[实用]自由的作文7篇

发布者:淮南为桔 时间:2026-3-29 13:16

[实用]自由的作文7篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的自由的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[实用]自由的作文7篇

自由的作文 篇1

“人的一生只有一个童年”马克.吐温的这句话一直烙印在我的脑海中。从我做母亲的第一天起,我就在想:童年应该是人生最难忘、最灿烂的时期,不能让孩子的童年在成人的计划安排中度过,不能让孩子按成人的模样生活,孩子应该有他自己的世界。当她将来也成为家长时,能自豪地说,我的母亲给了我一个幸福、快乐的童年,这就是我的最大心愿。本着这种思想,我尽力给女儿营造一个和谐、平等、祥和的家庭氛围,让孩子在充满爱,在平等与尊重中健康成长。

看到女儿天真活泼,聪明懂事,能较独立的完成老师和家长交给她的各项任务时,我由衷的为女儿的成长感到欣慰。从她懂事的那一天起,我就对她说:“女儿啊,我和你是朋友,不管有什么事我们都商量着办,好吗?”我把自己放在了与她同等的位置上,争取能尽可能多的与她多交流,让她觉得父母并不是高高在上。但由于孩子太小,自我控制能力太差,天赋如同自然花木,要用来修剪,也不能放任自流,在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象,在这期间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。父母不可能陪伴孩子一辈子,因此不能什么事都由父母做主,要给孩子思考、实践的机会,要让孩子在玩中,在她的`真实体验中去感受、去感悟,把要学的东西当成游戏来完成。我的体会是这样的:

第一,享受亲人的乐趣。一个人的言行是从一点一滴的生活积累中学会的。看人从小,要怎么培养孩子,这取决于社会和家庭的结合,既要注意诱导孩子学习科学知识,启迪其心智,开发其智力;又要注意道德品质的教育,尤其要使孩子从小树立正确的是非观念,使其从小养成良好的生活习惯,掌握正确的学习方法,能够正确地区分善恶美丑、是非曲直。这么难懂的东西要让几岁的孩子知道,用言语是无法讲清楚的,因此,在家中父母的言传身教就显得很重要了。独生子女因为没有兄弟姐妹,缺乏交流,与人相处的共同话题少,只好寄托在电视、游戏上,单一、被动的活动使他们不擅言辞,不知如何跟家长交谈,亲人关系僵化,让家长既揪心又无奈。我的方法是:找出孩子感兴趣的书,大人和小孩同步阅读,针对书中的问题展开讨论。如历史、故事书,可以发表各自对人物、事件的看法;谜语、脑筋急转弯等书,可轮流出谜语(问题)或猜谜底(答案)等,让她多与年龄差不多的孩子接触,学会与同学、朋友相处,并充分利用节假日带孩子走出家门,在大自然中去感受,在平等的气氛中享受亲人乐趣……

第二,尊重孩子的志趣,让她学会作决定。“兴趣是最好的老师”,任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。我深知,一个不愉快的学习经验,往往会根深蒂固地烙印在孩子的脑中,使孩子对这方面的学习失去信心。记得在女儿三岁时,很多人把孩子送去学习《黄波儿童英语》。当时,我也有这种想法,只是不敢贸然做决定。有一天,正好《黄波儿童英语》在滨江公园做宣传,我把孩子带到了现场,让她亲自去感受,看完表演后,她主动提出要学习,我趁机提出要求:学习就要至始至终啊。第二天,孩子开心地来到学习地点,因自己感兴趣,学习起来也不觉得累。以后,当孩子提出想学习书法、舞蹈、唱歌时,我都一一答应,不管学习的结果怎样,只要孩子开心就好。

太多的爱好也让孩子的空闲时间越来越少,直到有一天,孩子在一篇作文(《讨厌的星期天》)里对我说:妈妈,请还我星期天!让你的女儿自由飞翔吧!”看到这句简短而发自内心的呐喊,让我一惊:我在剥夺女儿的童年吗?让我不由自主审视自己这几年来对孩子的教育方式,是不是让孩子感到内心压抑?在繁重的学习生活中没有体验到童年的快乐?就在那天的下午,我们母女好好的坐下来聊天儿,我认真地听取了孩子的想法,对如何学习、如果安排时间作了调整,我一直都在对女儿说这么一句话:你的开心是我最大的心愿。

我们都不是狠心的父母,都希望孩子平平安安、无病无痛,但是也要孩子身心平衡发展。孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。让我们的孩子在健康、和谐的环境下自由的飞翔吧。

