助人的作文（精选4篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的助人的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

助人的作文 篇1

一天，我和爸爸妈妈乘车去外婆家。上车后发现还有一个空位子，妈妈让我赶快坐下来。我对爸爸说：“今天真幸运，还有位子坐。”

车子一站站地往前开，车上人慢慢多了起来。又一站到了，这时上来了一位大着肚子的`阿姨，她吃力地往里挪着身子。看到阿姨那么吃力地挤着，我连忙冲着阿姨喊：“阿姨！阿姨您快到我这里来坐吧！”阿姨看我还是一个小孩子，就说：“小朋友还是你坐吧。”我赶紧说：“阿姨您要紧，还是您坐吧！”说着我站起身来，把位子让给了阿姨。阿姨说：“谢谢你小朋友，谢谢！你真是一个懂事的孩子。”

看到阿姨舒舒服服地坐在那里，我心里感到很快乐。

助人的作文 篇2

今天是星期天，小明去游乐场玩。今天的游乐场非常热闹，人山人海的，小明玩的可开心了。

瞧，小明在玩荡秋千，他玩的可起劲了，一会儿荡的高高的'，好像小鸟在空中飞翔，一会儿荡的低低的，好像和水中的鱼儿在嬉戏。突然天空中乌云密布，下起了毛毛雨，紧接着下起了倾盆大雨。小明连忙从背包里拿出了可爱的小伞，他走着走着突然听到了一阵哭声，小明闻声望去，看到了一个小妹妹坐在地上难过地哭着。小明赶快跑过去，原来是小妹妹和她的妈妈走散了。小明亲切地对小妹妹说“小妹妹你别哭了，大哥哥带你去找你的妈妈好吗？“小妹妹听了，马上不哭了，站了起来点点头。他们在大雨中东张西望，突然她看到了一个熟悉的身影，那是妈妈，她张开了可爱的小嘴大声喊着：”妈妈。妈妈“话音刚落她飞快的跑到了的妈妈面前。

小女孩的妈妈感激地对小明说：”小明，谢谢你，你真是一个助人为乐的好孩子。“小明听了连忙说：”不用谢，这是我应该做的。“

走在回家的路上，小明心里美滋滋的。

助人的作文 篇3

一张快乐的脸蛋，一双明亮的眼睛，一张咧开的小嘴，一头乌黑的发丝，一个中等的身材，一双勤劳的小手，一双步伐轻快快的小脚，凑成了我的同学——杨颖仪。

有一次，我在填《学生成长记录》。啊！我一不小心把勾填成差了。我连忙去请“橡皮大将”，可他竟然敢不上朝，我真的急得像热锅上的蚂蚁团团转。杨颖仪见了问：“遇见什么事情了？为何如此心急如焚？”。别提了，我那块崭新崭新的'橡皮不翼而飞了。“给你吧！我有两块，放学再还吧！”“谢谢你啦！”“没关系，互相帮助是应该的。”她说。

我们不但赞扬她这美好的心灵，而且要赞扬她把这美好的心灵传播给他人。

助人的作文 篇4

我的同学周心琪是个乐于助人的好学生。她的皮肤是小麦色，一双明亮的眼睛，鼻子高挺着，一张小嘴能说会道，那灿烂的笑容总是挂在她的嘴边。

周心琪可热心啦！记得有一次上音乐课前，我们排着整齐的队伍在音乐专用教室门前等候上课。这时，我突然感到一阵难受，紧接着胃里的食物一下子从我的嘴里喷吐出来。天哪，我呕吐了！走廊上空顿时飘着一股酸臭味，同学们有的喊道：“难闻死了！”有的捂住口鼻说道：“快躲开！”周围的同学纷纷远离我，听了他们的话语让我感到更难过了。此时，老师走了过来，从她的眼神中，我看出老师十分着急。她担心我的身体，还要马上准备给同学们上课。此刻，一个响亮又粗哑的.声音突然冒了出来：“老师，请让我帮吴亦慧处理呕吐物吧！”“嗯，好！”老师答道。说完，周心琪赶忙跑到我身边来，搀扶着我去洗手间做一下处理。

她帮我把身上的呕吐物清理干净后，又把我搀扶到座位上，问我：“要不要回教室休息呀？”我立刻说：“不用，不用的。”她又赶忙从教室里拿来拖把与簸箕，先把呕吐物扫进簸箕里倒掉，再用拖把地面拖得干干净净。当时，只觉得一股暖流流遍我的全身，我舒服多了。同学们也向她投去了赞赏的目光。

周心琪，一个乐于助人的好学生，我要夸夸她！