乐于助人的作文必备【3篇】

在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的乐于助人的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

乐于助人的作文 篇1

一天，小乌龟和小兔子一起去学校。走到半路中，忽然下起雨来了,小兔子被淋得直打哆嗦。

小乌龟在一旁看在眼里，心里却在想：有没有办法造一把雨伞呢？这时小乌龟想到了自己的外壳，于是它把外壳脱了下来，捡了根树枝，做成了伞柄，这就成了一把雨伞。小乌龟帮小兔子撑着雨伞，小兔子一回头，看见小乌龟帮自己撑伞，小乌龟自己却在淋雨，小兔子用感激的目光看它看它对它说：“谢谢你，可是你这样会发烧的.。”小乌龟笑了笑说：“没事，我们乌龟天生就在水里长大的，淋点雨会有什么事呢！”小兔子笑了，小乌龟也笑了。

就这样，小兔子和小乌龟一起高高兴兴地上学了。

乐于助人的作文 篇2

我的好朋友汪皓，今年9岁了。它圆圆的脸，高高的鼻梁，一双浓眉大眼，显得很精神。

说起汪皓，他的确是个宽宏大量的人。有一次，我去他家玩。他一看见好朋友来了，马上把他自己拼装的.“航母”拿了出来。我拿起它左看右看，爱不释手。可是，老天爷偏偏和我作对。正当我欣赏这漂亮的玩意时，一失手，把它摔到了地上。这下完蛋了。望着被摔得七零八落的“航母”，我简直不知所措。要知道，这可是汪皓整整一个暑假的心血啊！

我急忙把摔碎的“航母”藏在身后。这时汪皓过来问：“我的航母呢？”我支支吾吾地说不出话来。他走到我身后一看，发现“航母”摔碎了。我想，他一定会大发雷霆的。可是，汪皓那惊讶的神情马上就平静下来了。他和颜悦色地对我说：“不要紧，小事一桩，我们再把它拼起来。”就这样，他找来了“万能胶”，我俩一起动手，又把它拼了起来。

他不但宽宏大量，而且还乐于助人。有一次，他和我在他们小区的院子里玩，看见一个小妹妹在骑车子。一不小心，小妹妹连人带车摔倒了，她坐在地上大哭起来。看到这个情景，汪皓急忙跑上前去，把小妹妹扶了起来，帮她拍拍身上的尘土，又拿出手绢把她的眼泪擦干。他把车子扶了起来，一手拉着小妹妹，一手推着车子，把小妹妹送回了家。小妹妹的妈妈，直夸他是个懂事的好孩子。

这就是我的好朋友汪皓。他就是这么宽宏大量，又那么乐于助人。我也经常为我有这个好朋友，而感到骄傲和自豪。

乐于助人的作文 篇3

一天，二（1）班正在考试。

小明和小兰是同桌，小兰在认真地考试，因为昨天她好好复习了，所以今天试卷上的每一题她都会，小明昨天也复习了，可是没有小兰那么认真，看到一道题都不知道怎么做，他一直都在抓耳挠腮，想不出答案。

小明看见他的同桌小兰做这份试卷好像很轻松，想抄小兰的试卷，于是小明把眼睛瞄了过去，可是看不到，他又伸长了脖子，像一只长颈鹿，小明快看到答案了，可是他的同桌小兰给他了一个眼神，小明不敢再看小兰的试卷了。

过一会小兰小声地对小明说：“这是考试，同桌不能相互抄。”小明心想：这下好了，我的一百分泡汤了。

外面下起了狂风大雨，小兰打着伞来到了小明的.家，小明问：“你怎么来了？”小兰说：“那题你不是不会做吗？我过来教教你。”之后小明的订正都对，小明说：“谢谢你小兰，冒着大雨来教我做这道题。”小兰说：“不用谢，同学之间就是要互相帮助的。”

小兰真是一个助人为乐的好孩子。