[必备]自由的作文10篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的自由的作文10篇，希望能够帮助到大家。

自由的作文 篇1

三年级的暑假，我特别想养鸟，每天都缠着妈妈，说：“给我买只鸟吧？”

一天下午，我在写暑假作业，妈妈回来了，满脸笑容地对我说：“鸟来了”，我顿时来了兴趣，冲到阳台上一看。果然，阳台上有一只鸟笼，鸟笼里关着一对很像麻雀但又不是麻雀，比麻雀约大一点，头上还有一簇白毛的野鸟。妈妈告诉我，“这种鸟名叫白头翁，是她今天早上去上班时，同事在公司的展厅里抓到的，那位同事听说我想养鸟，就把鸟送给了我。”

我简直高兴坏了。很快，我就为我的鸟儿们送来了清水和鸟儿爱吃的水果和谷粒，还用稻草为它们垫了一个窝。可它们什么都不吃，还在草窝里拉屎，睁大眼睛瞪着我，仿佛在说：“我才不要人类的东西呢！”还拼命地用头撞着笼子，想冲出一条生路，只可惜，这是徒劳的.。我无可奈何，只好去休息。

当晚，敲击声一夜未停。第二天，第三天……它们依旧不吃东西，依旧从早到晚的撞笼子。直到第四天早晨，我去查看，发现有一只鸟靠在笼门上，翅膀大张，两片黑色的喙中夹着鲜红的，已经僵硬了的舌头，肚子上还有一道长长的划痕，眼睛已经翻白，死得很宁静。而另一只还撞着笼子，一边撞，一边还发出撕心裂肺的惨叫声。我无可奈何，妈妈说为了以防她也发生意外，要求我今天必须把另一只鸟儿放生，因为鸟儿更渴望自由。我只好把笼子带到楼下，把她放生。那只鸟儿一见笼门打开，一时还不敢出来，过了一会儿，她确定安全了，马上跳了出来。最后，用了一种复杂的眼神最后看了我和妈妈一眼，便飞向了湛蓝的天空。

在阳光的照耀下，鸟儿的身边包裹着一层灿烂的光辉，一直消失在了天空高处……

现在，回想当时的我，为了满足自己的欲望，而无视鸟儿的自由和生命，是多么的麻木和残忍。从现在起，我要做一个尊重自由，尊爱生命的践行者。

自由的作文 篇2

现在的我，就像一只笼中的小鸟。我整天被关在“笼子”里，没有自由。我渴望自由，我渴望飞翔，我不知道我什么时候能实现这个愿望。

上个星期六，我正在家中陪弟弟看电视，同学刘启珍在楼下敲门。我打开门一看是她，忙高兴地把她拉进屋，说：“是你啊，真好!欢迎，欢迎!快来坐!”我随手拿了一个小凳让她坐。她笑着说：“不用了，不用了。我到你这里来是想约你和我一道到周蕾家去玩。”唉，我真的很想去，可我犹豫了片刻，只得慢吞吞地说：“不行啊，我得带我的小表弟，真的是对不起了，虽然我很想去。”刘启珍说：“你外婆到哪里去了?我们可以等一下，等你外婆回来我们再去吗?”我只得再次眼巴巴地说：“不行啊，就是我外婆回来了也不行。她会要我看书的，别说是去周蕾家，就连到左右隔壁家去一下，没有外婆的允许都是不行的。”说到这里，她只好依依不舍地和我告别。我把她送出了门，看着她欢蹦乱跳地走了，我心里特别难过，更特别地羡慕她。

刘启珍走了大半天，我还站在门口发呆。别人那么自由，可是我……每天除了上学，一回家就被关在了家这个笼子里，不是带弟弟，就是看书写字，一点儿自由也没有。每次我和外婆说的.时候，外婆总是说：“你就知道玩，小孩子除掉读书，什么都不要想!”我只好伤心地叹口气，爸爸妈妈把我交给外婆，我也不好太让外婆为难。

可是，我真的很渴望自由。我真想对我的爸爸妈妈和外婆说，我不想做笼中的小鸟，你们给我一点自由吧!