自由的作文 篇2

寒假在我们的盼望中如期而至,当我们准备放飞自我时,疫情的出现彻底打乱了我的计划,新冠肺炎一瞬间凝聚了全国人民的心,火神山、雷神山医院霎那间平地而起,海外华侨抗疫物资源源不断,我们所做的虽然不能影响大局势,但做好每一个细节也是成功的`关键。

以前总是觉得,宅在家是最幸福的事情,现在仔细想想却并不是如此……我再也不想宅了,因为失去自由的滋味简直犹如被关在监狱一般。被软禁在家里的我终于感受到了大自然的吸引力,仿佛感觉到外面的世界正在召唤我:“出来玩吧,给你自由!”我渴望自由,但我深深地知道,现在出门就是不配合国家的防控工作。

这一切,都被我给计划得面面俱到——当疫情结束后,我要拥抱大自然,贪婪的呼吸新鲜的空气,大步的踏足这绿油油的草地,可劲儿得站在雨里淋淋这春天的第一场雨,尽情欣赏那无颜六色的花朵,咧嘴品尝那令人垂涎三尺的美食……这一刻,我终于得到了自由。

之后,我要去武汉看看这个曾被疫情笼罩的城市将会如何重新焕发生机,看看那些坚强的人们是否依旧自信,紧接着再去看看日夜奋斗在抗疫一线的医生护士们,我想亲口对他们说“你们辛苦了”!

在家抗疫这段时间,我感受到了美食的吸引力。俗话说:“每逢佳节‘胖三斤’”,但今年却与众不同。这哪里是胖三斤?分明是瘦三斤才对嘛!所以说,没有美食的假期是不完整的。待疫情过去后,我要仔细品尝品尝武汉鸭脖,再好好品味品味武汉热干面。我要把假期少吃的美食全部都弥补回来!

我无比期待自由的那一天,希望那一天快快到来!相信成功属于中国!自由属于我们!

自由的作文 篇3

每个人在生日上,都可以许下自己的愿望,这样就可以实现。我的生日也不例外,而我许下的愿望是----自由。

我想要自由。可以和朋友约在一起玩,可以选择做自己喜欢的事,可以带着"公平"两个字去争论问题的对与错。不用再去绞尽脑汁去想该怎么藏好自己的日记本,生怕自己的隐私公布于众;不用再随身携带着手机,生怕短信息又被偷窥;不用再在家里也像个小偷一样的过着小心翼翼的生活。请给我自由,童年已成为了过去式,我也不必再去追究,但我未来的路还很长。请给我自由,让我拥有者独享的小秘密,过着能为自己的事烦恼的生活。请给我自由,让我有可以和朋友一起谈心的机会。自由,我要自由。

生活又多无奈?现在的`我坐在阳台一角,时不时看看窗外的景色,这么美的意境下,如何看出十七的我内心承载着多么沉重的压力?在别人看来,我很幸福,只因为别人都是局外人。我想,我一直在等,等能够被理解的那一天,真的有那么一天吗?这又是一个令人无语的疑问。

今年生日,同样的,我许下的愿望还是自由。自由,我真的很渴望。

自由的作文 篇4

我不时有一个愿望,想要和同伴们一同去一个没有教员和家长的中央,自由自由的生活。

这一天,我的愿望终于完成了,我们走上了轮船,船开动了,摇曳着好像摇篮普通,我们兴高采烈的在甲板上又唱又跳,天上的星星向我们指手划脚,或许是我们的自由惹起了海的妒忌,或许是我们的笑声惊扰了海,惹怒了海。猛然间,大海变了脸,星星吓的躲进云的怀里嚎啕大哭,一个个庞大的浪花扑向我们。

当我们睁开眼时,我们曾经来到了一座荒岛,我们开心极了,金黄的沙滩上,螃蟹在懒散的散着步,五光十色的`贝壳在懒洋洋的晒着太阳,树木横七竖八的长着。

我们被眼前美丽的现象惊呆了,就决议在这里耐久安营扎寨。于是大家开端分头行动,一部分男生去找吃的,一部分男生去找睡觉的中央,一部分女生用树叶编织出美丽的裙子,一部分女生用垂蔓编织出坚固的渔网。有人曾经迫不及待的光着脚丫跑到沙滩上去捡贝壳了,我们把捡回来的贝壳分类,大的能够做饭碗,小的能够做首饰,装饰房间……

每天早上我们都睡到自然醒,饿了就随手抓一条小鱼,学原始人一样钻木取火,想怎样吃就怎样吃。女孩子在沙滩上追逐着浪花,男孩子堆起一座座城堡,玩着打仗的游戏,奔累了,玩累了,就地躺下,闭着眼睛,认真的倾听海浪拍打岸石的声音……

这一天,我们在沙滩上玩起了捉迷藏,我正在找藏身之处的时分,发现了一只心爱的小动物,见他没有发现我,便扑了上去……

“哎吆!”一声,我醒了,不幸的我从地上爬起来,原来这是一场梦!但我在心里暗下决计,为了完成我的愿望,我要加倍努力学习,控制更多的学问和身手!

