助人的作文常用(10篇)

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的助人的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

助人的作文 篇1

她是一个常常绑着一条歪辫子，有时也会盘着头发的女孩：她有一双炯炯有神的眼睛，常常开怀大笑，常露出洁白的牙齿；她有时穿运动裤，显得很气派，有时也穿牛仔裤，突出了全身最特别的地方。她是我的好朋友，叫黄若虚！她在班里十分引人注目，学习也很好，而我最欣赏的是她的个性——十分乐于助人。

我记得有一天下午放学，天气有点阴了，我还得留在教室里打扫卫生，最可气的是只有我一个人和一个新来我们学校的、对班级特别不熟悉的同学。我有点沮丧，心想：就两个人扫地不得累死，何况已经那么晚了，得什么时候才能回家呀！我拿起扫把，有气无力地在地I二乱甩。． 突然，一个轻快的.脚步声从我耳边流过，我抬起头来，一看，原来是若虚！我眼睛一亮，以为救星来了，但转念一想，她是家住得挺远的，叫她来帮忙好像不太合适。于是，我又低头干活了。“嘿，扫地呀！”若虚走到我跟前，对我说。我懒洋洋地答道：“对呀，就两个人扫个什么玩意儿啊！”“我来帮你，来！”若虚一把抢过我的扫把，把书包往桌上一扔，俯下身子，一声不吭地扫起来。我本来想让她先回家，不想连累她，但是跟她说什么，若虚都不应我的话，只是跟我摇摇头，然后就不理人了。虽然有点不好意思，但是我还是很欣慰。

过了一会儿，我在里面排完座椅，擦好黑板之后，本想帮若虚干活，但是她却跟我说：“好了，大功告成！”我很惊讶，看看地板，真是千干净净呀！我连忙跟她说了一声谢谢，她跟我笑笑，就回家了 瞧，她就是这样一个人——乐于助人的好朋友。

助人的作文 篇2

“不客气！要不你到我家来避避雨吧，等雨停了，你再回去吧！”

“不了，我还是不麻烦你了。”

于是，小小看了看手上的另一把雨伞，就对跳跳说：“这把雨伞是因为我怕有的动物没带雨伞，所以，我又准备了一把雨伞借其它动物用的.。因为我还有另一把雨伞，所以这把雨伞先借你！”

“真的吗？那真是太谢谢你了，小小！”跳跳激动地说道。

“当然是真的啦！”小小微笑着说。

它俩说完，才各自转身，才相背而行！

助人的作文 篇3

一张圆圆的娃娃脸，一头卷卷的长发，一张樱桃般大小的小嘴巴，这就是我的好朋友张小烁。

张小烁是一个乐于助人的女孩。记得有一次，我和国力桂，张小烁在校园里跳皮筋，只听“哎呦”一声，我们三个赶忙跑过去，原来是一个二年级的小女孩摔倒了，只见张小烁二话没说，马上跑到小女孩的身边，把她从地上扶起来送她到学校里的医务室，出来医务室之后，张小烁还安慰小女孩：“小妹妹别哭了，还疼吗？姐姐送回教室。”“谢谢你大姐姐，请问你是哪个班的呀？”可张小烁却并没有回答只是轻轻的笑了一下。

还有一次，放学了我和张小烁手拉着手走在回家的路上，走着走着突然看到在不远处的'公园里有很多的叔叔阿姨停留在那里，于是我们好奇的跑了过去想看个究竟，啊！原来是一个一年级的小弟弟找不到妈妈了，只见张小烁使劲的钻进人群里，对小弟弟说：“小弟弟快别哭了，姐姐陪你等妈妈。”说着还从口袋里拿出一个白手帕给小弟弟擦眼泪，可小弟弟还是哇哇大哭，没办法，张小烁只好给他讲一些有趣的故事，终于小弟弟不哭了，张小烁又像是一位指挥官对我们大家喊道：“各位叔叔阿姨请大家回家吧！我一定会帮助这位小男孩找到妈妈的！”叔叔阿姨们都向张小烁投去赞赏的目光，渐渐的人群也逐渐散开了，张小烁问小弟弟：“小弟弟，你知道你家地址吗？电话也行呀！”“呜……呜，我不知道，我要妈妈，我要妈妈。”说着就一屁股坐在了地上，又哇哇大哭起来，张小烁似乎又想到了什么对小弟弟说：“小弟弟，那你能告诉姐姐你妈妈长什么样子吗？”“妈妈有一头长发，戴着一顶大帽子。”听到这句话，张小烁观察过路人更加仔细了，突然一位穿粉色连衣裙的阿姨从马路边急匆匆的跑了过来，还一边喊道：“东东，妈妈在这儿！”说着把小男孩抱在怀里，张小烁看到这个情景，高兴的走开了。