自由的作文 篇3

我喜欢自由！崇尚自由！

讨厌受到拘束，受到限制。这样的我，或许在别人的眼里是个非常不乖、非常倔强、叛逆的小孩。但一个仅有十几岁的小孩喜欢自由又有什么错？难道只是因为他们所喜欢的自由是玩吗？ 还是因为你们所认为的自由就是读书？还是因为你们根本就不知道一个仅有十几岁的小孩所想拥有的自由是什么？不！你们知道。因为你们小时候也曾想拥有自由，也曾想整天快乐的生活。但这些都只是空想，又或者只是一个美好的梦罢了。有些人或许得到了自由，又或许还未得到自由。得到自由的人，将是快乐、幸福的。反之，那些未得到自由的人，将像笼中的鸟儿，永远都不会快乐，永远得到的'只会是烦恼、痛苦。

我，不想成为“笼中之鸟”！我的快乐！我的自由！都将由我自己，去争取！

自由的作文 篇4

自由对我来说，是一种很珍贵的东西，我也必将好好珍藏。——题记

我望着蓝天上的每一只小鸟，它们是多么的自由。我祝福，当时，我更珍惜我的自由。我一遍遍的问自己，我该如何报答你，我的主人。

我站在大海边，想着海里的鱼儿，它们幸福吗?它们每天在大海里自由自在的玩耍，但一定有它们的鱼类规矩吧。鱼儿们在繁殖季节外，要做好被捕杀的准备。

我来到松树旁边，看着松树上的一只只松鼠，它们是多么的快乐。它们天天采着松果，尽情欢笑。但是，它们没有像我一样，有主人的关爱。

我是一直极其普通有极其平凡的小狗，我的生活就如你们所见过，不是自己拉着绳子拖着主人跑，就是在客厅里上蹿下跳，不过，我很自律，很多地方，我不敢乱闯禁地，外出时，我比隔壁家的小狗自由多了，我会在我家附近的每一颗颗大树下，小草边撒尿，包括很多地方，都会留有我的记号，其他小狗们要是在这里逗留，要先经过我的同意哦。

最快乐的事，就是主人带我到宠物店，给我做护理。我体验过新式的'洗澡机，哇，好有大海里冲浪的感觉，真是太奇妙了。

最惬意的事，就是主人的小宝宝面前的表现了，我一躲在门后，就会被他发现，见到我，他会爬向我，跟我亲亲，跟我抱抱，上次，主人外出的时候，我们竟一起睡着了。我多么高兴，有这么一个信任的小宝宝，这么一个信任的小家庭。

很多人羡慕鸟的搏击长空，其实飞翔并不代表自由;很多人羡慕鱼翔浅底，其实能游翔并不代表自由。

真正的自由，是内心的满足，是我作为一只小狗的幸福。谢谢你，我的人类朋友，谢谢你给我的自由，快乐，幸福!

自由的作文 篇5

如今的学生忙于学习，常抱怨没有自由；白领们成天对着电脑工作，总说他们没有自由。殊不知，他们口口声声说的自由其实就在他们身边，唾手可得。

一个人只要宣称自己是自由的，就会同时感到他是受限制的。如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。

自由是指由自己作主；在法律允许的范围之内不受限制和约束。自由本就是有条件的，人们口中常说的“自由”实际上是无拘无束，是放纵，而非真正的自由。而且放肆的生活决不是自由的生活。所以，真正的自由其实很简单，因为“自由就是做法律所许可的一切事情的权利。”这种权利人人都可以拥有，而且轻而易举。每一个人都可以享受自由。自由其实很简单。

生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。

1846年9月，23岁的裴多菲在舞会上结识了美丽的姑娘森德莱·尤丽娅，拥有大量土地庄园的伯爵却不肯把女儿嫁给裴多菲这样的穷诗人。面对阻力，裴多菲对尤丽娅的情感仍不可抑制，在半年时间里发出一首首的情诗，鼓励尤丽娅冲破父亲和家庭的桎梏，在一年后同裴多菲走进了婚礼的殿堂。此刻欧洲大地已涌起革命洪流，蜜月中的裴多菲欢乐与忧郁交织。他不愿庸碌地沉溺于私家生活，写下了著名箴言诗《自由与爱情》这首名作，此后百年一直激励世界进步青年。

