[热门]续写小木偶的故事作文

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的续写小木偶的故事作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

续写小木偶的故事作文 篇1

现在，小木偶已经是一个有各种表情的人了，他会哭、会笑、会生气、会着急，也会向人类表示同情和感恩了。

一天，小木偶兴冲冲的走在大街上，突然，那只小红狐又出现在他的视线中。小木偶想：“这只小红狐昨天抢我的背包，今天我要好好教训他一顿。”可是意想不到的事情发生了，小木偶还没捡起一块石头，就看见一辆小轿车飞快地行驶过来把小红狐撞到了，可小轿车的司机却扬长而去。小木偶看到这一场景，打消了教训小红狐的念头想：我把小红狐送进医院。因为生命是无价之宝。于是，小木偶背起小红狐，直奔医院。医院里的医生把小红狐送进了抢救室。小木偶又担心有着急。

第二天，小木偶带了一篮新鲜的水果放在小红狐床边。正好被小红狐看见了。小红狐感动的眼泪直在眼睛里打转儿，说：“谢谢你，小木偶，我不该抢你的红背包，红背包还给你。”小木偶说：“我就知道善良可以战胜邪恶，只要知错就改就是好孩子。你看，其实每个人都拥有一颗善良的`心，让我们从此成为好朋友吧!”

从此以后，他们俩成为了一对形隐不离的好朋友。

续写小木偶的故事作文 篇2

蓝鼻子小女巫将人类的所有表情都送给了小木偶后，小木偶便决定找一份工作。刚走到大街上，兔小姐开的店里就在招人手。小木偶仔细一看，原来是家餐馆，生意真火!兔小姐忙的团团转。于是，小木偶便进去应聘。兔小姐把他带进一个漂亮的房间里，对他说：“请你先不要动，我马上过来。”说完，她便走了。

房间里面有许多人，都是来应聘的.。有山羊哥哥，百灵鸟姐姐，松鼠先生……他们看不起小木偶，嘲笑他只是一段木头。小木偶并没有放在心上。过了一会儿，他们突然在垃圾桶里发现了一个森林币，正想把它平分时，小木偶轻声说：“这应该是兔小姐落在这的吧!我们不要动!”“你懂什么，你不就是几根破木头吗!这不关你的事!”小木偶只好找了个椅子坐了下来，顺手把一个纸团扔进了垃圾桶，

过了一会儿，兔小姐来了，她微笑着对大家说：“小木偶正式成为我们餐厅的服务员，每个月6000个森林币作为工资，谢谢!”大伙不满地问：“为什么是他?”“因为我们餐厅喜欢诚实，注意细节的人，所以我故意在垃圾桶里放了个森林币，在门口放了一个纸团，还装了一个摄像头。但只有小木偶做到了，所以被我们入选了。”众人无言以对，只好灰溜溜地走了。

又是一个周末，小木偶走在大街上，忽然一个身影夺去了他的注意力，原来是小红狐，他正背着自己的背包，被大灰狼追赶呢!他边跑边说：“小木偶!救救我!”小木偶想都没想，就立刻去帮小红狐。他用两条长长的木头腿，很快就追上了大灰狼，并把他赶跑了。小红狐愧疚的说：“小木偶，对不起，我把背包给你吧!”小木偶连连摆手，说：“不用了，送给你吧，我还可以再买一个。”于是，他俩成了好朋友，经常还看得到小木偶和小红狐有说有笑的走在路上呢!

续写小木偶的故事作文 篇3

现在小木偶终于得到了人类所有的表情,他又一次来到大街上,发现小红狐还背着他的红背包在买东西。于是小木偶马上跑过去，拽住小红狐的耳朵，说：“把我的红背包还给我。”“那是我的，放开！”小红狐撒谎道。“吵什么？”穿警服的熊听到吵闹声后很快地跑了过来， “你怎么又回来了？”他看到小木偶后非常地惊讶，“事情是这样的：因为以前老木匠只给了我一个表情，那就是笑……最后是小女巫帮了我。”小木偶又委屈又愤怒地把事情的.经过告诉了穿警服的熊。“原来如此，小红狐，你还有什么话说？”穿警服的熊也很生气。“那红背包是我的，您千万不要相信它！”小红狐还要撒谎。“那我们去找老木匠，这是他给我的红背包，他最清楚不过了。”小木偶也毫不示弱，气呼呼地说道。一听到老木匠，小红狐就开始慌了。于是，小红狐主动把红背包还给了小木偶，并且十分诚恳地对小木偶说道：“对不起，我不应该撒谎，请你原谅我好吗？”小木偶犹豫了一会，但当他看到小红狐那真挚的眼神，就答应了。

小红狐为了表示自己的歉意，他提出带小木偶去他家玩。他们来到小河边，小红狐说：“你先过去吧，我帮你拿包，随后就到！”小木偶信以为真，就先游了过去，等他到了河对岸，回头一看，小红狐和红背包早已消失得无影无踪。其实小红狐一直都没死心，心里一直盘算着拿回那个漂亮的红背包。小木偶一看到这样的情况，他忍不住哇哇大哭起来，这时候，小女巫又出现在了他的面前：“小木偶，不要哭，你要记住，信任很重要，但是不是所有的表情都是可信的。”小木偶边擦眼泪边似懂非懂地点了点头。

“这样吧，我再送你一双火眼金睛吧！”说着小女巫又用她的魔杖在小木偶的脑袋上点了一下，这下，小木偶的眼睛变成了一双能看透人的内心的火眼金睛了。

是的，眼睛很重要，但是更重要的是我们要能看懂人的内心。