助人的作文3篇【热门】

无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的助人的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

助人的作文 篇1

家庭是圃，孩子是苗。家风如雨丝，她随风潜入夜，润物细无声。孩子只有在好家风的熏陶下，才能出类拔萃。而我家的家风是——助人为乐。

我的妈妈是一个善良的人，在超市里为后面的人开门；斑马线前，妈妈总是把车停下让过马路的人先过；邻居家的叔叔阿姨不在时，总是把邻居家的小朋友接到自己家里吃饭或写作业……妈妈常对我说，赠人玫瑰手留余香，帮助别人快乐自己。

受妈妈的影响，我也喜欢帮助别人。在学校，遇到有同学没带笔或者其他文具时我总会主动地把自己的借给他们用，如果他们弄丢了，或者用完了没还，我也不会怪他们，遇到同学们不开心了，我也会主动上前安慰他们。

记得有一天早上，我高兴地来到学校，发现我班同学张帅愁眉苦脸的样子。我走上去问：“怎么了，怎么不高兴了？”她说：“今天早上走的太匆忙了，忘了拿铅笔盒，这可怎么办呀？”我摆摆手，说：“没关系，我借你一支笔不就行了吗？”说完，我把书包放在她的桌子上，从书包里掏出文具盒，递给她说：“你来挑一根吧。”她揉揉眼睛，说：“谢谢你。”便从文具盒拿走了一支笔。

在班里，几个跟我要好的.女孩儿，也受到了我的影响，也渐渐的开始爱帮助别人，我要向社会传递爱，传递社会正能量！帮助别人，快乐自己！

助人的作文 篇2

中午，我和很多女生一起去操场玩。

王蓝爬上云梯，把红领巾揉成一个球，摆了个准备投垒球的姿势，对底下的欣怡和未未喊：“嗨，准备！”她俩听了，立刻往后退了几步，两双手举得高高的，等着接蓝手中的红领巾。我也想和她们一起玩，便也动身爬上云梯。

可还没等我爬到顶，就听见一声尖叫从背后传来。我回头一看，只见欣怡和未未都挤在学校的栏杆旁。“啊，红领巾掉到灌木里去了！”未未叫道。我从上往下望，发现红领巾掉到了校园外的.灌木丛里，要从这里捡回红领巾可不容易！

我们赶紧向外面求救：“哪个好心的人帮我们捡下红领巾吧……”

正在这时，路边走来了一位阿姨，她走的脚步很急，像有什么急事似的。但阿姨停下了脚步，问我们红领巾在哪，我们赶忙告诉她。“在很里面呀，我看不见……”阿姨趴下身子，拨开树叶，往里望了望。“要找根树枝。”阿姨对我们说。我们立刻开始行动，找了一圈，却找不到足够长的树枝。“没有找到。”我们失望地说。

“我找到了。”阿姨说完，拿着一根长树枝，往红领巾下的那棵灌木里掏了掏。“找到了，找到了！”阿姨举着红领巾高兴地说。

“太好了，谢谢阿姨！”我们接过红领巾，连声道谢。

阿姨说了声“不用谢！”，又开始急匆匆地赶路。

这位阿姨真好！

助人的作文 篇3

从前，有一片小梧桐树叶，他一直都和梧桐树妈妈生活在一起。

有一天，梧桐树妈妈对小梧桐树叶说：“孩子，你张大了，应该有自己的生活了。”小树叶说：“那好吧！”可是，小树叶一直没有机会，因为风伯伯总是没有多余的时间帮助小梧桐树叶。

就这样，日子一天天过去了。直到有一天，梧桐树妈妈听见树下有一只小蚂蚁在哭，她问小蚂蚁：“你为什么要哭呢？”小蚂蚁说：“这里有一条大河，我过不去，可是对岸有好多好吃的'食物。”说着说着小蚂蚁又哭了起来。梧桐树妈妈知道事情的原由后就问她的孩子们：“大家谁愿意帮助小蚂蚁过河？可是，谁要是去了就永远也回不来了！”这时，那片小梧桐树叶站了出来高声说道：“我愿意帮助小蚂蚁过河。”梧桐树妈妈慈爱的看着小梧桐树叶点了点头，什么都没有说。接着，她叫来了风伯伯，风伯伯轻轻一吹，小梧桐树叶正好落在河边，小蚂蚁爬上“小船”，风伯伯再轻吹了口气，小梧桐树叶就载着小蚂蚁漂到了河对岸。小蚂蚁把岸上的食物搬到了“船”上，风伯伯又把他们送了回来。跟小蚂蚁告别后，小梧桐树叶静静地躺在岸边，他在默默地想念自己的妈妈。风伯伯看到了这一切，长叹了口气，小梧桐树叶象飞船一样“飞”到了妈妈的脚下。

从此，小梧桐树叶就变成了梧桐树妈妈的养分，永远陪伴着妈妈。