不只是裴多菲，美国的独立战争、法国大革命、欧洲工人运动、十月革命，这些例子无一不是为了自由，可见自由在人们心中的地位之重。也只有自由，才能让人们不惜一切地去追求。自由价最高。

思想的自由就是最高的独立。

我们的身体、我们的行为受到各种牵制，永远无法达到我们所期望的那般“自由”，但我们的`思想却可以。正如“思想有多远，我们就可以走多远。”思想是无边界的，如果人们能做到思想上的自由，那么大家就不会再抱怨自己不自由了。思想自由的利益是多方面的，于公可以促进国家发展进步，于私可以丰富自我。清朝时的八股文禁锢了亿万中国人的思想，导致了近代史的悲剧，这让我们更加清楚的认识到思想的自由是多么的重要。

自由是受约束的，因为“一个公民的自由是以另一个公民的自由为界限的”。自由是无价的，因为“若为自由故，二者皆可抛”。自由是有益且重要的，因为“思想的自由是最高的独立。”“不自由，毋宁死”。自由应是一个能使自己变得更好的机会，自由的目的是为他人创造自由。自由的价值——无可估量。

自由的作文 篇6

刚刚从外面回来沐浴着温暖的阳光，其实像现在这种春天的天气，本该在外面自由自在的玩耍地享受生活，其实无论在什么时候都以很重要。

不知道我们什么时候才会开学，但是尽管等待着就可以了，也许很多事情都在命中早有了，注定也是很多事情在我们看不懂的地方都有了不一样的安排。其实我非常喜欢《步步惊心》这一部电视剧，以前的时候看只是看热闹的剧情，并不明白其中的深意，现在想来其实也有点讽刺和命运的悲哀，若曦一开始穿越过去的时候是多么的活泼可爱活蹦乱跳，那时候他的姐姐若兰经常看佛经求佛祖，当时若曦还看不起他的姐姐，觉得做的竟是一些没用的事情。可是过了十几年之后，他居然也变成了若兰那个样子。做人做事都如此端庄，一颗心变得佛系。

或许生活本身就是这个样子的，一开始我们没有参与进去，只是站在外面对里面评头论足，可实际上但我们也进去了之后，难保自己不会有更好的结果。

生活总是在很多角度上给我们不一样的.惊喜，就好像有时候我们决定去考研，有时候我们决定去就业，无论怎样我们都可以选择让自己感觉很惊喜的职业，无论怎样我们都明白那些其实都只不过是别人给我们带来的一种贡献和压力，每一个人都会得到不一样的生活，也许那个时候的他们早就已经变成了不一样的色彩。

