天空的作文(热门)

在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的天空的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

天空的作文 篇1

星的轨迹，划不出心的痕迹。

八月的夜，依旧闷热。她发来短信，告诉我今夜会有流星来临，希望我能看看。我自是乐意，流星向来是美好的事物，为何不一赏芳容？她继而发来另一条短信，“不久，你就要离开我们。最后一次，一起在这个小镇上，看同一方天空的流星了。”离开他们？我突然有些恍惚，又恍然大悟——原来，是真的毕业了。我不禁苦笑，毕业以后，六月、七月都过去了啊。站在窗前，等待流星降临。在寂静的夜晚，我是思绪万千。

结束毕业考试的六月，中旬，我去了成都补习，坐在陌生的人群中，不耐烦的看着躺在桌上的习题，“人在曹营，心在汉”啊。这六月的天，已经热了起来，我的心却凉透了。在发神中，仿佛能听见心破裂的声响。我是不甘心啊！6月25日这天，我本应在哪？也绝不是呆在这补习班！我应该在我亲爱的一中，在我的12班。身旁会是三年的挚友，耳边会有老师的祝福。

这一天，我本是要来告别的，告别欢笑与泪水，告别懵懂的青葱岁月，告别我们的友爱。而如今，它遗留在过去了……这“爱”，我是带不走了。可是！可是我仅仅就想与它告别，现在连与朋友相拥而泣，也成了奢望？没有了！一切已为幻想！是衰老的大雁不能南飞，是凋零的莲花讨人疼爱，是枝头的枯叶蝶，载着焦黄还不堪入目的悲凉，扑腾着，在空中打转。我的心，早碎成了千万，在今日这静谧的夜，扭成揪心的痛！

痛定思痛，我又想起六月初的日子。那时候，我已不去理睬过于繁杂的复习题，而开始认真的'给朋友们写毕业留言。六月初的许多个夜里，都下着淅沥的雨。我便是在这样的夜晚，写着留言——难免会多出几分惆怅，？难以释怀。或许易安的“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”指的便是如此，亦或是刘若英唱的“很爱很爱你，所以愿意”。的确，我深爱这三年的挚友，他们是我生命中又一重要的部分。一写起留言，昔日的画面就会从脑海闪过，想起我们曾追逐打闹，想起我们曾激烈讨论，想起你在我生病时的帮我办板报……每每想到此，写字的手就会颤抖，留言本那颗真挚的心，随即被模糊，墨迹渲染开来。

今夜，与六月初的夜晚一般，沉默。沉默只剩孤单的蝉鸣，安静得有些可怕。泪，泪又滑过脸颊，湿了衣襟，凉了心。

还记得毕业考试之前，学校组织了拍毕业照。那天有着自五月以来，最柔和的一次阳光。我清晰的记得，毕业照上的日期落着“六。一”。我半开玩笑，半认真的对同桌说，以后只有给自己的孩子过儿童节了。她是一脸的严肃，“是啊，这三年是回不来了。你以后还能记得现在么？还可以记得我们同桌的日子么？”我只好偷偷抹眼角，回他一个灿烂的笑容。“我谁啊？肯定记得住。”她的问题，在后来，乃至今日，我也仍扪心自问，是否能做到。

拍完毕业照后的那个下午，班主任带我们坐在操场上，唱着《北京东路的日子》。唱着唱着，我的内心一阵翻搅。我猛然发觉，此刻的我与林海音在《城南旧事》中，提及到的毕业时的心情如此的相似。正如当年林海音唱着骊歌和朋友说再见——“长亭外，古道边，芳草碧连天。”

脑海中还萦绕着那日的歌声，流星的余晖已划破墨黑色的天，转瞬即逝。那些零散的光散往四方，坠向深夜的地平线。我的思绪，我的泪，随之远去。

看着天空中渐渐淡去的光，我微微出神。原来，再温暖的歌声，也有唱不完的忧伤；再美丽的流星，最终也是天各一方。

就像星轨是天空的道路，我们并肩走过，却又分离。

天空的作文 篇2

一个人的天空，有着自由的美丽，也有着些许荒凉！

一个人的天空，风失去了规迹，改变了云的方向！

一个人的天空，注定多风多雨，风雨后，依然有七彩阳光！

一个人的天空，只要有毅力，也可以让梦去展翅飞翔！

唱一支忘忧歌，让心再回到没有阴云的日子。梦想又变的那么简单，只想去踏遍千山万水，一点点放下心中有过的所有的忧伤。一个人，去任何一个自已愿意去的地方，用心去听听大自然那没有心事的语言。

独自走了一年又一年，现在的心里，已经找不到想要的幸福是什么样子。一个人的天空里，那苍穹的流星载去的不再是美丽的期待与愿望，那分明是浮云的眼泪，在无限的夜空里画下最永恒的相。还有，还有淡淡的寂寞与哀伤！

