实用的帮助话题的作文6篇

在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的帮助话题的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

帮助话题的作文 篇1

杨卓伶不仅幽默，还乐于助人。一次美术课上，老师号召同学们画一幅小动物的画，教育大家保护动物。同学们听了，立刻欢呼起来。

开始画画了，同学们有的画恐龙，有的画蛇，还有的画北极熊？？我想了想，画什么呢？哦，画大熊猫吧！大熊猫深受人们的喜爱！可它们面临灭绝了，嗯，我应该更好地保护它们。想到这里，我高兴极了！说画就画，我低下头，全神贯注地画了起来，一会儿，一只只胖乎乎的大熊猫跃然纸上，可它还要吃东西啊，不然它会饿死的.。于是我又画了许多箭竹。该涂颜色了，我打开书包一看，啊，我没带彩笔！这下可把我急坏了，怎样才能完成这幅画呢？我四处张望，我多希望有哪个同学看见，借给我呀！这时，杨卓伶转过头来，她问：“你怎么了，怎么不涂颜色呢？”我胆怯地告诉她：“我没带彩色笔。”她二话没说，把彩色笔拿出来，借给了我。于是我们一起用起了彩笔。我抽出绿色，给箭竹涂上颜色，我又抽出黑色和白色，给熊猫穿上黑白相间的衣服。一只只熊猫美丽极了，有的在呼呼大睡，有的在滑滑梯？？我正欣赏这幅画时，老师突然发现了我，看见了我的画，他把画高高地举起来让同学们欣赏，还打了最高等级。这时，我高兴极了。可我一想，这幅画的成功还有她的一份功劳啊！想到这里，我便给杨卓伶说了声：“谢谢！”她自然地说：“不用谢，这是我们应该做的。”

她帮助了我，要是没有她，我不能得到老师表扬，也不能画出这幅栩栩如生的画。我非常感谢她，我打心眼儿里喜欢她。

帮助话题的作文 篇2

阳光明媚的一天，兔妈妈让小白兔去给姥姥送萝卜去，小白兔兴高采烈的拿着篮子走了，它来到河边才发现，小木桥被一场大雨冲断了，小白兔过不去河，急的哭了起来，这是正在散步小花猫听到小白兔的.哭声跑来过来，问明原因后，小花猫主动帮小白兔想办法。

它来到一棵大树下，发现了竹竿、救生圈、木盆和小木板，于是小花猫想到帮小白兔过河的办法。小花猫就让小白兔套上救生圈，然后把篮子放到木板上，小白兔顺着河水推着木板过河，小白兔试了试这个办法，果然过了河。她在河对岸对小花猫大声说：“小花猫，谢谢你！”小花猫大声回答说：“不用谢，好朋友应该互相帮助！”小花猫说完就高高兴兴地继续散步。

帮助话题的作文 篇3

在社会生活中，困难时最需要帮助，产生误会时最需要沟通，学习最需要学习方法，建设祖国需要人才，病人需要我们的关爱和帮助……正是如此，世界每一人都需要帮助，如果人类不互相帮助，那么这世界怎能会如此的美好呢?

我曾经有一个朋友，她和我的友谊可真能比得上“桃花潭水深浅尺”!但是，自从有一天开始，她变得很沉默寡言，动不动就趴在桌子上哭。她的眼睛里满是泪水，抽噎着向我诉苦到：“我该怎么办?我爸妈这几天，天天吵架，他们好像要离婚，那我这个家就没有了，我该怎么办?”她又接着说到;“家里的气氛实在让我不能安定下来，我也无法学习……”听了她的话，我真是不知所措，作为朋友，我该怎么帮她呢?我一直苦恼着。到后来才知道她的爸爸妈妈离婚了，她的妈妈去了韩国，爸爸也离开家，妈妈便找了一个保姆，丢下她和她的姐姐在这里。

一天一天地过去，她好像在陷入一个陷阱里似的，开始变起来。学习成绩越来越下降，每天都不好好完成作业……我想她这样下去是不可以的。此时，她最需要的是别人的帮助和关怀。我开始帮助她。我常常把她带到家里来，一起做作业、一起学习，有时也会互相说一些有趣的事情，以调节情绪。我的妈妈也十分的.关心她，帮助她，似关心自己的女儿一样。到后来，她去了兰州学习，这是我们第一次分离。但是，她到了兰州之后，我照样帮助她，经常给她寄信或打电话，问问她的状况。至今，她又回到这里，她不再是一个沉默寡言的女孩，又回到了那活泼开朗的女孩子。她非常感谢我。

现在，我们仍互相帮助、互相关怀，共同进步。

假如，当时我没有帮助她，没有那么关心她，那么她现在会是什么样子呢?我很感谢我当时帮助了她。

我想，不仅是我的这位朋友，有很多人都是需要帮助。让我们伸出帮助之手，而去帮助有困难的人们吧!