张小烁不仅乐于助人，学习也很好，她是我们班的数学小组长，也是我们的数学课代表，每一次韩老师给我们出难题时，她总是有一套自己的解题思路，如果你又不会的题问她，张小烁就会胸有成竹的给你讲，知道你听懂为止。

这就是我的好朋友——张小烁。

助人的作文 篇4

在菜园子里，有一颗想探索外面世界的土豆，趁着农夫休息的时候，它偷偷地从菜园子里溜了出来！

它滚呀滚，滚到了棒球赛场。土豆看到队员们个个愁眉苦脸，就滚到一个队员脚下好奇地问：你们都在为什么发愁呢？我们的球不见了，如果我们找不到球就不能比赛了。队员说道。土豆想：我的身子圆滚滚的，非常像棒球，我可以帮助他们呀！要不你们用我代替棒球吧！小土豆兴奋地对队员说道。比赛开始了，小土豆和队员们的配合默契，终于取得了胜利！小土豆虽然被打得遍体鳞伤，但它还是忍着疼痛兴高采烈得蹦来蹦去。

受伤的土豆继续滚啊滚，滚到了学校，发现教室里一片漆黑。它滚到老师的脚底下问道：别的`班级都明亮亮的，为什么就我们班是黑乎乎的呢？因为我们班的灯泡突然坏掉了。老师皱着眉头回答道。你们可以在我的身上插几根蜡烛。小土豆对老师说，把它们点燃。老师照着土豆的话做了起来，不一会儿，教室又变得明亮了。

小土豆滚啊滚它滚回菜园子里，虽然身上有伤，但它竟浑然不觉，因为它还沉浸在乐于助人的乐趣之中。

助人的作文 篇5

在学习上，离不开文具的帮助。在画画时，我需要我的铅笔哥哥的帮助。这些文具像朋友一样，默默地为我们的学习服务，奉献。

看！我写这封信，其中有很多文具的情况下，但它们的外观很一般，很一般，没有一个良好的外观，也不是风格别致，瘦铅笔，橡皮擦方正。他们特别听话，特别容易使用。每个文具有一个“有益的”美丽的心灵。不是今天是语文考试的五个单位，我那些朋友很有帮助—笔文具博士学习挺身而出。

“刷、刷、刷……”一会儿一个功夫，试卷上的基础题就做完了。该做学生阅读的话题了，钢笔进行博士认为由于中国急性，一下子连写了他们两个没有错别字。这时，橡皮小妹见了，不待钢笔作为博士通过打招呼，她就可以主动蹦出来，三擦两擦就把选择钢笔或者博士犯的'错给改正了。该用发展波浪线画比喻句了，这时，文具盒中的尺子又不声不响地走出来，为我服务。

在他们的帮助下，我取得了好成绩。当我得到老师和父母的赞扬时，我从来没有想到这一成就有任何功劳。把它看作是你努力的结果。现在我觉得我真的很自私，没有他们可能没有这样的结果。

普通文具，总是默默无闻地我们的学习服务。

助人的作文 篇6

我们班的宋子正是个乐于助人的同学。前些日子，他主动提出帮伤员还餐盘，现在，他又来帮助课间餐管理员徐容浩了。

周四，下着大雨，第二节课后，课间餐管理员打着雨伞，冒雨为同学们拿来课间餐。管理员一只手撑着雨伞，一只手拿着课间餐，小心翼翼地在雨中走，稍不留神，就会把同学们用钱买来的牛奶摔在地上。我们喝完的奶盒，一向都是有徐容浩同学扔到垃圾房里去的.。徐容浩一手打着雨伞，一手拎着垃圾袋，向垃圾房走去。突然，徐容浩的手一松，垃圾袋滑到了地上，里面的牛奶盒落了一地。这下，徐荣浩慌了。他蹲在地上，手忙脚乱的收拾垃圾。一个人只有两只手，而徐容浩此时一只手撑着雨伞，一只手拿着一个散落在地上的牛奶盒。那怎么才能把奶盒放回袋子中呢？就在徐容浩急的团团转之时，一个人从教学楼里跑了出来，二话不说开始帮徐容浩捡奶盒。原来是宋子正。徐容浩见状连忙撑开袋口，让宋子正把奶盒放入袋子。宋子正的雨伞有些小，他身上没被伞遮住的地方早被淋的湿透了，但他仍然坚持帮徐容浩捡奶盒。奶盒捡完了，两人就一起将垃圾扔进垃圾桶。回到教室，上课铃就打响了。他俩就跑回座位上课去了。徐容浩还小声对宋子正说了一句谢谢。

