自由的作文汇总(5篇)
自由的作文汇总(5篇)
在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的自由的作文5篇,欢迎大家分享。

自由的作文 篇1
我曾羡嫉陶渊明“采菊东南下,悠然见南山”的闲适的自由,也曾暗叹梭罗在“凡尔登湖”旁修筑的小木屋的空明的自由,却迟迟不能摒弃红尘遁入佛途寻找那缥缈而神圣的“自由”,为甚?只因害怕走得太远,忘却来时的路。
总有萦绕在心头的琐事,让我做不到“既然目标是地平线,那留给世界的只能是背影”。生活,不是毫无目的自由散落的蒲公英,而是一株随风摇曳的芦苇,在泥泞中挣扎着向上。
龙应台向往自由,向往民主,却依旧完成了由文人向仕的转变。她曾笑言自己在地雷阵上跳芭蕾舞,被禁锢着,却永不放弃寻找自由的'希望。为仕十年,她也曾体味过“余舟一芥的无边无际无寥”,却从未扔下肩上的重担轻松地走向自由生活的道路。政坛上总有人对她指手画脚的说到“看不惯它的那个文人调调”,她却一直坚守着自己“独立的精神”。她的心中自有一片天空,思维在风中放飞,自有在一瞬间升华。可她仍扎根于生活的土壤,一心只为台湾的文化政治奠基。或许,一场“说走就走的旅行”对她来说轻而易举,或许,走出政坛走向文学世界天马行空更为自有。但她只是咬着牙头也不回的崽这条注定充满艰辛的道路上披荆斩棘,在泥泞中涤荡清辉。
柴静曾说“不要因为我们走得太远,就忘了我们为什么出发”。生活便是这样,不能在羁绊的路途中忘记生活的本来目的,换取心灵的洗涤。
“蜀道难,台湾女子上凉山”。张宜平,放弃年薪百万的生活,毅然来到麻风村抱起孤弱的孩子。是怎样一种信念指引着她不断前行?大山之外的生活的确灯红酒绿,却少了一份心灵的静谧。是爱,牵绊住她向往自由的心:是爱,让她留下马不停蹄的脚步。她看起来无比坚强,可她内心的柔软,恰似雪莲花初绽时不胜凉风的娇羞,轻轻掠过每一个孩子的心头。自由,是筝线那头的轻鸢,而张平宜,轻轻握住筝线这头,微笑的扎根于凉山的土壤。
生活,好似壶中青茗,在沸水中上下翻腾。即使不能逃脱杯盏的禁锢,仍能升华出自身的那缕清香。
自由,在生活中升华。
自由的作文 篇2
我们都知道地球有吸引力,这让我们不能像鸟儿一样在天空自由的飞翔,这让我非常的伤心。你是不是也想飞翔呢?那就接着往下看吧。
有一次,我去高层找同学玩,在走廊的窗户上我看见了吉利区的夜景好美丽呀。要是能再仔细看看远处的景色该有多好。突然我看见一只小鸟从头顶上飞过,好羡慕他呀能欣赏到到自然的无数的美丽景色,我向往自由的飞翔。
晚上,天空中的星星眨着眼睛,都困了。月亮也盖好了被子准备睡觉。我呢?也进入了甜美的梦乡。我梦见我的身上长了两个大翅膀,在大地上伸开双臂,使劲向上飞翔,终于飞上了天空。过了一会儿,我飞到了广场的.上空。我看见小朋友在嬉戏、老人坐在椅子上聊一些家务事、年轻人有的在广场周围散步,有的在扭秧歌,还有的坐在一边观看。我被这景象迷住了,心里想吃了蜜一样甜。突然间,我迅速降落就在一瞬间我被惊醒了,原来这是一场梦呀!我向往自由飞翔。
我想象鸟儿一样自由自在的飞翔,看着祖国的美丽景色。我想对着天空大喊:“我渴望能自由飞翔!”
