自由的作文精品（9篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的自由的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

自由的作文 篇1

曾经羡慕小鸟儿在天空中飞来飞去，好自由。想到哪就到哪!也曾羡慕海底的鱼儿，在一个属于自己的地方，与自己的同伴生活在一起，玩厌了可以去休息。

之所以羡慕它们，是因为我向往自由，向往有个自己的小天地，向往过自己分配的生活。一直以来，我在爸，妈无私，伟大的爱中长大，出于爱的本能，妈妈无时无刻不出现在我幻想中的'自由生活中――

星期一至星期五尚且不用说，特别是在双休日里，更是让人不能安宁：早上想睡个够，把一个星期睡不足的全部补回来，但每当我环游梦境时，妈妈更像一个拥有无情大手的人，把我从梦中拉出来，然后安排好早餐，便要求我做作业，好不容易挨到了中午，正好他们都睡了，我像一个破笼而出的鸟，快乐得不得了!但还是要处处“提防”!

但回头想想：自由过度，随之而来得是危险，小鸟儿，小鱼随时有葬送在枪口下，鱼网下的危险。再说爸，妈的督促也时出于爱的本能，也时为了我好。但是，我还是希望他们能一些自由的空间，就像把鱼儿放出来与伙伴玩，当鱼网接近它时，它的爸，妈马上召唤它回来，这不是一举两得。

当然，能与爸，妈配合好要有百分之百的默契，但我相信，在爱的桥梁的牵引下，我们的默契一定是百分之百!

自由的作文 篇2

自由是什么？我的脑海里冒出了这样一句话。对于这个，我还真有些疑惑。究竟是什么呢？

今天，我朗读美文时，随手一翻，翻到了关于一个自由的词。书上给我的解释是这样的：自由是一种力量，埋藏在深邃的大海之中，为人生的奋斗激荡起波涛汹涌；自由是一个梦想，孕育在宽广的天空之中，为生命的真谛谱写出风云变幻；自由是一份责任，蕴藏在每个人的心底，为自己的生活寻找方向和梦想；自由是搏击的翅膀，高扬自由的火炬可以把前方照亮！

看完这段话，我感觉我瞬间懂得了自由的意义：自由是一段更精彩的人生！它可以在关键时刻给予我们帮助和警戒！

自由不是放纵，而是束缚！

当我们获得真正的自由时，那此时我们便是真的独立了！

今天，我读的'美文也是关于这个主题的。它关于选择，一个自由的选择。文中的作者在18岁时，面临着三个选择，她不知道该选哪条路。最后作者选了最喜欢做的事，结果她一夜成名。虽然，作者这样一夜成名的人不多，但她的投入是真的。当你选了一个自己所最喜欢的事时，你会自己主动束缚自己，逼着自己去努力，去奋斗。美国诗人艾伦·金斯伯格说过：“自由只存在于束缚之中，没有堤岸，哪来江河？”没有努力，哪来一夜成名？所有一切的结果，都取决于自己的付出。你对自己是放纵还是束缚呢？

美国首任总统乔治·华盛顿曾说：“自由一旦扎根，就会像植物一样迅速生长。”所以，请努力吧，让你的梦想离你更进一步！

自由的作文 篇3

第一次见到她，是在她那只有30平米左右的家里，她没有自己的房间，平时都坐在餐桌旁学习，我和妈妈去的时候，她正在埋头做着题目，桌上摆着好几本书及一些的剩菜剩饭。察觉有人来了，她微微抬头瞄了一眼，又迅速低头看书。

我感觉奇怪。

她妈妈与我妈妈是高中同学，但最终没能圆大学梦。高中毕业后，两人一直失去了联系。这次，妈妈特意买了些水果带去。

趁着她们聊得正起劲时，我走到她身旁，弯下腰轻轻问她的名字，她愣愣地看了我一会，答道：“何雨。”多诗意的名字啊，可是最让我难忘的事她的样子：十分瘦小，面色蜡黄，小小的鼻梁上架着沉重的眼镜。在她身上，我完全看不出一丝同龄人应有的活泼烂漫。

“我们玩会儿吧！”我觉得她做题挺辛苦，没想到她摇摇头，满脸不情愿：“我的题目还没有做完呢！”我看了看她正做的题，发现都是些复杂的方程应用题，我大吃一惊，这哪是三年级学生该做的题啊！

