自信的作文必备（3篇）

在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的自信的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

自信的作文 篇1

自信是一种性格上的美丽，是一种内在美，它有别于外在美，是由心而生的。从心里散发出的力量是最美丽的，它并非每个人生而有之，但却可以通过努力来获得。

上课了，校园处在一片安静之中，这一节课是语文课，老师请小刘来回答她提出的问题：“这段话用了什么说明方法？”“嗯…….嗯,好像用了打比方和列数字。”小刘的声音越来越小，显然非常不自信。同学们都没有听清楚，老师请小刘再说一遍，小刘以为自己回答错误，一张小脸紧张得通红，开始有些结巴，嗫嚅地说：“列数字…….嗯，打比方，不对，嗯……”小刘几乎透不过气来，说不出完整的话语，老师请她坐下后，再请小瞿同学来回答，小瞿立刻神气活现地站起来，大声地说：“打比方和列数字！”声音非常洪亮。“非常好，请坐！”听到这儿小刘很激动，因为答案和她是一样的.，但她又很沮丧，为什么自己不能自信大方一些，把答案说得大声一些呢？

课后，老师和小刘一起说话，老师说：“你的答案是正确的，但你可以更自信一些。”小刘说：“我听见下面有同学说不对，我怕回答错，所以……才…….”小刘仍然很小声，担心老师嘲笑她。老师微笑着对她说：“回答错怕什么呀！如果你全都懂了，老师这个职位就没有意义了。下次回答的时候自信一点，相信自己，自信的孩子最美丽！” “自信是美丽的？难怪呢，今天上课小瞿回答问题的时候，迅速果断，她都感觉小瞿身上仿佛在发光呢！”小刘暗想，我也一定要自信起来！

从那天后，小刘好像是真的顿悟了，中午评讲作业的时候，老师想看看小刘是否因触动而有所改变，再次请小刘来回答问题。小刘一直给自己鼓劲，她试着像小瞿一样，利落地站起来，回答到“寂寞的词意，选第二个！判断选择第一个……” 小刘真的变得自信了，虽说声音还说不上十分洪亮，但周围的同学都听清了，第三排的同学也听见了，就连坐在离她最远的同学也听见了……在大家鼓励的掌声中，小刘高兴地坐下，她感觉从来没有这么激动过，自信真好！在这以前，小刘的回答，从来没有得到过大家的掌声，也从没有感受到老师欣喜的目光。可这次她从同学的掌声里，老师欣喜的目光中，真切的感到，自信就是美丽的！

自信，就像一缕阳光，当你让它照耀到你的那一刻起，你的生活就开始美妙无比；自信就像一座山，攀上来了，呈现给你的就是无限风光；自信就是一朵花，美丽芬芳、沁人心脾……生活中，自信是一种不可缺少的美，可以照耀我们整个人生！

自信的作文 篇2

青春是一道美丽的彩虹，那绚丽的色彩，那妩媚的身姿。

青春是一朵含苞欲放的花，那空灵得似水，纯洁的如云。

青春是一首优美动听的歌曲，时久回荡在心中。

青春是一段五彩缤纷的.生活，迈向美丽的世界，一切都充满了新鲜感。

青春是梦，美妙的梦。在这梦中梦到过太多的事情，忧伤与欢乐、微笑与哭泣，成熟与单纯，我们都梦到过，然而面对青春，不该是惧怕，不该是逃避。要用自信把一切压倒，迎接你的必定是美好的天空。我相信，每天的太阳都是新的，每天的花儿都是芳香馥郁的。

记得有一次，我数学没考好，老师把我找到办公室谈心。我一进门老师就严厉地批评我，他失望地对我说：“你这次没考好，是不是基础太差？”我点了点头。老师又对我说：“上课要认真听讲，课后要好好复习，下次可要注意了！”“我知道了。”走出办公室，我的心变的无比的沉重，但我并没有感到自卑，只是从容看待这件事。从此，我更加奋发了，每天我总是把时间安排得满满的。为了提高学习成绩，我不再贪玩了。我总是对自己说：咬咬牙，狠狠心，有什么办不到的事。我曾失败过，我也伤心过，但我不自卑。因为我坚信，失败是常有的事，失败并不可怕，痛苦并不可怜，只有怯懦才是可悲的。在失败面前我总是从容，在自信面前我从不低头。我坚信，功夫不负有心人。

我想，经过了无数次失败，经过了无数次地努力，我得成绩总会进步。果然，没过多久，我的数学成绩提高了不少，老师也对我刮目相看了，我的数学名次一下子提前了十几名，我为取得的成绩而感到自豪。

自信的作文 篇3

1960年，哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。新学年开始时，罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室，对他们说：“根据你们过去的教学表现，你们是本校最优秀的老师，因此，我们特意挑选了100名全校最聪明的学生组成三个班让你们教，这些学生的智商比其他的孩子都高，希望你们能让他们取得更好的成绩。”三位老师高兴地表示一定尽力。校长又叮嘱他们，对待这些孩子，要像平常一样，不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的'，老师们都答应了。

一年之后，这三个班的学生成绩果然排在整个学区的前列。这时，校长告诉了老师们真相：这些学生并不是被刻意选出的最优秀的学生，只不过是随机抽取的最普通的学生。老师们没想到会是这样，都认为自己的教学水平确实高。这时校长文告诉了他们另一个真相，那就是，他们也不是被特意挑选出的全校最优秀的教师，也不过是随机抽出的普通老师罢了。

这个结果正是博士所料到的：这三位老师都认为自己是最优秀的，并且学生又都是高智商的，因此对教学工作充满了信心，工作自然非常卖力气，结果肯定非常好了。

在做任何事情以前，如果能够充分肯定自我，就等于已经成功了一半。当你面对挑战时，你不妨告诉自己：我就是最优秀和最聪明的。