自由的作文 篇3
记得小时候,家乡的气候十分干燥,大人们常说:“云啊,快聚到一起,下个透心雨,长出好庄稼吧!”于是,我就化为一片小小的云。
我是一片云。傍晚,我要让阳光照耀着我,一会儿,我成为威风凛凛的狮子,一会儿,我成为一盆开放的菊花,反正,不管怎样,我都乐意成为好看的火烧云。
我是一片云。我常去炎热的沙漠旅行。在沙漠上空,我看见一棵棵小树在烈日的暴晒下,没精打采地聋拉着脑袋,干渴的将要死去。我难过地流下了眼泪,晶莹的泪水滴在小树苗的身上,他们笑了,顽皮地伸出手接着,逗得我也破涕为笑了。
我是一片云。我要遮住毒辣辣的太阳,让工地上的`人们凉爽凉爽,让一幢幢的高楼大厦迅速建成……
我是一片小小的云,我愿用自身的毁灭来换取人们欣慰的笑声。
自由的作文 篇4
我是一朵云,在天空中自在的飘着,阳光总是从我的身体里穿过,格外的温暖。我去过很多地方,有人说我像棉花糖,也有人说我是一张雪白的帘幕,我喜欢别人这样说,我接受着所有人的赞美。我总在别人的照片中定格,哪怕是给别人带去一瞬间的美好。我想我是自由的,无边无际的天空任我翱翔,世间万物尽收眼底,广袤大地都有我的身影。我无时无刻不在享受着这一切,这或许这就是我所想要的生活。
可是,突然有一天,上帝右手一挥,顿时风起云涌,一阵大风直扑我而来,我躲闪不及,瞬间烟消云散。就这样,我从这个世界消失了。我见到了上帝,一个慈祥的老人,可是现在这一切在我眼中都变得异常的丑恶。我哭着对他咆哮:“你凭什么拿走我的生命?我还这么年轻!你凭什么毁掉我的'生活?对!你是上帝,可是你根本就不懂爱!”
他依然很慈祥地看着我,走过来轻抚我的脸庞,说:“孩子,你还太年轻,很多挫折都没有经历,这个结果也许对你来说是最好的。”
“可是这不是我想要的结果,我原来的生活是多么自由,多么快乐!你根本就不懂!”
他淡淡地一笑:“孩子,这样吧,我再给你一次机会,让你再活一次,你想变成什么?”
“云。”我斩金截铁道。
我又变成了一朵云,可是皮肤没以前白了,体重比以前重了,阳光再也没给我带来温暖,再也没有人喜欢我,因为我变成了一朵乌云。我不再开心,整天闷闷不乐,总觉得上帝那老头儿在耍我,我每天拖着我疲惫的身体慢悠悠地在天空中徘徊,体内的东西一点点的在聚集,我知道我快支撑不住了,我索性闭上眼睛,一股劲,体内的东西喷涌而出。就这样,我变成了一滴滴的雨水,滴落在了这片我每天俯瞰的土地上,我在它的身体里流动中,滋润着它每一寸肌肤,我能感受到它的兴奋与愉悦。我看到它怀抱着一颗种子,我走过去,将它干枯的身体拥入怀中,它贪婪地吮吸着我,我很开心,我要紧紧地抱住它,直到永远。我要看着它发芽、开花,虽然我不知道它是树的种子还是花的种子。
我又被带到了上帝的身旁,看着这个慈祥的老人,我对他咧嘴一笑。
我想我已经明白了。前世的自由都是我臆想出来的,每天漫无目的的飘在空中,接受别人转身就忘的赞美;每天俯瞰大地却不曾给它留下痕迹。这并不是真正的自由,而是虚度光阴。
如果还要选择,我选择做一朵乌云,滋润每一寸大地,抚平烈日的吻痕。游走于大地的身体,给万物带来生机,感受他们的畅快淋漓。我愿深深扎根在土地中,看着沙漠变绿洲。这才是上帝要给我的真正自由。
自由的作文 篇5
在阅读中,我读过一些关于自由的名言,知道了自由的宝贵。回想平时,我的自由也是很多的。
平时,有很多自由选择的权利。看书有自由,阅读的时候,可以自由选择先看哪本书后看哪本。课间的时候,可以和同学运动,可以跳绳、打篮球、踢足球;也可以独自出去赏景,想去一号花园,或者二号花园都行。在放学时,可以和同学们一起聊天,聊哪个话题都行。这些都是在校园中的自由。
我读过一个故事,故事的大致内容是:一位先生来到一座城市中,在城市的一个角落中看见了一个出售鸟儿的孩子,他对孩子的做法很不满意。走到孩子面前,对孩子说要买下这些鸟。孩子说出价格,那位先生付了钱,接过鸟笼,把鸟全都放飞了。那个孩子很不理解,问:“先生,你为什么要这样,这样,你不是什么也没有得到吗?”那位先生说:“我曾被追杀,被关在美国三年。三年中,我一直很不自由。”因此,他不想让任何人失去自由,包括这些笼子中的鸟。读了这个故事,我深有感悟。这位先生,不但热爱自己的自由,还不想让别人被剥夺自由,甚至是小小的鸟儿,这种精神令我感动。我们不但要珍惜自己的`自由,还要让别人也不会失去自由。
在我眼中,自由就是可以做自己的要做的正确的事,别人无法阻止。这就是自由。自由是不自由的人期盼的。
自由属于每一个人,只有利用自由做有用的事,才能活得更加自由。我要好好利用我的自由。我拥有我的自由,我要好好珍惜。
