自由的作文优选【7篇】

在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的自由的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

自由的作文 篇1

金色的脚印随着沙丘的边线翻越着，偶尔会有车轮碾过的痕迹。

还未走进，沙漠，便以为只是一片被晨光镀上了金的汪洋大海。几乎没有植物的绿。太阳从沙峰上冒出，黑暗的阴影，也被第一缕光明赶走。接着，是一片微风将沙卷起，沙随风飘在空中，像一朵沙漠玫瑰在空中盛开，完成了它们爱飞的梦。

待走进，沙细如水，捞一手沙，看着柔软、温热的'沙从指尖慢慢流过，时间也如同沙从指缝流失。登上沙峰，俯视着那些小沙丘，正迎风挺立着，就算风强行把沙带走，消失在峰顶骄傲的沙，也不会惧怕。

细小的沙永远属于沙漠，就像一滴水永远留在大海。沙呀，你飞吧，不要管沙漠的花言巧语，飞出这无际的沙漠，不要被它所拘留，你可以像鸟一样自由，跟花一起开放，随小溪一起流淌，与树叶一起飘落………

美丽的沙漠啊，却只能被人们踩在脚下。

别做那微不足道的沙粒，要去广袤的地方见见世面。你飞吧！像白云一样飘浮在钻蓝的天空，像骏马驰骋在草原，飞过高楼大厦，超过大海，去告诉人们自由。

自由的作文 篇2

未来过蒙古的人，永远想象不出蒙古草原的自由。

我独自一人来到了蒙古。飞机落在呼和浩特，出了机场，环顾四周，却是城市化的高楼，房子连着房子，束在四角的天空，原本兴奋的心情就凉了一大截，听来过的朋友说蒙古，新奇、特别的景象，滔滔不绝。如今看来，不过和其他城市大概相同罢了。

带着失落的心情，第二天早晨随着导游坐在了大巴上。望着单调、无味的风景，我竟着睡着了。

“咔嚓，咔嚓”的声音和周围的惊叹声把我吵醒，松松筋骨，抬起头，想看看发生了什么。

一幅美丽的画卷映入了我的眼帘，我竟不由自主地冲下去，心中的失落感荡然无存，这才是，真正的蒙古草原啊！

一望无际的翠绿草原，美丽的自然绿毯；绵羊点缀着草原与洁白飘在空中的祥云点缀着蓝天形成对仗，成群的骏马飞驰着。在这天地融入的仙境中，无不对自由产生极高的'向往。与蒙古的第一次邂逅，使我对自由有了新的理解。

骑马射箭是蒙古居民的一大爱好了，满脸胡渣的蒙古男人，在放牧之际，将羊儿安顿好，就开始自由练习射箭。“平明寻白羽，没在石棱中。”说的就是射箭。握紧，攘弦，拉弓，还要有力度，是射箭的方法，至于射不射得准，就需要长时间练习。大部分的蒙古男人，都是在自由的大草原穿梭，才学会骑马射箭。

对自由的无限向往，是我在蒙古看到的，那是无论黑夜白天都不放弃对自由的追求之心，也是我的自由之旅。

自由的作文 篇3

著名哲学家卢梭说过：“人生而自由，又无往不在枷锁中。”人生而为自由，却又被时间限制，法律道德限制，千年以来，无数人寻找自由，可自由是什么？

鱼有鱼的自由。它们可以“自由自在”地遨游在自己的一方小天地中，它们可以“自由自在”地跃起又落下，它们可以“自由自在”地决定自己前进的方向，它们可以“自由自在”地横跨于自己的世界里，鱼有鱼的自由，鱼有鱼的快乐。

海燕有海燕的自由。当暴风雨向这方天地袭来，无数生灵慌张地，张皇失措地逃走，而海燕用自己小小的身体去迎接暴风雨的洗礼，当海燕拍打着翅膀向那方“沦陷区”进攻时，海燕便找到了自己的自由。它们张开翅膀，经受暴风雨的洗礼，也是在拥抱自由，当它们抬起头的那一瞬间，便是赢得了自由。

我们的'自由又是什么呢？我眼中的自由不是做想做的事，而是你不想做什么时便可以不做。说到底自由不是来一场说走就走的旅行，而是在这场说走就走的旅行中真正没有约束和限制的心。有一句话叫作“戴着脚镣跳舞”，意思是就算人在一个不自由的空间里，仍可以最大限度地寻找自由，所以自由与不自由是具有相对性的，当你说出自己自由时，便会感到受限制；但当你说道自己不自由时便会感到自己是自由的。