要是宋子正不出手帮徐容浩捡奶盒，徐容浩上课就会迟到，可见，乐于助人是很有必要的。

助人的作文 篇7

在一个阳光灿烂的早上，小明走在上学的`路上。

突然，乌云密布，下起了倾盆大雨。小明一不小心地踩在一个水塘里，摔了一跤。这一跤摔破了腿，他坐在地上嚎啕大哭。这是迎面走来了两位高年级的同学。大哥哥二话不说，就把小明背向了医务室，大姐姐背三个书包，还为他们打雨伞。医务室的老师看来小明的伤口说：“这只是一点小伤，需要休养几天。”说完，老师为小明檫了红药水。大哥哥和大姐姐又把小明送回了家。

小明感激地说：“谢谢你们！”

助人的作文 篇8

今天，爸爸帮同学们买的书到了，是我下楼去帮爸爸收的快递，天很热，快递叔叔都满头大汗，我谢过快递叔叔就把书搬上楼去了。这包书很沉，我费了九牛二虎之力才把书搬到楼上。到了家里，我小心翼翼地剪开包装纸箱，呀，好多书！有很多语文和数学试卷，也有很多关于科普知识的书籍。这些书的封面都很漂亮，尤其是《开窍作文三年级》这本书，让我看到书的封面就不由得喜爱上了这本书。

爸爸回家后，一本一本地对着清单点着，数量很多，爸爸点得很仔细，同学们每个人买的书都不一样，爸爸给他们的书分了类，还分别写上了名字，爸爸还说准备给他们一一送去。听了爸爸的话，我感到很吃惊，这么热的天，爸爸还要给他们送书，爸爸也太热情了吧？爸爸说：“没有关系，做好事就要做到底。赠人玫瑰，手留余香。”听了爸爸的话，我似懂非懂地点了点头。

看着爸爸抱着这么多书下了楼，趴在窗台上看着爸爸骑车远去的身影，又看了看外面似火的.骄阳，我心里想：爸爸真的是好人，我以后一定要向爸爸学习！

助人的作文 篇9

她的眼睛里总是充满着善意的目光，不仅兢兢业业地管理好班上的大小事，而且乐于助人。她就是我们的好班长—小玲。

“叮铃铃”，下课了，终于到午饭时间了，我的肚子早已唱起了“空城计”，一口准能吃掉个大胖子。

终于轮到我了，看着雪白的米饭，我顿时胃口大开。我把碗递给老师，可老师只给我盛了极少的米饭，望着浅浅的半碗米饭，我心想：吃完再添点吧。

我狼吞虎咽般地吃完了，一看，嘿，饭锅里正好还剩一团米饭，我迅速跑上讲台，但是班长却抢先走在我前面。接着，又把剩下的饭盛进其他同学的碗中，自己也没盛到。我心想：呀，班长我错怪你了，你真乐于助人呀，真不愧是我们的班长！

我大口大口地吃着班长盛给我的可口的饭菜。虽然外面下着雪，天气如此寒冷，但是我并不觉得冷，因为有一股暖流涌进我的心田。

班长，这件事让我对你有了更新的'认识，我也要向你学习，学习这种先人后己的品质，成为一个有高尚品德的人。

助人的作文 篇10

我叫柯诗虹，今年11岁了，在新华小学读三年级啦。我长了一双大眼睛，长长的头发和一个小鼻子。还长着一张小嘴巴，我很喜欢看书，一捧起书来就忘了时间，我还喜欢跳长绳。

我是一个乐于助人的孩子，有一次，我们班有一位同学有一道题不会做，我看见他闷闷不乐的样子，就走过去对她说“你哪一道不会做？我来教你做吧！”她高兴的说“谢谢你”于是，我耐心的.为她讲解直到她学懂为止。

那一位同学对我说“柯诗虹你真是一个助人为乐的人，我要向你学习，也要做个助人为乐的人。”

我开心的说“不用谢，这是我应该做的。老师不是告诉我们，帮助别人的人，能得到别人的帮助吗？更何况我们还是好朋友，好同学呢！你说是吗？”我俩都笑了。

这就是我，一个独一无二的我，你喜欢我吗？要跟我交朋友吗？