同学的作文合集[5篇]

在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的同学的作文5篇，欢迎大家分享。

同学的作文 篇1

我们班的同学马子昂，长得胖胖，很壮实，还很有力。老师就让他当抬奶员，一抬就是两三年。

抬奶员可不好当，平时马子昂和其他的两名抬奶员每天都要抬奶，几十斤的奶，上上下下地抬，每当到了班里马子昂还要给同学们发奶，同学们喝完奶后，马子昂还把奶盒一个个摆好，再抬下去，他从没喊过一声累，没叫过一声苦。

有一件事，给我的印象最深。有一次，北风呼呼地刮着，天气十分严寒。那天马子昂早上没来，我很奇怪，上了半节课了，马子昂才来了，他的脸色苍白，刚一坐下就猛咳嗽起来，我看他是感冒了。我想：天气这么冷，而且他又生病了，一定不会再去抬奶的'。

没想到，第二节课一下课，马子昂就走出教室，去抬奶了。不一会，马子昂就一步三晃地回来了，只见他手勒得通红。同学们喝完奶后，他和往常一样又把奶盒抬了下去。看到这一幕，我很感动！

这就是我们班任劳任怨的马子昂，他为大家服务也不喊声累，我很敬佩他。

同学的作文 篇2

帮助同学学习，是一件非常快乐的事情。不但自己人把功课重新复习一遍，而且被帮助的同学就好像上了一堂课一样，把以前课堂上不懂的知识把握好。我就体验过这种快乐。

在一天早上，我刚到学校，语文老师就让我和思媚去办公室帮助靖原和贵东同学订正试卷。思媚选择帮助靖原，我则帮助贵东同学。咦？这不是刚考完的语文中段考试试卷吗？他们怎么已经知道成绩并正在订正了？从贵东口里得知，语文老师让他们先订正试卷，因为他们的成绩比较差。哦！原来老师杨让他们进步，所以才让我们来教他们的。

我看见贵东正为一道题发呆。仔细一看，是填近义词的。我告诉他：“近义词就是意思差不多、相近的词语，平时要多看书，才能积累多词语，对这类题才会做。”贵东若有所思地想了想，点点头。第一题是写出“霎时”的近义词。我问贵东：“霎时是什么意思？”贵东摇摇头。我启发他：“霎时就是‘很快、非常快’的意思，想想还有什么词的意思是跟这个相近的？”贵东犹豫一下，说：“马上”，我再次启发他：“‘马上’是‘立刻、立即’的意思，还有什么词比这个更恰当？”“嗯，对了，是‘刹时’”贵东兴奋地说。我竖起母指夸他答得对！后面几道题他按照我教他的方法做，很快就做对了，我也欣喜地笑了！

我想：以后，班上成绩稍差的同学都有人帮助的话，那我们班的整体成绩就会提高，老师也就不会那么辛苦了。想着想着，我甜甜地笑……

篇三：帮助同学

忙碌的上午过去了，我们吃过午饭。同学们都在忙着自己的'事情，曾老师在讲台上批改着同学们的作业。

我坐在座位上，很无聊！曾老师微笑着说：“有没有同学愿意去帮助那些学习有些困难的同学？”同学们都纷纷举手，我也不例外。只见曾老师大声地说：“宋沁瑶，你去帮助扎西。”我很高兴，连忙拿起板凳走了过去。我拿起扎西德卷子一看，吓了我一跳，那上面的错很多。我有些泄气！

我调整呼吸，因为这是我第一次帮助同学，心里像是一毯蹦床跳来跳去。

我对扎西笑了笑，拿起笔，给她讲起来。讲完一道题后，我急切地问她：“你懂了吗？不懂的话我再给你讲一遍。”她笑了笑说：“谢谢，我懂了！”那个微笑让我的心暖暖的，我虽然嘴上没说什么，但我的心里去很高兴：“看来这个没我想象中的那么困难，对自己一定要有信心！”我又耐心地给她讲题，不一会儿就讲完了！

我和她一起走上讲台，把作业递给曾老师。我的心已经提到了嗓子眼，只见曾老师用红笔认真地在卷子上批改着，终于，曾老师转过头来高兴地说：“很好，现在你去拿数学书来加10分吧！”