而在各自的领域空间里，人也在寻找最大限度的自由。历史上的各个文人志士都发挥了自己的主观能动性，李白张口一来便是半个盛唐，苏轼大笔一挥便是理趣诗文，他们都在自由的时代领域里，找寻到了自由，才有了博大精深的中华文化。所以，没有人能精准定义“自由”。但在我眼里，人的自由，便是可以选择做自己爱做的事，可以不做自己厌恶的事。

所谓自由，就是在不自由的条条框框中进行，不自由便是为自由而界定的。人生自由，便是在不自由中做自己去寻找自由。

自由的作文 篇4

昨天，回到家，一反平常的事，小翠并没有飞到我的身边欢迎我的回来。进到房间，却只见小妩孤独的身影俯卧在书架上。我想，它对我家的任何地方都很熟悉，不会出什么事的。不料，妈妈的一句话使我稍许放松的心又提了起来。刚走过小缨落水，不知埋在何方的阴霾，又迎来了这一沉痛。它飞走了。

小翠，你向往自由吗？我们从来都不把你关在笼子里，家里的空间已足够你自由地飞翔了。你不知道，外面的世界很危险，你只是一只连同类都打不过的.力量薄弱的鸟，飞到自然中去，要学会与自然抗争。你不怕人，总喜欢和人玩，如果他伤害了你怎么办呢？他把你带回家，又让你变为像囚徒一样的生活怎么办？还有，一旦飞到你陌生的环境，你就会乱飞乱撞，你受伤了吗？我想着昨天夕阳在西边徘徊，依偎在群山的怀抱。你昨天睡在哪里呢，今天又将睡在哪里呢？晚上你看不见呀。

现在，家里是少有的安静，心也是空寂的，因为没了你。小妩趴在窗台边，默默地望着窗外。它知道你飞出去了吗，它是在等你吧。我用脸颊贴了贴小妩毛茸茸的羽毛，静静地流下一行泪。

我拿出相机，看了看里面的照片，有三张是你的，你走了，它们能够取代你吗？我把笼子放在窗外，还有你曾听过的音乐盒，希望你能记得回家的路，我只求每天能够看见你。

自由的作文 篇5

我家很自由，但我时常感受不到，但在我家有一个地方，能让我感到无比自由-我的卧室。

不必说在上面怎么滚，也没有人管的床，也不必说那是你乱弄也没人介意的书桌，单是那架古香古色的钢琴，就让我感受到了无边的自由。

那黑白相间的琴键，那巴赫的浮雕，那布满欢快音符的乐谱，组成了我卧室的独特风景。

这钢琴仿佛有灵性：我希望音乐深沉，它声音就特别低，像一个人，发现了自己的缺陷，却不敢与人谈起这个缺陷。当音乐欢快时，它的声音就如同军人擂起的战鼓，五百里开外都能听见。和老舍写的《母鸡》里的母鸡下蛋的场景一样：“恨不得告诉全世界”。所以我就叫它“母鸡钢琴”。

我总是随意的弹琴，于是我都选择人们都醒着的时候去弹。这样，我既不用担心我有人打断我的琴声，也不用担心我的`琴声吵到别人。每当我弹起琴，我就感觉自己在仙境。

我的“自由”王国除了音乐还有我很多的书。《西游记》《封神演义》《杨家将》……是他们陪着我，把我带进一个个神奇的世界。在书里我获得自由，我时常感觉自己就是故事的主人公。