烹好的茶，总是一个人品味其中的芬芳滋味，掬酒而对的，常是那一帘弯月。或许总有一些人，有一程要活在残缺的宿命里，这一程的我，便如那落魄的浮云，流浪于那无岸的天际。

一个人的天空下，会害怕孤单，怕遗忘了会更孤单！好长一段日子，心里一直在下雨，好像没有晴的日子，直到倦了累了，才去学着从容一些，快乐一些，学着用好心情去装饰这片天空的颜色！

人总是矛盾的，有时候想去忘了从前的人和事。有时候又怕忘了从前的人和事，怕自已曾有哭有笑有悲有喜的生活，变成麻木的生存。生存和生活是不一样，生活是有色彩的，生存只是还活着。

岁月能耗尽什么？不过是把如画的往事，一点点，一层层，一丝丝抽走其中的色彩。纵是淡去色彩，仍然在心的深处，记取了曾经的浪漫，人生也是浪漫的，所以那记忆里才会掺杂了些许诗情。

人生之旅，这无梦的一程，孤独的一站，不知道该把心寄放在哪里，诗里？词里？还是追随那昨日消瘦的相思！不，人回不去，心为什么还要回去，往事如同一朵朵已经凋零的花，花落化尘，尘去随风，若痴心的去追随除了失落还能握住什么？还是安于这随缘的'聚散吧！

拾起笑容，一个人的天空也是蓝的，好一份空旷的凄美啊！这不是我期待的风景，却如此真实的闯进我的生活。我期侍的风景是什么样子的，不再去想，依如从前喜欢赏花聆雨，依旧喜欢对酒饮诗，依旧用纸用笔记下心中的悲喜！

这一路的失意早已学得坚强，还有什么放不下挥不去的。心里放得下了，就不会再去追问自已开不开心。

搁笔浅笑，品茗无语!

天空的作文 篇3

九月的天空是白的，白得像刚满月的婴儿嫩嫩的肌肤，让人忍不住想去触摸它。

九月的天空是神秘的。调皮的风常常恶作剧似的把云儿推来推去，云儿也显得轻佻，任由风儿摆布。有时候风儿累了，云儿也会体谅似的停下等他。他们如伴侣一般，难得有一刻分离，在无垠的天空中演绎着人间难见的柔情，增添了天空神秘的色彩。

九月的天空也有它脾气暴戾的一面。也许是因为刚从使人烦躁的夏天那儿回来，传染上了善变的怪脾气，刚刚还是晴空万里，一不高兴，就把美丽的白云涂黑。接着，开始对大地发泄。可能这样就可以使它心情舒畅，只是苦了走在路途上的人们，来不及躲闪，被淋了个“落汤鸡”。

九月的天空呈现出的更多的是美的色彩。蓝天，白云，尤其是白云，总是摆出各种各样的姿势供人们观赏。你瞧，远方，一朵朵下面瘦、上面胖的云悄然飘来，它们是不是传说中的“蘑菇云”?大大小小，像蘑菇一般，让人赏心悦目。再瞧，在它右边，急速地飘来一大朵云，它们的尾巴拖得很长，飞得很快，像是突然听到了将令奔赴某一个战场!它们是不是传说中的“筋斗云”?

再朝近处看，哇!那是什么?那是一个蒙着面纱的女子在天上漫步呢!她那端庄的仪态、白嫩的肌肤、神秘的面貌无不使人好奇，她是来干什么的?没有人知道，但当人们都着迷于她的'时候，忽然,她像害羞似的躲进云层之中。一定是她的家人或是她的朋友，为了惩罚我们偷窥，把她藏到了身后，用暴雨驱散了我们。

人们纷纷叹了口气，失望地离开了。只有我始终相信，她一定还会探出头来，重新出现。这不，西边的天空， 一道美丽的彩虹挂在天上，还不停地变换着颜色朝我们微笑呢!

啊!九月的天空，我真的爱你!我爱你的所有，尤爱你的神秘和美丽!

天空的作文 篇4

人的生活是多姿多彩的，他拥有喜怒哀乐。植物是生机勃勃的，状物是栩栩如生的，景物是优美动态的。天空，广阔的天空，自然有它的喜怒哀乐。

喜（晴天)

太阳笑眯眯地普照着大地，抬头望去，瓦蓝瓦蓝的天空，悬着几朵乳白色的云，像风平浪静的大海上的'小白帆。白云慢悠悠地飘动着，犹如盛开的菊花；好似高傲的牡丹；仿佛是一团雪白的棉花。太阳好像被云朵吸走了热量，渐渐地，它不再那么刺眼了。云在空中追逐，像丝絮，像纱巾。真是形态万千，变化莫测。