生活总是在不同的圈子里给我们不一样的压力。

我们曾经喜欢打闹，曾经喜欢看那些圈圈点点的味道，可是后来竟发现那才是生活当中最无忧无虑的一段时光，不用去在意别人的评价，自由自在的嬉笑怒骂。

自由的作文 篇7

我常问自己，什么，是自由？

家的旁边，有一个公园。公园里绿树成荫，鸟语花香，因此许多老人家都喜欢到那里或下下象棋，或聊聊家常，或耍耍太极。

那是一年盛夏的早晨，被阳光烘烤得通红的大地无声呻吟着，很难受，却很喜欢，这种感觉很微妙，爱，是因为盛夏的热情。禅还是一如常往地叫着，发出烦人的叫声，却散发着夏天那种独特的气息，这使我摒弃了讨厌，享受着这夏天的美，夏天的热情。我独自走在公园的小径上，享受着自然之美，人文之美。正当陶醉之时，耳边悠然传来一阵清脆悦耳的鸟鸣声。好好听啊！这是什么？我下意识地朝声音源头望去，只见一个慈眉善目的老人领着一个鸟笼站在一大树后，笼中有鸟儿叽叽喳喳地唱着。我好奇地走了过去，问老爷爷：“爷爷，爷爷，鸟儿叫得好欢快哦。”爷爷见了我，弯起了白如雪的粗大眉，用微沙哑的声音说道：“傻丫头，这可是一曲充满凄清的悲歌啊！”听了这话，我心感疑惑：“怎么会？您看，这鸟儿，在笼中多自由啊，想吃就吃，想唱就唱！这就是自由啊！”爷爷用手轻轻拭去耳边的汗水，哼地一声冷笑着。看着爷爷那副不屑地样子，我心里顿时发毛。爷爷接着叹了口气：“哪里啊，都什么和什么？对于鸟儿来说，蓝天才是真正属于他的地方。人类困住他，让她在牢笼里不断过着十年如一日的生活。因此他们失去了自己的天堂，不能在空中翱翔，不能与家人团聚，不能在林中觅食。人们不单抹杀了他们的自由，更让他无心歌唱，它的歌声更多诠释的是那种无奈或对自由的渴望。”我的心不禁微微一颤，原来看似欢快的鸟儿却有着这样的背后。我的目光停在了那只微小的东西上，全身青黄色，在笼中跳跃着，褐色的眸子左右转动，突然，他一动不动，凝望着蓝蓝的，轻轻的`，那片蓝天。

老爷爷伸出颤抖的手，然后伸向铁丝制的金色华丽鸟笼，然后说道：“丫头，让你听听真正的欢歌吧！”老爷爷解开了笼子，鸟儿雀跃地跳了出来，它回望了一下老爷爷，叽地一声，以示感激。然后他慢慢伸开翅膀，欢快地唱着，犹如叮咚清泉，是那么清澈，是那么清脆，那么纯净。他飞走了。“自由就如这般，无拘无束去做自己想做的事，这才是自由。”老爷爷走了，显得很高兴。

哦，自由就是无拘无束地做自己想做的事，不管有多少个牢笼捆着你。

今天的天格外蓝，格外广。

自由的作文 篇8

校园里的生活就像数学公式一样死板，我们每天往返在宿舍、餐厅、教学楼之间，就像笼子里的鸡一般。

——题记

前不久，我看到这样的一则故事：在一大型机械化养鸡场里，成千上万只产蛋鸡挤在笼子里，笼子小得让它们无法转身，鸡笼前的自动传送带给它们带来食物，而身后的传送带则带走它们刚下的蛋。在笼外不远处有十几只四处游荡的鸡，可不能小看这些“漏网之鱼”，如果没有这些自由活动的“鱼儿”，其他的鸡会因神经过度紧张而停止下蛋，甚至会死掉。

我想到我们这些学生的生活方式和这笼子里的产蛋鸡相当相似。学校就像一个大笼子，把我们与外面的世界隔离开来，我们好像从三五岁起都生活在笼子里，像一只只被围困的鸡，看着某些漏网之鱼在冒险，在追求五彩缤纷的梦，在享受自由带来的快乐，甚至我们只能透过高高的围墙去聆听外面的.喧嚣。

而高三就像一个更小的笼子，把原来狭小的空间再次分割，最后只剩下方寸之地，每天，我们都是从宿舍走向餐厅而后是教学楼，如此循环反复着，而这三个“点”之间本有的活动和休息，就像一堆垃圾文件一样被我们从校园生活这块超大容量的硬盘中永久“删除”，所谓的“百草园”，最多只是在学堂上“欣赏欣赏”而已；取而代之的却是一大堆的课本、作业和试卷，还有的便是笼子里因生存空间而发生的战争。

其实早在多年前，我就开始厌倦这种像一潭死水一样低调，毫无激情可言的生活，但是父母认为其他人都是这样过来的，于是我就像祥林嫂拒进贺老六洞房，哭哭啼啼以死抗争中进了笼子，鲁迅先生还可以说“Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子和木莲们！”，而我们呢，对这些神奇的动植物，是从不知道何谓感情，更无从谈起什么恋爱！但是，在我的脑海深处总是若隐若现地浮着一种莫名的期望，它在我即将要崩溃的时候支撑着我，使我像传送带前的鸡一样，不至于在瞬间轰然倒下。或许直到多年后的今天我才明白，这种莫名的期望，同那些产蛋鸡的渴望是别无二致的。