“你知道什么是方程吗？”

“就是解x。”

要是平常听到这个答案，我会觉得可笑，此时我没有。

“那你会做这些题目吗？”

“不会。”她的语气中透着无奈。

我傻乎乎地问道：“那你为啥要做呢？”

她终于忍不住了，眼眶红红的`：“我也不愿意啊，可我妈妈硬逼我，还说不做完不要吃饭……”我一时不知所措，心里酸溜溜的，眼泪差点溢出眼眶……

上周末再次见到她时，发觉她好像更瘦小了……

我快忍不住了，差点大声高呼：还孩子自由吧！

老师让同学们给“童年”“上色”，只有小雨回答“灰色的童年”。小雨的内心已经被磨得没有棱角了，这都是因为她有这样一个要强的妈妈。我想，天底下一定还有许多可怜的孩子，他们正艰难执著地追求可贵的自由……

写到这儿，我跑到爸妈的卧室各亲了他们一口，我为自己有这样开明的爸妈感到由衷的庆幸。

自由的作文 篇4

人类你们好，我是自由，从古至今，我一直都被地球上所有生物视为最宝贵的东西。可现在，随着人类科技的发达，人类越来越强大，你们常常为了自己开心，为了挣钱而剥夺了许许多多动物的自由和生命。它们多么希望你们停止抓捕呀，可这是不可能的，它们唯一能做的,就是远远的避开你们。

在你们面前，连狮子，老虎，熊，豹子，鳄鱼这样的一些凶猛的动物都甘拜下风，更别提兔子，长颈鹿，小猴子，熊猫这样一些弱小又没有很强攻击力的动物了，它们每天都生活在失去亲人的痛苦和提心吊胆中。

在这些被抓捕的动物中，有的在动物园里成了供人们观赏的动物；有的变成了你们家中让你们玩耍的宠物；有的.在马戏团成了给你们表演，让你们开心的玩物；有的在景区里成了给你们拍照的饰品，它们被迫母子分离，还丧失了野外生存的本能，有的甚至被端上了你们的餐桌，成了你们口中的美食。它们心中是多么的不愿意，它们是多么的渴望自由啊！可你们就像一群冷血动物，只顾着自己的利益，根本不顾动物们的想法，你们只会让它们不停地给自己挣钱，却从没有站在它们的角度去思考过，没有让它们感到过一丝一毫的快乐，它们是多么的恨你们，却又多么无可奈何呀!

你们想想，如果那个被关在笼子里的，被捕杀的是你们，或你们的亲人，你们会怎么想呢？你会心甘情愿的让被人抓捕吗？我想你们当然不愿意，可弱小的你们又能怎样呢？所以，强大的你们请不要再欺凌弱者，抓捕小动物了，它们让它们都过上像你们一样自由快乐的生活，都拥有一个幸福的家吧！

自由的作文 篇5

现在我想与我同处一个时代的你我，大家都想要自由，都想要生活在一个完全没有束缚的世界中，找一份想做的事，做自己喜欢的事业，树立一个远大的人生理想，整天不用压在那厚厚的书下，不用面对数不清的大小考试不用面对这样那样的辅课，想成为一只回归自然的鸟，想做一条永远不开大海的是啊！也许在现在这个独生子女的社会中，有些同学的父母按照孩子自己的'意愿，发挥孩子的特长，让孩子去选择自己的人生之路，也有一些父母，心中永远有一颗望子成龙，望女成凤的心，为了让孩子长大后有出息，就逼迫孩子去学一些孩子不喜欢的课程，使孩子产生厌学的心理，但如果我们站在父母的角度来想的时候，那么我们也就不会再有这样的心理了，我们也就可以体谅父母的良苦用心了。

同样的是与我同处同一个年龄的你我，总喜欢养一些宠物如，小松鼠，小鱼，小鸟，小螃蟹等等。这样那样的小动物。可是我们也发觉了，宠物在饲养的过程中，常常会发生厌食。闷闷不乐的呆在一边，甚至还有挣扎要跑的行为。那是因为动物想要自由，象你我一样拥有自由。

