【通用】自由作文400字8篇
【通用】自由作文400字8篇
在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的自由作文400字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

自由作文400字 篇1
我不否认,母爱是温暖的,宛如灿烂的曙光,让人在黑暗之余获得希望。可我也不否认,母爱是紧迫的,那是一种难受的,喘不过气似的感觉。
在我的心目中,妈妈一直都是我的天使,她的翅膀是那样的`圣洁,没有一丝污垢;她的爱是那样的伟大,伟大到能包容一切!可正是这上帝一样的母爱,正是这无法用言语去表达的母爱,我第一次感到了拘束。不知什么时候,妈妈已经掌控了我所有的自由,就连一分一秒也不给我喘息的机会,不知什么时候,我的时间再也不是只属于我一个人的了,慢慢的,悄悄的……妈妈也走进了我的自由……
妈妈啊!请还我自由。我承认,我是您的希望,但这并不代表我只是您的一个物品,我有血有肉有生命,我会哭会笑会郁闷。但为什么,在您的心里,我永远只是一直鸟笼里的小鸟,被剥夺了飞向蓝天的翅膀,那样的生活又有什么乐趣和意义?
妈妈啊!请还我自由。整天拿着一本本重千金的书,整天背着单调的abc,整天读着别具一格的唐诗宋词。我是多么想念那无忧无虑的生活,我是多么想念"地牢"外的欢声笑语,我是多么想念绿草如茵的大地啊!
我的自由,是那么的可悲,只有被剥夺的权利,却没有再次拾回的勇气。我的自由,是那么的稀少,只有走不尽的黑暗,却没有那一丝丝的光明。
妈妈!请还我自由!我不是人偶,更不是任你摆布的傀儡。妈妈!请还我自由!还我一双自由翱翔的羽翼!还我那喜气洋洋的家园!
妈妈,请还我自由!
自由作文400字 篇2
如果,我有一个愿望,我就会对妈妈说,妈妈,我渴望自由。从小,我就像关在笼子里的小小鸟,怎么飞也飞不出妈妈的手掌心,想去哪里走一走,玩一玩,都会随时被抓住。
就说上周星期天吧,早上,我上完了素描班和奥数班,背着死沉死沉的画板,刚坐下,妈妈就大声地叫了起来:“哎呀,现在看什么书?快来吃饭!”我把书签往书里一塞,就吃饭去了。下午,我做完了课外的英语作业,想把还未看完的《开心作文》拿起来,真正着一回迷,可是妈妈看见了,在不远处指着我的'鼻子,大声喊:“快去做数学练习!”我收起了书,无奈地吐了吐舌头,开始做练习。刚做完数学练习,我想下楼和妈妈一起打羽毛球,锻炼一下身体,妈妈板着脸说:“不行!你美术做完了没呀?”我低着头,转过身去,揉揉通红的大眼睛,硬生生地把在眼睛里打转儿的泪花收了回来。
如果,我有一个愿望,我一定会对妈妈说:“妈妈,我渴望自由!您应该让我们多休息,保护眼睛。玩具是儿童的天使,游戏是儿童不可缺少的,请大人们把自由还给我们吧!”
如果,我有一个美好的愿望,我一定会对大人说,对全世界人民呼喊:我渴望自由!
自由作文400字 篇3
我曾经写过一首诗歌《我是一个孤独的孩子》,诗歌写得不是很好,却说出了我的心里话,我确实孤独,其实我有很多朋友,其实我有很多姐妹,其实我……
其实我好想交朋友,可,总有大人把这看成“早恋”。不知道是因为大人过于敏感,还是因为我早熟的心理的确令大人担心,甚至一件小小的事情,可以掀起轩然大波,是朋友变成陌生人,这都是那个总是乱带的早恋的帽子,虽说是“无风不起浪”可那也得……大人们总不信任我,于是在我内心的小屋里充满着大家的“流言蜚语”。
其实没有人不爱博览群书,可是,在我这个年龄的'人不贪玩才怪!
