（必备）实用的助人的作文

在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的助人的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

助人的作文 篇1

我的同学冯上是一个乐于助人的人，他平常一看见同学有困难，总会热心地帮助同学。

有一天下课时，我把下一节课需要用的课本和钢笔都摆在了课桌上，然后用课本把钢笔给压住，就出去玩了。可是等我回来喝水时，却发现我那支钢笔不见了。那可是我最爱的钢笔，我非常喜欢它，可不想让它丟了，便在附近找了起来。

我翻翻书包，发现里面没有，就把里面的书全部倒了出来；又摸摸里面，看看有没有，结果还是没有；又翻翻笔袋，里面只有其他的`钢笔和铅笔，就是没有那一支钢笔。我趴在地上仔仔细细地找了起来，可是我把前后左右找了一遍又一遍，连那支钢笔的影子都没看见。我越找越心烦，恨不得让它马上出现。

冯上看见了我那着急的样子，便关切地问我：“晔林，你怎么了？有什么事呀？”我焦急地对他说：“我那支心爱的钢笔丢了，快帮我找找吧。”他一听,马上就帮我找了起来。他一边找一边安慰我说：“别着急，钢笔丢了，可以好好跟妈妈说，妈妈也是可以原谅你的。”听了他的话，我的心才渐渐平静下来，更加仔细地找了起来。

我们在地上找了好久都没找到。突然，他眼睛一亮，说：“我们找找抽屉吧！”我仔细地翻了翻抽屉，竟然找出了那支心爱的钢笔。冯上拍拍我的肩膀说：“看，我让你慢慢找，别着急，这不真的找到了吧！”

这就是冯上，我的同学，不但乐于助人，还挺会做思想工作呢。

助人的作文 篇2

有一天，小兔白白在乐业路上悠闲地走着，忽然，一脚踏空，掉到了猎人的陷井里，白白大惊失色，大喊道：“救命啊，救命啊！谁来救救我呀？”

碰巧，小熊乐乐路过此地，听到白白的叫喊声，不慌不忙地说：“白白，别急，我这就去找救你的工具。”

一不会儿，乐乐放下绳子，对白白说：“白白，你快点顺着这根绳子爬上来！”不一会儿白白便安全地着了地，白白感谢地对乐乐说：“真是太谢谢你了！要不是你，我早就没命了！”乐乐却说：“不用谢，这是我应该做的`。”

走在回家的路上，乐乐心里美滋滋地：看来真是帮助了别人，快乐了自己。

助人的作文 篇3

今天早晨，阳光明媚，今天早上晨跑的时候，就连一只只快活的小马却都在叽叽喳喳的.唱歌，难道今天有什么好事发生吗？

谁知道今天还真有好事发生！

下午我们放学后，妈妈接着妹妹和我就直接去书店买书了，我疑惑不解的问妈妈，妈妈今天为什么要去书店呀？妈妈回答，反正你们今天作业也不多，去买几本好书也行哇，太棒了，我终于可以去买我梦寐以求的科幻小说了。

到了书店，我先上楼挑了几本我喜爱的书妹妹在楼下挑笔，挑过之后我们准备回家，突然一个小男孩被绊倒了，坐在地上哇哇大哭起来，妹妹准备上前扶她起来，我立刻阻止了他，算了，我作业还没写完呢，快走吧，我急躁不安地说，可妹妹还是走了过去，一问小弟弟，原来我是和妈妈走散了，就这样我们一起等他妈妈，一直等到了天黑透了，才等到他的妈妈，我的作业就写到了大半夜。

虽然妹妹很爱多管闲事，但是他助人为乐的精神还是值得我们学习的。

助人的作文 篇4

摘要： 家庭教育，这个话题由我来思考也许完全不得要领；不过回到饭桌上，依然是酒气，热菜，烟，傍晚的灯光和一大家子的人，谁也不在乎刚才无足轻重的一句“看看你的姐姐”。究竟是否应当把它挂在嘴边呢？也许尚没有人真正想过……

这是很普通的场景：旁晚，灯光，饭桌，一大家子的人。秃顶的爷爷，短发雪白的奶奶，正襟危坐的老爸老妈，年轻时尚的婶婶和干劲十足的叔叔，我和堂弟被夹在中间。大人，酒气，热菜，烟，堂弟用力撕扯着一块排骨，像饿极的小狗，我则犯晕地咬着菠菜。婶婶习惯地拍堂弟一下，“吃点青菜，宝贝。”

“不……”堂弟从正忙着的牙齿的缝里挤出一个字。一个字还没蹦出多远，被叔叔拦下了。

“什么不啊，吃青菜！”

“小小孩子不吃青菜怎么行。”爸爸挤眉弄眼地打趣堂弟。

“这小家伙就是不爱吃青菜。“爷爷严肃地说。大人们仿佛在玩接力赛，很有秩序地轮流发言。

”青菜多好吃，有什么不愿意吃的。看看你姐姐。“奶奶最后说道。

我浑身一抖，嘴里的菠菜险些掉到地上。举目四顾，还好并没有人注意到我。

堂弟小我五岁，不折不扣的00后。掌上明珠，家庭焦点，堂弟司空见惯地享受这一切，于是在他的'本性中，有那么一点不大不小的任性。有时面对这种任性，大人们表面上厌恶抖狠，实际上压根也硬不起来，于是他们只好找个表率，很自然，我是”当仁不让“的。他们教训他道：“你怎么老是这样那样，看看你姐姐。”看看你姐姐。看看你姐姐！他姐姐起初以为这是一种表扬。当“看看你姐姐”成了家里人人的一句口头禅，那个做表率的姐姐开始迷茫了。每当

大人们对堂弟说：“看看你姐姐。”，堂弟总是一副无所谓的表情，好像在说：“凭什么一定要我学姐姐。”结果呢？“看看你姐姐”的背后，似乎隐藏着一种批判的目光：你不如你姐姐。而实际上，他姐姐只是一个和他一样任性的普通丫头。

于是我有兴趣探寻这“表率式批判”的来源。奶奶这一辈，兄弟姐妹很多，当长辈对小孩子道：“瞧瞧哥哥姐姐们”时，他们很听话地向哥哥姐姐们学习，于是长辈们自然以此鼓励他们。到了妈妈那一辈，许多家庭依旧至少有两个孩子，孩子之间互相学习，互相比较也是常有的；而到了我们这一代，孩子们以自我为中心，“我凭什么非要向比我年纪大的孩子学习呀？！”结果便是，堂弟很少真正“看看他的姐姐”，他的姐姐反在这不必要的表率责任之下压抑了很长时间。

家庭教育，这个话题由我来思考也许完全不得要领；不过回到饭桌上，依然是酒气，热菜，烟，傍晚的灯光和一大家子的人，谁也不在乎刚才无足轻重的一句“看看你的姐姐”。究竟是否应当把它挂在嘴边呢？也许尚没有人真正想过……