为何我们总不能摆脱这些大大小小的笼子的束缚呢？那只能说我们缺少一种魄力，一种与笼子抗争的魄力，一种敢于冒险的魄力。刹那间，我觉得世界上有两种不同生活状态的鸡，一种活在狭小的笼子里边吃喝不愁，而另一种则是自由自在地享受艰辛的生活。鸡犹如此，人何以堪！

我想我们要做的应该是后者！

自由的作文 篇9

每个人都渴望自由，我也不例外。每天我都在幻想着自由，我幻想着我正在一望无垠的草地上奔跑不会有人打扰我，只有动物们是我的好伙伴。无聊时，我仰身躺在草地上，看着一望无际的湛蓝天空，心情无比舒畅。但这一切都只是幻想。

每当我津津有味的看电视时，妈妈总会突然而降，直接关掉电视，批评我作业没写完，即使我作业写完了，妈妈也会吼着说“写完了作业就不能读读英语吗？”我就只好悻悻的走进了自己的房间读起了英语。

每当我放学回家以后，刚和楼下的小朋友一起去打球的时候，妈妈却厉声喝道：“卢可欣，你的阅读书还没有读完呢！赶紧去看。”我不禁打起了冷颤，我拿起书，感觉这书仿佛有千斤重，压的我喘不过气来。平时妈妈还给我制定了“约法三章”：一、看电视不能超过一个小时。二、只有星期六和星期日才可以玩电脑，而且是在写完博文的情况下，玩40分钟。三、放学必须看够三篇优秀作文才能玩耍半个小时。把我牢牢的'捆在书堆里了，一点也不自由，我真像一只被困在笼中的小鸟。

啊！我真渴望自由！渴望着有一天会飞出牢笼，做一个快活的小鸟。渴望着有一次能够自由自在蓝天白云下徜徉，渴望着有一日能够无忧无虑在美丽的天空中自由飞翔。

自由的作文 篇10

今天的天气格外好，同学们一大早就到学校聊天，徐老师也早早的来到学校。

上语文课时，徐老师正声情并茂的给我们讲解课文，我们也专心致志的听着。突然，老师的手机响了，老师只好出教室接电话，过了一会儿，只见老师急匆匆的进教室，对我们说：“那个……老师家里有点事，要请假几天，这节课，你们先跟班干部一起读书，要听话啊！”

听到这话，同学们的脸上露出了奇怪的.笑容，而老师只顾着对我们千叮万嘱，根本没注意到这“笑里藏刀”的景象。

老师又嘱咐了一番，便回办公室拿包了。班干部钱一凡与王自横走上讲台，按老师的吩咐带领我们读书。

谁知老师一走，同学们的“本性”立即显露出来：有的开始“武力大比拼”；有的“智斗口才”；还有的仍然静静地趴在桌上。好像天塌下来都不关他的事……

班干部管管这边又管管那边，后来实在管不住了，干脆和我们一块玩起来。

瞧瞧这边，班上名气不小的“娘娘腔1、2号”正忘乎所以的跳着舞，引来同学们一阵阵大笑。再瞧瞧那边，班长凌泽宇一点也不顾自己的身份，与同桌兴高采烈的聊着天。班上乱得不可开交，我见机会难得，也拿出藏在书包里的立体迷宫，光明正大的玩起来。

突然，门前闪过一个人影，我们还以为是老师又回来了，吓得立即变回“本色”。可定睛一看，原来是一个其他班级的同学呀！教室里立即由静变闹，我们好似花果山的孙悟空，又开始“大闹天宫”。

“老师来了！”不知是谁叫了一声，我们从“四面八方”都“各就各位”。一位身穿红裙、高高的人走了进来，这绝对不是徐老师，待那人走近了我才看清，原来是英语老师呀！

英语老师问我们：“咦，徐老师呢？”我抢着回答：“老师接了个电话，然后说要请几天假，就走了。”老是听了，把随身带的包放上讲台，说：“那这节课上英语。”“不要啊！”“真倒霉的！”的声音大得不得了。老师迅速瞪了我们一眼，我们的嘴顿时被塞住了，只得拿出英语书，心不在焉的上起课来。