说到玩,不用说,漫画,网络我们都爱,可大人不给机会,说是不好好学习,一玩起来就会影响学习。所以,我们只能为玩找借口了,搞得大人们也绞尽脑汁地对付我,想各种不让我们贪玩的理由,今天是“快考试了,好好学习,就知道玩”,明天是“不行,把书好好背背”于是我在媒体与大人的“斗争中叛逆的活着。
其实我也很想听大人的话,如果不是大人的要求那么苛刻的话。我也知道学习的乐趣,可我不能改变大人“望女成风”的心情,只能再高要求的成绩单后面努力的学。
大人们都认为我们90后很幸福,其实,在表面的幸福背后更多的却是无奈!
我好想拥有自由……
自由作文400字 篇4
“快醒醒,快醒醒!”我在一阵呼唤声中醒了过来。
睁开疲惫的双眼,周围并没有人,只有一只飞舞的小蜜蜂。我叫了起来;“是谁在说话?”
“是我”,小蜜蜂说。
难道蜜蜂也能说话了?我既惊讶又有点害怕。“我这是在哪里?我为什么会来到这儿?”我大声地问着。
“欢迎来到自由王国,来到这里的人,都可以享受自由,快来跟我参观一下这个王国吧!”小蜜蜂热情地说着。
犹豫了一下,我跟着小蜜蜂来到了他说的王国里。我发现,这个王国里的居民,有的是和我一样的人类,有的是动物,最奇怪的是,这个王国里的楼房都是用糖果做的。
“想不想见见国王和王后?”小蜜蜂问我。
“当然想!”我答道。
小蜜蜂带我来到了一座用巧克力盖成的漂亮宫殿,我走了进去,恭敬地对国王说:“国王陛下,您好啊!”国王笑呵呵地说:“你好,欢迎你,远方的客人。你愿意来我们王国生活吗?”
“在这生活?”我回过神来,问道:“这里要写作业吗?”
“当然不用,这里是自由王国,自由王国里的人拥有自己的.自由,可以自己决定做哪些和不做哪些事情。”热情的王后解答了我的问题。
“哇!多棒的事!”这下轮到我为要不要留下发愁了。
“汪忻,快起来写作业了,太阳都晒屁股啦!”这时传来了爸爸的催促声。
我无奈地睁开双眼,原来这是一场梦啊!
自由作文400字 篇5
有人说在天上飞,是享受自由的最高境界,也许说得是对的,因为有个无边无际的天,也就是没有限制的,所以,有时,我好羡慕,好羡慕那些在天上自由自在的小鸟,它们的自由是我们所不能体会到的,它们能够在无边际的天空中冒险,生存,是最快乐的,这或许就是小鸟为什么总会在枝头歌唱的原因了,因为它们快乐,自由,一生都在享受人生最大的乐趣。要是认真比较起来的话,可能最幸福快乐的是雄鹰,它们除了跟小鸟一样能享受人生最高境界之外,它们还有极高的追求,或是飞向那无人问津的地方去,或是飞到最高的地方去,,亦或是飞到最远的`地方去,都是我们所不能想象得到的。
我们在争求自由的过程被称为叛逆,我们不过是想要有一点自由,想要一点属于自己的空间。很多事情都是建立在自由的基础上完成的,没有我们想要的自由,我们犹如轮船失去了船砣,望着一望无际的大海,失去了方向。我们每个人或许都有一条自由底线,凡超越这条底线就是我们所不想要的拘束了。有人说,难道现在你们还不够自由吗?是的,我们不够自由,那是什么在拘束我们呢,是家庭,是学校,是社会,是他们一直在拘束着我们,所以,我渴望自由,想要自由。
自由要靠别人的给予,也需自己去创造。自由,说的就是我们能够自己自由的抉择。
自由作文400字 篇6
我常常痴痴地望着空中一略而过的鸟群,但却没有任何办法让它们只停留在我的眼前。蓝天,浩大渊博;小鸟,自由快乐。为什么我们就不能拥有鸟儿飞翔时的自由与快乐?
