(荐)太阳的作文3篇

发布者:隔水望伊人 时间:2026-4-6 13:03

(荐)太阳的作文3篇

在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的太阳的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(荐)太阳的作文3篇

太阳的作文 篇1

妈妈曾经说过,早上,东方的海面上会升起一个圆圆的红红的太阳,时而看它近,时而看它远;傍晚,太阳又会在西面的山上慢慢落下,躲在天边,躲在彩云的后面去了。

那个小小的我听了妈妈的话似懂非懂,但那稚嫩的心里从此萌发了一种想望:我要得到太阳!

于是,我天天站在公园假山的最高处,看红红的太阳升起,看圆圆的太阳落下。看着看着,我犯了难,太阳那么高那么远,怎么才能拿到呢?

有一天,爸爸告诉我要带我去很高的泰山,要到泰山顶上看日出。我高兴地又蹦又跳,我想,在那里我可以得到属于我自己的太阳了。

这天早晨,我们爬上了泰山的顶峰。这里群峰突兀,山势险峻,头顶上白云朵朵,脚下的行人快要看不着了。我体会到了杜甫“一览众山小”的`意境。看着太阳在海面上徐徐升起,充满喜悦的心一下子又沉下来了,我很伤心——太阳还是离我那么远。

好消息不久又传来了,爸爸妈妈要带我坐飞机去海南旅游。我听了暗暗高兴,因为我想,在飞机上总可以得到我梦寐已久的太阳吧。

两天后,我坐上了飞机。飞机越飞越高,我也越来越高兴。透过玻璃,我看到了湛蓝湛蓝的天空,云彩飞快地跑到后面去了。我看到了太阳,可是我的心情再次跌入深谷,因为太阳离我还是很远很远。

现在,我明白了,天空中的太阳我是得不到的,但我也明白:只要我们为了理想而执着勇敢地前行,就能得到属于我们自己的太阳!

这是一篇在课堂上完成的作文,在我做了必要的指导说明以后,我注意到小泓很快就动笔了,而且在写作的过程中几乎是一气呵成,连头也没有抬几次。她第一个交卷,把卷子递给我的时候,我特意看了看她,她的表情还沉浸在刚才的写作意境里,有一种出色完成任务的喜悦。爱好写作的人都有这样的感觉,面对把自己的构思变成文字的作品,就像农民面对丰收的稻谷,那种感觉怎“喜悦”二字了得。

作文取材于自己小时候的一个真实的想法,一个根本不可能实现的愿望,但就是这个愿望,让我们触摸到了孩子那天真可爱的灵魂。小时候,谁没有过不切实际的幻想啊,正是幻想丰富了儿童的精神生活,使儿童成长的过程充满了色彩。文章的取材是真实的,读完以后给人以亲切可爱美丽的感觉。我相信,它会引起我们的共鸣。

文如看山不喜平。这篇作文的情节波澜起伏,引人入胜,想拿到太阳而不得闷闷不乐——登泰山带来希望——得不到情绪低落——坐飞机带来光明——得不到跌入深谷——领悟到生活哲理。小作者的感情随着情节的变化而跌宕起伏,最后升华到对生活的理解。行文自然错落有致,是小学生作文的上成之作。

拿高一些的标准来看,这篇作文还存在着诸多不足,但我们不要忽略我开头写的一句话——这是一篇小学生励志作文。

太阳的作文 篇2

虽然是正午,阳光却是淡淡的,没有一些热气。冰冷的西北风号叫着,象要把石头吹裂似的.。我虽穿了皮大衣,也禁不住连打寒颤。

本就不愿来的,不过不想浪费别人送的一张票而已,这便更觉冷了。为看一场电影,享受一顿刺骨的朔风,实在划不来。

咬着牙,把手伸出来——看表,还差半个小时开演,便独在影院门口徘徊起来,这样,多少会产生些热量吧。

大门两旁,卖瓜子的小商贩兀自高声叫卖。我自愧不如。天下也恐怕只有这种人不怕冷。

我自不会买,影院内偷偷地磕瓜子未免有些不雅,自然——也是极不道德的。况且,我这个人素来心肠“硬”,不会轻易上钩。我心中自有一盏明灯在——买三两最多也不过二两八。

我冷冷一笑,踱到院墙内侧。在这儿多少可以摆脱小商贩们声嘶力竭的叫声,风也近乎吹不到的。

早有人先我而到——一个卖香烟的小男孩。大约十三、四岁年纪吧,穿得好单薄。北风吹动他的破衣,不时地露出 简直是莫名其妙嘛!

“你——不过20岁。”他仍旧短短的一句,声音不大,在我听来却如雷贯耳。

我心巨震,泪水又涌出我的眼眶.不受控制地奔流着……

我撕碎了影票,慢慢掏出手帕,擦千了眼泪,道声“谢谢!”,转身向前走去。

天边,一颗明星照着我。虽然是正午,我却看得清清楚楚,光芒四射,像——一颗眼睛!

太阳的作文 篇3

晚上。经过一个下午的准备,我的心绪稳定了不少,信心也增添了几分,洗过澡,静下心来想起了明天的考试。“铃--”一阵电话铃声响起,拿起话筒,传来班主任亲切的话语:“××,一切准备好了吗?”“差不多了,您放心吧,老师。”我回答。“差不多可不行,一定要准备好。你最近鼻子不舒服,晚上睡觉千万别着凉,明天多带点手纸,以防万一。”如同慈母般的叮嘱,一句句印在了我的`脑中。“××,加劲啊!你是有实力的,相信自己,既然报了,就一定能考上。”如同慈父般的鼓励,句句铭记在心。谢谢您,老师!

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