……何老师上课感情炽热，就如夏天的烈日。正是在这火热的阳光下，我们进行“光合作用”，不断的吸收养料，茁壮成长。

看，何老师正风风火火的朝我们走来，又有一个夏天朝我们走来。

成熟的秋天——徐老师

我们的徐老师成熟稳重，会让人时不时的想到秋天的红高粱。对那些无理取闹的学生，他并不盛气凌人地训斥，那小风小雨却让这些人变得温驯无比，你说神奇不神奇？我们从他那里学到了耐心，学到了做什么事情都要三思而后行。

听徐老师讲课，就像是在品尝一个个熟透了的枣，回味无穷。在他的引领下，我们探寻圆柱、圆锥的奥妙，分数、小数和百分数的区别，一元一次方程的解法……

我们跟随徐老师，采摘丰硕的果实。

冷酷的冬天——解老师

说起解老师，那可真是威震八方啊！她在学校里可以算得上是一个“名人”，人送外号“解老师走过，寸草不生”。可是，她的冷酷和无情换来了我们一份份荣誉，一张张优秀的试卷。当我们违反纪律时，她那毫不留情的批评，就像冬天刮过的冷风一样，让我们幡然醒悟。谢老师像太阳，我们像植物，如果没有太阳光照，我们就不会变得绿油油，生机勃勃。

解老师，您就是一个伟大的人，一个无私的人，一个高尚的人。

在这里我要感谢我所遇见的每一位老师，是你们无私的奉献，让我的人生绚丽多彩，灿烂夺目。

谢谢你们，老师！

四季的作文 篇3

地球在宇宙中旋转着，美如水晶般的地球离有着许多可爱的小生物，他们——人类，动物。

春夏秋冬，四季规律地周旋转变着，在地球的东西南北飞窜着使人类无法生活。

人类有着喜怒哀乐，地球有着春夏秋冬，他们四个恰好组合就形成了超级拍档。

春——喜，在和煦的春风春雨中，农民们欢笑在田里谈笑风生地收获着稻子。

夏——怒，炎炎夏日中，使人类无法走动，以往喜笑颜开的春风哪去了？！街上的人们打着庞大的伞，使街道变得拥挤，眯眯的眼睛无法睁开。

秋——哀，绿色的世界就在这一瞬间，黄满大地，任由悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长有，千里共婵娟，宋朝作者苏轼由于思念乡人，在秋天的中秋节这一天，作了这一首诗，以便表达出自己的哀伤。

冬——乐，白色的世界里，孩子们在快乐的打雪仗爸爸妈妈在家里煮了热腾腾的饭菜，是冰冷的屋子顿时变得温暖。圣诞节期间，大半夜顽皮的孩子们嬉戏着打扮成“鬼”到处讨糖，满意后，便喜滋滋地离开了，夜间，到处都向着欢乐的歌曲，人们在这充满音乐与欢乐气氛中度过。

夏天虽然是一个令人恼怒难忍的日子，高大威猛地太阳照射着大地，正是因为如此，人类在这炎热的夏天里疯狂的使用这水资源来完成自己的心愿。

这也便使太阳疯狂的吸收水份，使水化成蒸汽从天而降，帮助旱灾地地方施肥浇灌，让遇旱灾的地区人类拥有水喝。

夏天的雨水是那么的`期待，期待它的到来，是旱灾人们能拥有一口水喝与一盆渴望已久地清凉之水沐一场巨大的浴。

他们的心愿是如此的天真与单调：“我们期待夏天，期待那甘醇的清凉之水。”

四季的作文 篇4

春天最美是黎明。太阳慢慢地带着万紫千红从东方升上天空，美丽的云彩，霎时变成了紫红色，平静的湖面，顿时也有了生气，欢快地活泼地流着。

夏天最美是夜晚。明亮而又皎洁的明月，散发着一种神气的`光，能让萤火虫翩翩起舞，能让树叶伴随着哗啦啦作响，这情景着实迷人。

秋天最美的是黄昏。夕阳映着西山时，那奔腾的湖面，顿时平静了许多，那株老桑树，在夕阳的映衬下，变得又年轻了许多。在这黄昏里，好象整个世界都平静了，都入睡了。

冬天最美是早晨。美丽的银白色的雪，铺面了整个大地。树枝上，虽然叶子都掉落了，但是在大雪的笼罩下，也变得富有生气了。只是到了中午，大地都将融化，把树枝上的美丽也无情的毁掉了。