自由的作文 篇5

前几天,还有如阳春三月,今天就下起雪来,尽管很冷,但我觉得还是好雪。

下午放学回家,我一路上有如一只欢快的雀儿,尽管摔了好几跤,但我还是唱着跳着。快到家了,我本以为我们院子的孩子会在雪地上无拘无束的玩耍,便飞速地冲进院子里。我一看,院子里不但不热闹,反而还冷冷清清。

于是,我便带着我的疑问去找我的好朋友颜峥。

来到颜峥家,我问;“颜峥,你为什么不出来玩呀?““我爸妈不准我出来,怕我感冒。“

不一会儿,我就离开了她家。刚出门,妈妈就叫我:“点点,快回来了,等会要感冒了!““知道了,马上回来。“说着,我就慢慢地走回家。

在回家的.路上,我不禁想到:现在的孩子得到的太多了,失去的自由也太多了。

自由的作文 篇6

在成长过程中,我们需要的很多。有的同学最需要鼓励和关怀,有的同学最需要理解和宽容,有的同学最需要成功或挫折……我最需要的是自由。

因为我们到了六年级,面临升学考试,所以这个学期的学习任务就十分重,既要学习新内容,又要复习。在每周的星期六上午,别的年纪都休息,我们六年级要和平时一样上课。妈妈又让我在周日上作文和奥数课,从早上八点一直上到中午十二点。周日下午还要精疲力竭地拿着枪(笔),对付敌人(作业)。这样,我就只剩下星期六下午可以放松一下。而每到星期六下午,我向妈妈提出申请要出去玩时,妈妈总会说:“不行!马上就要小升初考试了,还想着玩!你看看你们班的那些好学生,她们周六周日都安排满了,根本没有玩的'时间,所以她们的学习成绩才那么好。我还没有给你报那么多的课外班,给你时间是让你自己学习的,不是让你玩的。快,学习去,不许出去玩!”我都成了学习机器了,还让我学习。

“最近比较烦,比较烦,比较烦……”为什么烦呢?因为我没有自由。

自由的作文 篇7

前天下雨,爸爸接我时,我发现爸爸车筐里有一个小盒子,便疑惑不解地问:“爸爸,里面是什么东西?”爸爸笑着说:“是两只麻雀。”我赶快坐上车,催着爸爸快点回家,我想马上看到这两个小东西。

到了家,爸爸刚打开盒子,“扑嗵”一声,两只麻雀几乎同时飞了出来。我们赶紧关好门窗,准备抓鸟。麻雀在房间里惊慌失措的飞来飞去,时不时的撞在窗户上,我和爸爸费了九牛二虎之力才把它们抓住。爸爸让我抓着麻雀,他立刻找到一个大箱子,四周用胶带封死,只留了一个巴掌大的小洞。爸爸让我赶快把小鸟放到里面,并且很快用透明胶带封起来。我问爸爸:“这是干什么?”,他说:“你猜一下”。我说“可能小鸟怕黑,用透明胶带可以透过光线,里面很明亮”,爸爸说“猜对了一半,你想想,还有其他作用吗?”我仔细想了想,我说,可能便于我们观看他们一举一动吧!爸爸听了,点了点头说:“真聪明,说的对。”

两只麻雀虽然被我们关到了箱子里,但是总是不停的使劲地“扑棱”着翅膀,用嘴啄箱子,好像是在大叫:“我要出去,我要出去……”。

午饭后,我拿了一些小米放到箱子里让它们吃,可是它们根本不理会;我又放了些馒头,它们还是无动于衷。我问爸爸:“它们怎么不吃东西呢?”,爸爸说:“麻雀最难养,气性大,你看有养麻雀的吗?这东西,宁愿饿死,也不会吃你的'东西的。”听了爸爸的话,我似懂非懂,心里有一股说不出的感觉。我对爸爸说:“把它们放了吧,多可怜啊”。爸爸说:“你不是一直都喜欢与鸟玩吗?还是先放到这里,和你玩一玩,你放心,我不会害他们的,明天一早我就放了他们的,快上学去吧。”

第二天一大早,我就迫不急待求爸爸把它们放了。爸爸同意了,我把箱子抱到阳台上,揭开封住箱子的胶带,两只麻雀突然的飞了出来,向着阳台打开的窗户,展开了自由的翅膀,头也不回地飞走了。它们飞走了,我的心情豁然开朗,好轻松啊!

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