音乐和书籍，是我“小王国”里最美的风景。我的“自由”王国我的最爱！

自由的作文 篇6

自由，是每个孩子呼唤的声音，自由，是笼中小鸟的希望，自由，是每个大人心中的梦想，自由，是小孩子的天堂。鸟儿，喜欢在空中自由地飞翔，在宇宙中张开翅膀。

鸟儿，是自由地守护者，请不要伤害它们鸟儿，也需要有自由地天空。孩子，是祖国未来的希望，请不要控制他们，因为有了自由，大人会听到孩子们发自内心的欢叫。微笑也会慢慢地走向大人。孩子，请不要伤心，虽然炮火把你们的家园给毁了，让有的孩子没有了父母，但是，只要你们保持一颗自由，快乐的心，你们最终会感受到父母一样的温暖。让我们永远不再战争，永远不要听到那么多孩子的哭声，让自由永远传颂着。自由，多么盼望你的到来，让我们一块牵手，走向希望，让自由给人们带来无限光明。仿《雷雨》满天的乌云，挂在天空中。蝉的清脆歌声也没有了。忽然，一道闪电，让大树的树枝裂开，一只小鸟从树上掉下来，飞走了。闪电越来越亮，雷声越来越响，太阳的温暖消失了。哗啦啦，哗啦啦，下起了倾盆大雨。雨越下越大，往窗外一看，什么都看不清，慢慢的，雨水落到地面上，形成了一条小河。雨停了，天也晴了。打开窗户，清新的空气随风舞动，太阳温暖着我们。《小小的种子》我是一颗小小的蒲公英种子，多么顽强的生命力。风轻轻一吹，飘进石缝里，太阳一照，生根发芽，投进妈妈的`怀抱里；小小的种子，飘进花丛里，微风轻抚，长出花苞，慢慢长成美丽的蒲公英。我们要向蒲公英学习，不管遇到多少困难，都要勇往直前。

《梦》梦，你像一条小河，流到了我的大脑里，让我的大脑，充满快乐和好奇。梦，你像一台时光机，穿越到我的大脑里，来读我的记忆。梦啊，我不能没有你。《童年的回忆》童年中，我的回忆很多很多，童年，是在微笑地看着我们。孩子们，你们长大后，要好好守护童年，童年给了我们最大的帮助，伴随着我们一起长大。当你们在生活的舞台上表演时，童年知道每一个孩子的进步和退步。渐渐地，我长大了。长大后，我的烦恼增多了：童年离我远去了，我的母亲啊，变老了，我还要离开小学生活了，和蔼可亲的老师离我越来越远，以前陪伴我们的哥哥也渐渐地长大了。

我也不能穿小时候漂亮的衣服了。但是，我也有许多乐趣：长大后，我再也不用听妈妈的唠叨声了，我终于可以睡懒觉了，我可以自由地玩电脑了，糖果可以随时吃而不用担心被妈妈骂。我不想长大，我想永远做一个小孩子，因为我们是最天真的。繁华的童年，快乐的童年，美好的童年。童年，你是我永远的回忆。山东淄博临淄区金山中学二年级:魏楚海俪

自由的作文 篇7

温暖，舒适，却拘束。我想，这大概就是我给予的小乌龟的生活吧！

江边，清冷的寒风扑面袭来，父亲把小乌龟从盒子里拿了出来。我轻轻的摸了摸它的龟壳，它伸出了头和四肢，准备接受磨炼和自由，”想好了吗？””嗯。”父亲将小乌龟放入水中，只见它逆着浪潮，快速挥动着四肢，向远方游去。

江边，我和父亲望着小乌龟，目送着它远行。

这只小乌龟是我的挚友。记得父亲将它买回来之时，我是兴奋不已的.。

透过玻璃窗，一块绿色会动的东西呈现在我眼前，凑近一看，黄白的爪子、绿绿的龟壳，一双鼓出的大眼睛下有一张保持”微笑”的嘴巴。

从那以后，探视小乌龟便成了我生活中的一部分。上学前，和它打招呼，喊喊它的名字。放学后，摸摸它的龟壳，和它握握爪。包括它每星期的伙食都由我承包。到了冬天，我就用我刚穿不久的新衣作它的”暖房。”

但是在那天，我做出了一个令人意外的决定。早上起来，我发现小乌龟不停地向玻璃缸上爬，有时还停下来朝着玻璃缸向外望去，正当我疑惑之时，父亲走了过来，微笑着问我：”你知道小乌龟在干嘛吗？””不知道。”我转身看向父亲，他蹲下来，看着小乌龟对我说：”如果把你关在一个房间里，吃的喝的都给你，但你整天只能吃吃喝喝，然后睡觉，你愿意吗？”我犹豫了一下：”电视都不能看吗？””不能。”父亲认真的回答，我立即说道：”那我肯定不愿意啊！””那把你换作小乌龟，你觉得小乌龟会愿意吗？””不愿意吧……”爸爸接着说：”如果让它自由，那它就得喝冰冷的脏水，去追捕食物，冬天还得睡在泥沙里，但不管再怎样艰难，都抵不过获得自由的快乐。”父亲的话让我恍然大悟。

江边，父亲大喊着：”走吧！回家啦！””来了！”我释然一笑，向父亲跑去。

我明白了，我们都是那只小乌龟，迟早要离开温暖的家，出去拼搏，但同时也获得了那份独立和自由。

寒冷，艰难，但自由……