是啊！在这个残忍的现实生活中，实在有很多悲惨的故事，一幕幕的上演。我们就算能捕捉到它，那么我们也能捕捉到它的心吗？我们就算能捕捉到它的肉体，又能捕捉到它的灵魂吗？它们也像我们一样，我们想干自己喜欢的事。则它们却渴望同家人一起生活。我们渴望过无忧无虑的生活，正如它们渴望自由。是的谁又能阻挡小动物酷爱自由的天性呢？那么就让我们还动物一片自由的天地呢！

得上次饲养的蚕中，我每天悉心照料它们，每天它们摘些嫩嫩的，翠绿的桑叶，但他们还不是有三只在我的眼皮底下逃跑了吗？后来我想了想，还是还动物一片自由的天吧！于是便把其他几只放在桑树上，让他们自己寻找快乐吧！

我们想要的永远也是动物想要的。生活中也一样，有些小动物，你别看它很小。但是，它也有生命，也有自由呀你要是把它们养在家中，当作宠物，那么，你还不如放走它们。因为，我从它们的身上，发现它们有一种精神，有一种宁愿去死也要自由的精神。这恐怕连我们有些人类都做不到吧它们同我们一样有理想，有愿望，有情感，有快乐，有生命但更有自由。

为了它们，为了我们的明天更美好，让我们还它们一片自由的天地。就从现在开始，请放走笼中的小动物，放走缸中的小鱼。送还于它们愿有的家——自然。同时，让我们也更多一个朋友，一个动物朋友。感悟一个生命的意义，生命的价值。

自由的作文 篇6

一天，阳光明媚。小明在公园玩耍，他玩着玩着看见一只小鸟正在晒太阳，他抓住它，拿来一条绳子绑在它脚上，牵着它在公园里玩。

这时，小明看见不远处一个小妹妹哭着叫妈妈，警察叔叔正在那里安慰她，原来她跟妈妈失散了。警察叔叔带着哭得很伤心的小妹妹去找妈妈。

小明看着他们远去的背影，心想：小妹妹找不到爸爸妈妈这么伤心，小鸟的`爸爸妈妈找不到它也会很着急吧，小鸟被我绑住肯定不开心了。对了，老师还说过要爱护小动物，我这样做太不应该了。于是他解开了绑在小鸟脚上的绳子。

看着飞向蓝天的小鸟，小明自言自语地说：“我还你自由，希望你能早点找到爸爸妈妈。”

自由的作文 篇7

今天是星期日，我一大早就起来了，我想要快点写作业，然后出去玩。

我写得可快了，也非常认真，不大一会儿就把所有的作业都写完了。

我走进客厅一看，妈妈正在玩电脑。

我说：“妈妈，我的作业都写完了，可不可以出去玩?”妈妈一听，马上问：“我给你留的`卷子和习题都写完了吗?”我说写完了。

妈妈说：“那也不准出去，天气太冷，再说车也多，万一被撞到怎么办?”唉，我的心一下子就凉了。

我慢慢走到阳台，打开窗户往外看，天那么蓝，云那么白，阳光那么明媚，可我却不能去感受。

我往楼下一看，有一群小朋友在那里踢足球，欢声笑语不断传来。

我就想，那些小朋友的妈妈真好，我要是也能出去和他们一起玩该多好啊!

这时，有一只小鸟飞在旁边的树枝上，唱着婉转动听的歌，好像对我说：“小朋友，你怎么不出来玩呀?”我对着小鸟说：“我也想出去，可妈妈不让，我还不如你呢!”小鸟好像明白了我的意思，在树枝上不叫也不动了。

我想，我要是能像小鸟那样自由该多好呀!

自由的作文 篇8

她有一点点黑，她走起路来将头微微上昂，有点小得意；她的生活总带着小幸福般的微笑，她的生活是一朵自由行走的花。有人说：浓缩就是精华。在我看来，浓缩是量变到质变的过程。像铀235,浓缩之后便从核电站燃料，质变为原子弹或氢弹中裂变的燃料。这与刘子源相似极了——都是为了更加剧烈地爆炸。刘子源个头不高，总昂着头，愈是情绪激动时，头便昂得愈加高。这在她与别人争吵时体现得淋漓尽致，她昂着头，（也许这时是为了看到别人的脸），慷慨激昂地发表言论，每说一句还要踮一下脚，将下巴抬升一个高度，瞪你一下。她时而双手叉腰，时而举起一个手指，吵到不可开交处，往往这时她不占理了，开始动用看家本领——耍泼了。神情更加飞扬跋扈，多高的人在她眼中似乎也矮了下来，那模样明摆着——你错了。