我渴望在春天青青的草地上,无忧无虑的读着心爱的小说与散文,大声赞美这充满新绿的春天。但是,这只是一种天真的梦想罢了。在这样的春天里,我们只能在家里做着一本本厚厚的练习册,读的只有那些枯燥无味的范文。
我渴望在炎热的夏天里品尝着各种美味的雪糕,看电视、听歌曲。这仅仅还是梦,一个永远实现不了的梦罢了。在夏天里,我们只能背着书包往补习班里跑。渴了,顶多喝一杯凉水;热了,也就扇几下扇子、吹几下冷风罢了。
我渴望在凉爽的秋天里,和小伙伴们一起做游戏,在秋风里散步,踩着发干的树叶,追寻幸福的感觉。“温故而知新…”代替了一切美好的向往,参考书变成了我们最亲密的伙伴,家长的眼睛无时无刻“监视”着我们的一举一动,枯燥与无聊紧跟着我们。
我渴望在寒冷的冬天里,和小朋友一起看动画片,和小伙伴一起打雪仗、堆雪人,吃着热腾腾的火锅,体验家的`温暖。唉!由于种种原因,我们在原本快乐的冬天里变成了“笼中之鸟”。在这样的情况下,我们反而得不到更好的锻炼。
我常常痴痴地望着空中一略而过的鸟群,希望有一天,能向它们一样,在湛蓝的天空里,无忧无虑的飞翔!
自由作文400字 篇7
渴望自由的我,是多么伤心。我像一只笼子里关着的一只小鸟,怎么也飞不出去,还守着磨难。只能看着别人玩呀,谁能救救我呢?面对满桌的书,每一本都是那样的厚,那样重,那样多,有的一抬头看见的却是一面墙,洁白的墙。不像别人抬头一看见的.是一片嫩嫩草地,游乐园,旅游胜地,到处是好玩的,而且成绩是那么好。而我呢?才八十分左右,看别人平均分九十五分左右,而且是五年级,马上就读六年级了。六年级的题难得不得了,妈妈还让我进快班。平均分要八十五分以上,我怎么能考上呢?没办法。考不上,就不让我读了,因为别的班都是差班,老师管都不管,你说,这个班读了有什么用呢?再过一年,就小学毕业了。呀!真是的,好烦呀!时间过的真快啊!
一放假,以为能玩,可是呢?玩都不能玩。一回家,就写作业。写完作业,又去预习六年级的数学,语文,科学,英语。预习完一课,要把那一课的作业写完,预习完一个单元,还要写一张卷子。一天忙得不得了,哪有时间去玩。
假如写完作业,就去扫地,拖地,擦窗户,洗衣服……反正忙得不可开交。
我渴望自由,把我从笼子里放出来,我要飞回大自然。
自由作文400字 篇8
天空中的鸟儿自在地飞翔,它们叽叽喳喳地叫着,生活是那么欢快。在我的记忆中它们最宝贵的东西莫过于自由。可自由对我来说是那么的亲切,而又那么的遥远。为此,我常常站在窗台前发呆。渐渐地,泪水模糊了我的双眼。我想起了昨天的事……
那又是一个阳光明媚的星期天,一早起来,爸妈都不在家,太好了!我终于可以不受约束地玩了。于是,我拿着风筝高高兴兴地去小山坡上放风筝了。风筝越飞越高,我的心也随着它飞向那广阔的天空。时间过的真快,转眼就到了中午,我想乘爸爸回来之前回到家中,否则……
可一到家门口,爸爸就已经回来了。我心想一场暴风骤雨是在所难免了。果然,爸爸的脸上乌云密布,双目如电,吓得我大气也不敢出。一顿严厉的教训过后,我只好一个人呆在家中度过那漫长的星期天下午。讨厌的`星期天,无聊的星期天,什么时候你才能属于我呀?
曾记得,老师让我们写自己的父母如何关心我们的学习,提起笔来似有千言万语,却无法下笔成言,因为,那是盲目的管教,是剥夺自由的苦恼,是无限延长的学习……我多么希望有一天自己能成为鸟儿,能自在地飞翔,飞翔在那自由学习的天空;能成为一只风筝,能和蓝天白云嬉戏,却不挣脱那学习的主线。那一天还远吗?