帮助话题的作文 篇4

小时候，妈妈总是告诫我：“有陌生人问你家住哪儿或你叫什么名字，你千万不要告诉他，也不要听他骗，跟他走。”就这样，陌生人在我心中就成了无恶不作的大坏人，但是这个阿姨却改变了我的看法。

暑假里，爸爸和妈妈带我去世博会游玩。我们来到世博园，就奔向德国馆，妈妈总拉着我的手，我手上都是汗就松开了。我跟着妈妈跑，跑得气喘吁吁就停了下来，可妈妈不知道，只管自己跑。我不那么累了，就站起来，可找不到妈妈了。我心急如焚，都快哭了，心想：完了完了，我又不知道德国馆在哪儿，怎么办啊！

正当我急得团团转时，一位阿姨走过来问：“小朋友你怎么了？”我本来想告诉她，但想起妈妈的话就走了。但那位阿姨追上来，说：“小朋友，我不是坏人。”我心想：哪会有坏人说自己是坏人的。但还是把事情的来龙去脉告诉了她。谁叫我这次是走丢了呢。那阿姨听了急得就像快被杀的鸡，比我还急，但那个阿姨也不知道德国馆在哪儿。

于是，她东问西问，终于问出来了，她紧紧拉着我的手带着我跑了起来。跑了一会儿，我看见一个像妈妈的身影就过去一看，真的'是妈妈。我把事情告诉了妈妈，妈妈说：“那要谢谢她一下。”可我们一转头，那个阿姨已经消失得无影无踪了。

我真的很想对那个阿姨说一声谢谢，但我不知道她是谁。如果我能再遇到她，我一定会谢谢她。就是她无私的奉献，才会让我对陌生人改变了看法。

帮助话题的作文 篇5

无论是在生活中还是在学习中，给我最大帮助的就是老师了。

那是星期四的一天，窗外下着牛毛细雨，因为没带伞，我只能淋着雨，这时，老师慢慢地走过来，亲切地对我说：“来和老师一起合用这把伞吧!”说完，把伞举到了我的头顶上，我抬起头，看了看老师，吃惊的发现，老师自己并没有遮到伞，她一直在为我撑伞，虽然雨水一滴滴地打湿她的脸庞，可是她还是面带微笑地看着我。就在那时，我的眼眶被冲击而来的.泪水湿润了。

来到接送地点，我却怎么也看不到妈妈身影，在我心急如焚的时候，只听老师对我说：“我们支保安室等你吧!”边说，边用一只手扶着我的肩膀，带我到了保安室。来到保安室后，老师又再三嘱咐我要等家长来了再走，不要乱跑……

说完这些话，老师慢慢地走出了保安室。就在她跨上电瓶车的那一瞬间，又回头看了一眼我。那眼神中充满了担忧和关爱。就在这时，我突然想：老师这么关心我，可我还常因老师布置的作业多而有点小埋怨，真是不应该呀!

老师的爱，胜过父母的爱。

帮助话题的作文 篇6

时光流逝，岁月如烟。但我总忘不了小学六年的师生情缘。忘不了老师您的谆谆教导；忘不了办公室里明亮的灯光下，您埋头批改作业，认真备课的身影；更忘不了您那张熟悉的笑脸，慈祥的面庞。怎能忘记您亲爱的老师，是您把我们这一个个调皮无知的孩子培养成有文化素养的小学毕业生。您教我们爱祖国，爱人民；教我们爱劳动，爱科学；教我们做人的道理。

怎能忘记六年前，我们突然离开父母住校学习生活时，一切那么的不习惯，还哭哭啼啼的想家，就连34都要掰着指头算，现在我们不仅会简便运算，还学会了数的运算、比例及图形的计算等。那时我们念篇课文都坑坑巴巴的，写起作文不是东拼西凑就是全文照搬，如今我们学会了用手中的笔杆诉说生活的故事……

怎能忘记六年级时，我参加了全校举行的演讲比赛。赛前您认真审阅我的演讲稿，指导我朗读每一字每一句。下课时您就让我去办公室多读多练，并鼓励我充满信心。要比赛时，您见我非常紧张，便从抽屉里拿出一个薄荷糖让我含在嘴中，我紧张不安的`心才渐渐平静下来。在您的帮助与鼓励下，我顺利完成了演讲，获得了全校第二名的好成绩。当我回到班时，发现您脸上已盛满了笑容。加减乘除，算不尽您做出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。

再这即将离别之刻，献上我们深深的祝福！