其实一般她一开始吵便不占理的，可能吵着吵着又忘了这回事了。至于她占理时怎么个吵法，呃，暂且未尝听闻。也不知道她为什么喜欢在不占理时和别人吵，也许她想不开，也许她心肠好，可能自己占理时就把对方宽恕了，对于别人对她的苛刻又很委屈，因而到了今天这样。照这么说，她有点被不公地对待了。除了吵架，不得不说刘子源的笑，我是很敬佩她这一点的，她无时无刻不在笑，似乎生下来就只有这一种表情。不仅仅要在“耍泼”时用仰天大笑证明自己“占理”，即便考焦了，亦或旧时同学那点糗事的挖苦，她都笑得出来——也不是大笑，她笑时也是统一的模样：嘴角咧开，露出三四颗皓白的牙齿，在那张略黑的脸庞上有点明显。这时她的眼睛是放光的，走起路来也有一种暗藏的`节奏感。刘子源很向往欧美，尤其上音乐课时。音乐老师我们看烟台一中合唱团在维也纳金色大厅的演出，刘子源突然发出不亚于吸尘器工作的吸气声，同时吸走了大家的目光——她戴黑框圆镜，手捂在嘴上，眼珠子瞪得老大，像馋猫看到食物一样放光。她身子向后倾着，向上抻着，有点滑稽，点燃了整个班的笑声。这时是不该笑，基于一个人的梦想，任何人都不应该在此时笑的。如果你傻子一样乐观，倒不是件好事。但有梦想了，这个人就能有方向的乐观，这是多么值得庆喜的事。能够笑着，昂着头，一步一步向梦想攀爬，多么好，多么令人羡慕。没事的时候多看看刘子源吧，一朵盛开的花，在生活中自由行走着。

自由的作文 篇9

如果上天赐予我一双翅膀，我会毫不犹豫选择“自由”，飞到一个任由心灵翱翔的世界……

——题记

终还是一场梦，一场憾，一个还不到十小时的自由就这么被惊醒了，一双渴望再飞的“自由翅膀”就这么被上天收回了…… 好想再飞一次，再飞久点。

那是一个很美的——“世外桃源”，羞涩的太阳普照大地，一缕缕光芒慵懒地撒向了黄灿灿的稻田，无边无际的'天空总是飘着几朵棉花似的云朵，而且也时不时的会有一群群小鸟为寂寞的天空翩翩起舞，百花争奇斗艳，古木参天，氤氲着世间的芳香。

在这片天地里，你可以尽情地放纵自己，挥舞出我们的年少轻狂，奔放出我们的渴望——自由！飞到这个世界后，我们不必在起早贪黑，不必再拼命地努力，每天没有繁重的家庭作业，你可以松懈下自己；我们也不必去背诵那一堆堆的又长又枯燥的唐诗宋词，因为这个世界已经把这些史词淘汰了；也更不必为一次次的考试而烦恼伤神了，因为那儿再也没有一次考试决定人一生的命运的制度了。这儿有的只是数不尽和说不出的快乐。

当你抛下了学习的包裹，如果你说你已经自由了，那未免也太知足了吧，更奢侈的还在后头呢。这双翅膀还十分得神奇，焕发出无限的魔力，它能够带你随处飞，让你免费地品尝这种自由味道，驾驭整个世界。它可以让你肆无忌惮地飞到维也纳去听听那一曲曲乐章，也可以让你快乐地飞到迪士尼乐园尽情地玩耍；还可以让你悠闲地飞到海边去享受下海边的闲适和宁静；甚至可以让你随时随地地穿过春夏秋冬的每个季节，感受不一样的节气，不一样的景色……总之，你只要有了这双自由的翅膀，仿佛就有了一张自由的通行证，任你的心灵畅游，翱翔在那个我们憧憬的世界。

“——叮铃铃……”，一阵铃声响起，才朦朦胧胧地觉悟到那只是南柯一梦，那双自由的翅膀终究还是被上天收回了。于是我只好失落地来到了学校，进行了那繁忙紧张的学习之旅……