我高兴地冲下讲台，那起数学书，心情是无法用语言来形容的。我一路飞奔，来到讲台，曾老师在我的加分栏上写上了一个红红的10分。我心里别提有多么的高兴。

这一次，我帮助了同学，自己也非常快乐！

同学的作文 篇3

我有一个名叫宗骊骁的好友，他有一头乌黑的头发，一双明亮的大眼睛镶嵌在脸上，下面有一副弯弯的鼻梁和一张能说会道的嘴。他最喜欢搞笑，常常搞得我哈哈大笑。

他这个人呀，也不知怎么回事儿，老是喜欢逗人玩儿，常常让人捧腹大笑。

记得有一次，一天下午，我兴致勃勃的走进教室，不知哪里“杀出了个程咬金”，只见有一个人抱着我大哭似地喊：“贤弟呀，我找你找的好苦呀……”我当时就纳闷儿了，但是也被他的表现惹的哈哈大笑。原来他是逗我玩的，我知道以后更大笑不止了。

还有一次，下课了，我正准备出去放松一下，结果又被宗骊骁叫住了。没等我回过神来，他已经把我拉了过去，并跳起了“华尔兹”，我顿时捧腹大笑。跳完后他还有绅士风度地行了一个90度的`大礼。我真拿他没办法。

没想到宗骊骁竟是如此的幽默，真是一只“幽默猫”！他带来了无穷的欢乐，我非常喜欢他。

同学的作文 篇4

下课时很吵、很疯狂，让同学的耳朵根本就快爆炸了。上课不管老师在不在，就是有人敢大吵大闹，全四年级最吵的一班，就是我们这一班。

“易明”壮汉──李力，他是我们班篮球选手中属一属二的人，也是我们学校扯铃校队的队员，只要有扯铃比赛，几乎都会看见他的影子，他是我的好朋友其中之一；小小音乐家王哲，他是我的好兄弟，他的手很灵巧，他不只音乐好，他的`篮球技术可不是盖的，功课也是名列前茅。

在我们班讲到运动高手，当然就是我──邓翊宏，我常和我的好兄弟和好朋友去打篮球，我的篮球技术也还算是可以的；讲到游泳健将，当然非李力莫属，他很小只，但打羽毛球时，最不可能成为猎物；讲到巨大，就非王哲莫属了，因为他才四年级就一百六十公分，他可是篮球校队的队员，可说是相当厉害。

我们这一班有很多彩多姿的人：易明壮汉、小小音乐家、运动高手、游泳健将和大巨人……我们班充满了各式各样的“武林高手”！

同学的作文 篇5

“信不信我打死你！”“啊！啊！啊！”教室里传来三声惨叫，还没等我还击，一个耳光就扇在了我脸上，这就是我的同桌小玥——暴力王，而我正在受虐中。

体育课过后，全班人都躺在了课桌上休息，老师走进教室，让我们背单词，小玥不一会儿就入睡了。要是你仔细一听，还能听到一阵平稳的打鼾声。当然，老师的眼神肯定时不时地投向我们。我拐了拐她，对她说：“小玥，小玥，快醒醒老师来了。”他抬头一看，二话不说就恶狠狠的`打了我一下，我咬牙忍住不叫，生怕招来第二顿打，只能安静的专心听课了。你们说他暴不暴力！

下课了，我因把他的笔尖弄弯了，一场“世界大战”又开始了。他一直追着我满教室跑，我不得不使用“轻功水上漂”了，我跳上桌子一步一步的跳了出去。我没有逃过他的魔爪，他追上去把那“佛山无影脚”踢在我身上，我也不例外，用我发明的起级飞踢，踢在他身上，我又走楼梯跑了下去，来到2楼，小玥也追了上来，我们跑上去跑下来，足足跑了四个来回，从三年级跑到二年级，再到操场上，打得天晕地转，在上课铃响时停止“战争。”

这就是我的同桌，一触摸就会“爆炸”，就像一瓶可乐，一摇就炸，但是慢慢喝一定会很爽。