万圣节作文（汇总5篇）

在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的万圣节作文6篇，希望对大家有所帮助。

万圣节作文 篇1

太阳公公终于露出了笑脸，周末我来当个小小消费者，进趟超市，采买万圣节的小礼物，揣着妈妈的叮嘱和钱，骑着我的“小电驴”，风风火火的向超市奔去。

我手里紧紧的握住妈妈给我的钱，我和我的小电驴还要躲避街上来往的行人和车辆，今天我要顺利的完成使命。

可是路上的车辆和行人实在是太多了，而且还要过几个大的十字路口和红绿灯，我十分小心谨慎的骑着我的“小电驴”在前进着，突然，一辆大公交车迎面而来，我摆动方向，把“小电驴”向另一个方向摆去，大巴车与我擦身而过，我惊魂未定的拍拍我的“小电驴”好危险啊！看来交通规则必须遵守。

终于到了商场，琳琅满目的商品和各式各样的.玩具，让我眼花缭乱，怎么样才能最快的找到我想要的东西呢？我转了转我的眼珠，看到了“儿童”两个字，我像风一样跑了过去，看到了各式各样的南瓜灯，魔鬼面具、吓唬大家的玩偶……我最喜欢一个吸血鬼玩偶，只要轻轻一触碰它，它的一双翅膀就会腾空而飞，仿佛我也飞了起来，飞着飞着，鲜血哗啦啦的流了下来，滴答滴答的非常可怕。我在心里默默的想到：小玩偶这么好玩，我一定要和大家分享，可是它要是被弄坏了可就不好玩了！我灵机一动又想出了一个好主意，买一个不容易坏的玩具。我的余光看到了大大小小的万圣节帽子，于是下定决心还是买一顶帽子吧，走到了帽子的专区，慢悠悠的观察着每一顶帽子，有蓝色的、有黑色的、有带星星的、有不带星星的，最终我还是选了黑底金星的帽子，因为我觉得它神秘极了。

拿着帽子，我还想在配一件披风，可是大家都要过万圣节，披风早就被抢购一空了，有些扫兴，有些遗憾的来到了收营台，快速的问道：“阿姨，这顶帽子多少钱？”阿姨回答：“13元。”我仔细的数着钱，……11、12、13阿姨给你，可阿姨不相信我的仔细和认真，她自己又仔细、认真的数起了钱数，刚刚好，阿姨把帽子快速的递给我，可爱的说：“欢迎下次光临。”我的大板牙也控制不住的露了出来，微笑着说：“万圣节快乐！”

万圣节作文 篇2

我期盼的万圣节终于要到了，西立面，心里面真的是很开心呢。下午放学后，我坐着公交车高高兴兴地回了家，一路上都兴高采烈的，因为今天晚上我要参加由学校举行的万圣节晚会！

晚上6点，我戴着自己喜欢的面具来到了学校。按照入场券上的标志，我来到了我们教室。刚要进去，突然发现教室门上写着：“鬼窟（哭）狼壕（嚎）”，我吓了一跳，转身想走，老师拉住了我，说：“这只是为了好玩。”我这才笑呵呵地进了教室。

教室布置得又恐怖又漂亮，墙壁上贴满了黑色的剪纸蝙蝠，天花板上挂着一根根线，线的一端拴着一个个桔色的小纸筒，上面画着可怕的鬼脸，有的'挤眉弄眼，有的冲着我伸舌头。连空调上都贴着一个黑色的鬼骷髅。

小朋友们都到齐了，他们的穿着也很好玩。有的披着长斗篷，有的戴着上面画着骷髅的尖顶帽，样子神气极了。还有一个大哥哥戴着一个鼻子很长、有眼遮的大怪物面具，非常吓人，好多同学都吓坏了，还有的的同学都吓哭了！

万圣节作文 篇3

明天我们巴贝尔要举行一个“HALLOWEEN”的节日，“HALLOWEEN”是在西方国家过的一种节日，用中文翻译就是万圣节。

万圣节在西方国家也是一个比较重要的节日。在万圣节的晚上，孩子们要打扮成鬼去吓人，然后再挨家挨户地要糖吃，还要说：TRICK-OR-TREATING(不给糖就捣蛋)。如果大人不给糖，孩子们便把肥皂涂在门的把手上，……

有些孩子还要把屋里装扮成鬼屋，挂上假蝙蝠，装上蜘蛛网，在墙上画上可怕的鬼脸，令人毛骨悚然……

老师对我们说，大家要各做一个MASK《面具》，做得最好的三男三女，明天是要去参加比赛的。老师还叫我们去买几张彩色卡纸，用来做面具。

我感到奇怪，去年我们也做面具，学校发的纸，今年却要自己去买卡纸，奇怪!

我买了四张卡纸，准备开始做了，可就在这时，汪老师又提出了一个要求，不要有太多的血，要做得可爱些!我心里想，万圣节做的面具不吓人，那怎么使人害怕呢?

算了，老师怎么说，我就照着怎么做吧!我就开始做我的'MASK了。

我剪了一个长长的脸，在脸上画了好多花花绿绿的图案，剪了一双又大又可爱的眼睛，我觉得这个面具最有特色的就是它的舌头了，我又用一块长长的卡纸剪了个舌头，再把它粘在面具上，使舌头微微卷起，别人都觉得我面具的舌头很好玩……

去年我做的面具被选上去参加比赛，希望今年做的也能参加比赛。

万圣节作文 篇4

1、文章以…为结尾言简意赅其味无穷。

2、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

3、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

4、语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。

5、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象。

6、文章头尾照应中心明确结构完整。

7、全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡。

8、文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分。

9、本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强。

10、文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想。

11、作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意。

12、全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应。

13、语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。

14、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。

15、本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的`作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快。

16、本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了……

17、文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用。

18、文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思。

19、叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育。

20、朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息。

万圣节作文 篇5

万圣节大家肯定都知道吧！大家一定非常喜欢万圣节吧！万圣节是欢乐的节日，是我们尽情恶作剧的节日。虽然，万圣节是外国人的节日，但是，当万圣节传到中国来时，也有人过这个节日，特别是一些小朋友，非常喜欢这个节日。

在这个特别的节日里，小朋友们可以扮各种各样的鬼，去亲人或者邻居家中要糖，如果主人事先没有准备糖，或者不给糖，小朋友们还可以扮鬼吓主人，或在主人家闹，直到主人给糖为止。

万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候，在他们眼中，是一个充满神秘的节日，当万圣节正式开始时，一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子们，手提杰克灯跑到邻居门前，威吓大人，给糖果和零钱，如果主人不给你，他们就会捉弄主人。他们有时会在主人的门上或门把上涂上肥皂，有时把别人的.猫涂上颜色。这些小恶作剧，常常令大人们啼笑皆非。当然，大多数人都非常喜欢款待这些天真烂漫的小客人。所以，在万圣节的前一夜，那些孩子们，总是把肚子塞得饱饱的，口袋通常也会装的满满的。

渐渐地，这些传统习俗，已演变成今天年轻人的庆祝活动了，大家尽情在这晚扮鬼扮马，过上一个开开心心的节日。