助人的作文400字(精选)

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的助人的作文400字7篇，希望能够帮助到大家。

助人的作文400字 篇1

我的同桌，眼睛大大的，晶莹透亮，鼻梁高高的，一张樱桃小嘴，她总是扎着两个“羊角辫”，经常穿着一件粉红色的衣服。

她是一个乐于助人的人。有一次，班有个男生在奔跑时摔了一跤，破了个口子，血流不止，鲜血顺着腿往下流，我同桌见了，立马紧张起来，十分着急，一个箭步跑了过去，把那个同学给慢慢扶了起来，着急的问道：“怎么样？痛吗？走，我扶你去医务室。”说着，便搀扶着那名同学去了医务室，可这时，上课铃响了，她急了，眉头皱成了一个川字，她想：是赶紧回班上，还是送他去医务室呢？回去吧，那个男生没人扶走不回来；不回班上，又得挨老师批评。犹豫片刻，她还是选择了留下，友谊赢得了这场思想斗争。回到班上，老师批评了她，但受伤的同学说明了原因，老师便原谅了她，还给予了表扬。

还有一次，我们正在写计算题写，当我写错了，想用橡皮擦掉的时候，发现竟然忘带橡皮了。以前我的同桌都不借给我，想让我被老师批评，今天我抱着试一试的.心理状态去向我的新同桌借橡皮，没想到，她想都没想就借给我了，拿到了橡皮，我顿时满心感激我的同桌。

这就是我的同桌，就是那么一个助人为乐，爱帮助别人的人。

助人的作文400字 篇2

我在西安车辆厂小学上学，我叫李锦轩，我的爱好广泛，如踢足球、跳绳、跑步、国画、游泳、爬山……我的最大的优点就是乐助于别人。

在一个星期六的晚上我到姥姥家去吃饭，吃完晚饭妈妈来接我回家。妈妈说她在小区门口等我，于是我便穿上衣服拉开门下楼了。我走到一楼大门口时，马上就拉开大门，跑了出去。可是刚一出去我就看见了一个阿姨推着一个小婴儿推车，没有办法去开门，而且车子上还坐着个小妹妹。这时，我在想：如果门开了，碰着妹妹了怎么办？还是我把门拉开吧！于是，我又退了回去帮阿姨把门拉开，让阿姨进去。阿姨高兴地对我说：“谢谢你！”我笑了笑说：“不用谢！”阿姨又弯下腰对小妹妹说：“你看，这个哥哥多懂事呀！等你长大了也一定要想这个哥哥学习啊！”等阿姨进去了，我把大门关好，就立刻向大门口跑去，并把这件事情告诉了妈妈。妈妈高兴极了，还夸我呢！说我长大了一定是一个活雷锋。

今后，我还会坚持做好事的，我要成为新时代的`活雷锋。

助人的作文400字 篇3

有许多事情在我脑海中渐渐淡忘，一去不复返。然而，有一件事情却深深的刻在我的脑子里。

那一天，下着大雨。我坐在窗前，眼睛一直直视窗外的景象，呆呆地，感觉非常无聊。我想让自己高兴高兴。于是，我拿着雨伞走出家门，目的是想去东东家玩。

走了一小段路后，该过马 路了。这时是红灯，我发现，旁边有一位老爷爷，看起来有六十多岁。戴着一双墨镜，手拄着一根长棍子。哦，是位盲人。看他这焦急的'样子，肯定是与亲人走散了。我走过去问他：“老爷爷，你是位盲人吗？”他听了之后，吓了一跳。然后说：“是啊，你是……”“我是一名学生。要不我送你回家？”他脸上的表情顿时松懈了许多。我边扶边问：“老爷爷，您家住哪儿？”“在花园小区。”啊！这不就是与东东家相反的地方吗？看来，今天是玩不成了。一路上，我们有说有笑。终于，我们到了花园小区五号楼二单元二楼。开门的是一位阿姨。非常显然，是他的女儿。看见她的父亲能平安归来，十分高兴。接着，她又对我说：“小学生，真是谢谢你把他送了回来，要不在这玩一会儿。”我看了看表，才发现，时间不早了。“不用了，已经非常晚了，我等着回家。”我下了楼，感觉有一种无法用语言表达的高兴。

回家的路上，雨不再下，天不再阴，路旁两处草坪中的花草被雨水洗的格外干净。这时，我闭上双眼，有一股暖风向我吹来……

助人的作文400字 篇4

在一个村子里，有一位七八十岁的老奶奶。她的老公和儿女都因病去世，家里只剩下她一个人。因此，她的生活非常困难。村里的人十分喜欢帮助她。

在村子的另一边，住着一位十五六岁的少女——英子。自从她妈妈告诉她关于老奶奶的情况以后，她就每天帮助这位老奶奶，捐钱给她，并帮她做饭、整理床铺...