怒（狂风）

正当天空生气的时候，它会请狂风大叔前来帮它消消气。在大海上，狂风紧紧抱起一堆堆巨浪，恶狠狠地扔向峭壁上，把这些大堆的“翡翠”摔成晨雾和碎末。在森林中，狂风把树叶摇得“翩翩起舞”，把它卷入空中。在大街上，狂风把街边的小树吓得弯下了腰，把路上的纸片刮得漫天飞舞，把花儿吹得东倒西歪。

哀（细雨)

当天空悲哀的时候，它会叫来细雨姐姐为它“弹奏曲目”。细雨细细的，柔柔的，像满空飘拂的柳絮。细雨如柳絮般的漫天飞舞，悠悠地落在小径上，落在山间中，优盘上了树叶的耳边，与它窃窃私语。细雨，好像千万只魔指，好像千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。

乐（雨后初彩虹)

细雨姐姐为天空解闷之后，有请出了彩虹妹妹为它打扮，使它快乐极了。雨停后，天空像刚刚洗刷过的“蓝色玻璃”，蓝盈盈的，又高又远。一条彩虹出现在碧蓝的空中，各种颜色交织在一起相映生辉，气色分明，光彩夺目：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。像一座五颜六色的桥，横卧在天际。

天空各有姿态，拥有喜怒哀乐，各融其中。仰望天空，想起它的喜怒哀乐，这就如一杯美酒，让我回味无穷。

天空的作文 篇5

在我们享受幸福的时候，请不要忘记与此同时和我们同龄的那些孩子们。

“轻轻的捧着你的脸，为你把眼泪檫干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。”

在刚刚过去的20世纪，战乱，贫苦，使一些人陷入困境，更让我心碎的是那些孤苦伶仃的孩子，他们吃不上饭，睡不好觉，学不了习。这些让我的心久久不能平静。

在贫困山区的孩子，眼神中充满了求知的渴望，破旧的衣衫在风的`吹风下更显出了他们的贫寒。让我们伸出援助的双生吧！送上一块还没有用过的新橡皮，送上一件还没有穿过的新衬衫，送上一些书和本。让他们也拥有一片蔚蓝。

曾在报纸上读到这样一个故事：在地狱中众人围着大桌吃饭，他们手上都拿着长长的筷子，用这样的筷子夹到的食物无法放到自己嘴里，于是人人挨饿，个个愁眉苦脸。可是在天堂之中，众人也围着大桌子吃饭，他们手里的筷子也同样的很长很长，但是他们夹着食物就放进对方的嘴里，于是人人饱食个个开心。

这就是天堂与地狱的差别。这个故事告诉我们，我们只有在充满爱心、富有同情心的互帮互助中才能生活得更幸福，更美满，我们的世界才会更加美好。

大爱无言。我们在幸福地生活的时候请不要忘记施爱：在假日里在妈妈的带领下我到了白城市的东风乡，时节正是初春，看到了我的同龄人脏兮兮的在地里放鹅，我问他，为什么不上学。他回答，没钱。流着泪说，想上学。听妈妈说，在农村读完中学的花费只是我的半年的零食费用，我落泪了，于是我定下计划，每到学期开学我都给他捐助一些积攒的零用钱，我的微乎其微的援助让他重返课堂，我很欣慰。我能帮助的只是一个人，希望我们都行动起来吧，因为爱，能使枯树发芽，能使黑暗变光明，能使枯干的心灵滋润起来。

黑暗不能趋走黑暗，只有光明才能做到；仇恨不能煽动仇恨，只有爱心才能做到。

我相信，我赞助的这个孩子一定能成为国家的栋梁！

爱就是充实了的生命，让我们爱别人吧，这样一个美好的世界将喷薄而出。

爱是亘古长明的灯塔，爱是戈壁滩上永不倒下的白杨，时时刻刻撰写着生命的华章！让我们共祝愿：世界的明天会更好。因为有你我的爱的付出！

天空的作文 篇6

一学期就这么过去了，我感觉什么还都没有发生。一学期就悄悄的走了。只留给我们三张卷纸。也许它是你中学时的一朵最靓丽的鲜花；也许，他只是你中学时期的一株无名草。但不要气馁，前方的老师同学正在等你。等着你迈出一步，去接近成功的高峰。

也许是8。31那天。我们就有了自己注定的命运。当我被叫出去时，心中不免有几分忐忑。因为我不知道接下来会怎么样。名字一个一个念完。我们看到了我们的老师——杨老师。她可能不是中学最好的'班主任。但她是六一班最爱的老师。我们一起度过了4个多月。杨老师就像一盏霓虹灯，照亮我们那昏暗的小路。杨老师的这盏霓虹灯绚丽多彩。把我们的第一个学期照耀的五光十色。杨老师，我们爱您！

六一班的同学，我随便想起来一个同学，我嘴角都会情不自禁的泛出笑意。六一班的每个同学都有自己的光芒。只是发光的时期不同。要相信自己：是金子就有发光的一天！