寒风刺骨，隆冬来临。一天，英子又去帮老奶奶干活了。她刚帮老奶奶做好了饭，就看见了老奶奶床边的大桶里有很多散发着臭气的脏衣服。她就把大桶提到河边，把衣服放进水里洗。冰冷的水让英子感到手指直哆嗦，洗衣服极不方便，但她仍然不怕冷，不怕累，终于洗完了所有的衣服。当英子洗完了衣服，正在晾衣服的`时候，老奶奶吃完了饭，走过来抱住了英子：“闺女，像你这么一直关心我的孩子，实在是难能可贵。我太感谢你了！”英子微笑着回答：“奶奶，您太客气了！尊敬老人是我应该做的。”此时，屋外仍然狂风大作，可她俩的心里温暖至极。

她们之间虽然没有亲缘关系，但她们却胜似亲人啊！

助人的作文400字 篇5

我的妈妈是一个乐于助人的人，她长着高高的个子，一双水灵灵的大眼睛，炯炯有神，妈妈性格开朗，经常帮助别人做事情。要是你问楼里的邻居有哪些乐于助人得事，他们肯定边说边竖起大拇指。

记得上回过暑假，我和妈妈去姥爷家做客，一路上我一直美得哼小曲，因为姥爷种的西瓜又大又甜。到了老爷家，我们两没有看见姥爷，就急着问他去了哪儿！姥娘说：“他能去哪！还不是到他那块西瓜地里了。”我一听就赶紧嚷着妈妈带我去，谁知妈妈比我还着急，几乎一路小跑来到田地里。我还在那找西瓜的时候，妈妈已经和姥爷帮上忙了，它不管三七二十一，说干就干，也不管我在干什么了，一直干了整整一个上午，终于干完了。看着妈妈满头大汗的样子，姥爷又高兴又心痛，给我门挑了一个大西瓜吃，一直夸妈妈是一个好闺女，要不是来得及时，下午我也干不完。

有一次我门一家三口去爷爷家玩，路上有一位师傅吃力的.推着一辆平板车，热的“汗流直下三千尺”。妈妈对爸爸说：“我们去帮一下吧！”爸爸爽快的答应了，于是他们两个一起去帮忙推车去了，他俩用尽全力，终于把平板车推到了目的地。工人师傅感激的连说谢谢，可是爸爸妈妈却说：“咱们都是路上的朋友，这个忙是应该帮助的”。

几只小鸟在妈妈头上飞来飞去，好像说：“你真棒”！

助人的作文400字 篇6

我的母亲是一位非常和和蔼可亲的人，她有一双明亮的大眼睛，头发很黑又很长，个子高高的，周围的人都喜欢与我母亲相处，因为母亲总是会帮助身边的人。只要有人需要帮助，母亲会放一下自己手中的活儿，也会挺身而出，我曾经还说母亲很笨，现在觉得母亲值得尊敬。

不管是大人们会遇到因难，就是我们这些小朋友也会遇难困难的。记得有一天，母亲在回来的路上，看见几个小学生都在路边玩，这边是一条很深的河流，如果一不小心，就会掉下去的，周围的大人们都回家了。我的母亲发现后，担民小孩子会掉河里，她就停了下来，带他们一起回来。走到村口，有几个大人都在等着自己的孩子，看见孩子跟着我母亲回来了，他们就放心了，而且还非常感激地谢谢母亲。我母亲也开心地说：“孩子们平安无事就限，以后不要去河边玩了，那里很危险！”

我当时和母亲在一起，看着母亲所做的一切，我的心里别提多骄傲，有这样的'母亲真是我的福分。母亲的助人为乐精神也一直在影响着我，在学校里，如果有学生不会做题时，我都会耐心地去教他们，老师也经常夸我是个好学生！我会时时告诉自己，一定要向母亲学习，做一个助人为乐的好学生。

助人的作文400字 篇7

我叫郑诗琦，今年10岁了，是宁波市实验小学304班的一个学生。我是一个活泼开朗的小女孩，长得有点黑，但是我长得并不难看——个子中等，身体瘦瘦的，圆脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，留着一头乌黑光亮的头发。

我的爱好是看书和听音乐，有时候我就会听听歌、看看书。只要有故事书，我就会看的'爱不释手，有时连吃饭都会忘记得一干二净。当我在商店里买东西，听到录音机里播放歌曲时，我就会站在那里静静地听几分钟。

我有一个优点，那就是乐于助人。有一次，我的好朋友丁玮津懿题目不会做，于是她来问我：“郑诗琦，这一道题怎么做？”我连忙放下手中的书，问道：“我看看，哪道题？我来教你”。于是我认真地教起作业来，一边讲，一边问：“丁玮津懿，你听懂了吗？”她摇摇头，我又耐心地反复给她讲了几遍，直到她说听懂为止。我再去看她时，她已经单独一个人会做了，还说：“谢谢你，郑诗琦。”我连忙摇手说：“不客气”。

这就是我，一个乐于助人的小女孩。