自由的作文【合集3篇】

在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的自由的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

自由的作文 篇1

暑假里，我终于摆脱了高楼大厦，来到了妈妈的老家。

一下车，扑面的风让我感觉自己终于从都是雾霾的烟雾的“牢房”逃了出来。天空蓝得很，那样的蓝色像是流动的画，流进了我的胸膛，温暖了我的心房。

我走进村子，正是我记忆中的那个老房子，门边依旧有一捆一捆的杂草，小溪边依旧有穿着花裙子的小女孩抱着布娃娃在玩过家家。

当我走进家门，看到一个比我矮一些的老人，我竟是没有认出来，用手遮住光仔细一看，这个满头白发的老人竟是我想念的姥姥。我有些吓到了，那也不怪，因为我和姥姥见面的次数少之又少。姥姥回过头，愣了一下，手中的.菜筐掉在地上，干净的萝卜撒的满地都是，沾上了泥巴，姥姥看到了我，我突然感到我的心被什么抓了一下，只觉得那一刻，腿直发软没了力气，双肩包滑落在地上。“姥姥”！我冲上去，看着比自己矮了许多的姥姥，心里不是滋味。我紧紧抱住她，一遍又一遍的喊着“姥姥！姥姥！”姥姥的眼泪已湿了我的衣衫。“哎！哎！大姑娘了！比姥姥高喽！”姥姥又笑着说道。我也笑了，比那盛开的花儿还要甜。

就这样，我在姥姥家生活了一个月。每天早晨，看到的不是川流不息的汽车，而是在道路两旁悠哉悠哉话家常的老人。每天早晨，不是汽车尾气而是清新的土地味。如果你仔细闻，可能还会闻到玉米的香甜味，每次陪姥姥下田地的时候，最爱做的就是坐在田间地头啃着姥姥煮的玉米，或者专注的去捉一只花蝴蝶。那样的无忧无虑没有烦恼的日子，还能有多久呢？我坐在河边的大石头上，流动的河水带走了我的心事和烦恼，但逆水向我流来的是美好的未来和最好的自己，还有自由的日子。

一个月的时间转瞬即逝，不愿告别的我不想离开，还是不情愿的坐上这列渐渐离美好家乡和慈祥的姥姥越来越远的火车。

自由的作文 篇2

在动物园里的猴子因太调皮，妈妈老是责备它，动物园管理员也经常打骂它。它想：我受够了！我要自由！一天，皮皮趁管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄溜了出去。

哈哈，地大任猴闯，皮皮决定好好享受这来之不易的自由生活。它一路跑一路跳，好不惬意。经过一家服装店门口，看见里面花花绿绿的，很好奇，就鬼鬼祟祟地走了进去。女主人见突然闯进来一只猴子，还用它毛茸茸的.手拎着她才进的衣服左看右看，不禁怒从心生：“你这泼猴！不在动物园好好呆着，还到这儿来捣乱！”说着操起拖把就把皮皮赶了出去。皮皮想：咦？这人怎么比管理员还凶？

带着问号，皮皮来到了一家宠物商店里。老板见来了一只活蹦乱跳的猴子，不禁喜上眉梢：现在猴子可是稀有品种，如果把它给卖了那可就发财啦！想到这儿，他立即冲向皮皮，一把拽住了它，把它塞进了笼子里。皮皮可是尝过囚禁于铁笼的滋味，急忙从没关好的笼门里窜了出来，一溜烟跑了。跑了许久，见四下无人，它才歇下来，大口大口地喘着气，吓得惊魂未定：“好险哪！差点又进魔爪了。”

这时，皮皮的肚子“咕噜咕噜”开始抗议了。它见前方有个大果园，兴奋极了，急忙冲了进去，拿起一串摘好的香蕉，剥了皮就吃。恰好这一幕又落入了前来巡视的果农眼里，他扯着嗓子大叫：“抓贼呀！抓贼呀！可不能让它跑了！”说时迟那时快，门口闪出十几个大汉，直奔皮皮而来。皮皮正吃得起劲，还没来得及逃跑，就被捆了个严严实实，栓在了大门口。正巧，一只流浪狗经过，看见了被捆缚得严严实实的皮皮，用好奇的目光打量着它：“你这猴子怎么在这儿？”皮皮便把事情的来龙去脉告诉了流浪狗。流浪狗很同情皮皮，趁主人不注意，把绳子咬断，将皮皮放了。

经历了这些遭遇后，皮皮陷入了沉思：我这样离家出走对吗？妈妈虽责备我，动物管理员虽打骂我，但至少衣食无忧啊！至少生命安全啊！外边虽然精彩，虽然自由，但危险重重。我也没找到向往的自由，外边比里边也好不到哪里去啊……想着想着，它停止了脚步，开始了回家的行程。皮皮冲过大街，钻过人群，越过高墙，终于又回到了它日思夜想的妈妈身边，看着妈妈憔悴的脸庞，它一头扎进妈妈的怀抱里，红着脸说：“我再也不调皮了，再也不离家出走了。

自由的作文 篇3

哎，现在的孩子真是苦啊……我拿着笔，感叹到。

现在，我们孩子都被压在作业堆里，一点放松的.时间都没有。家长也一样，把孩子逼着，不写完作业，饭都不能吃。于是，孩子便只能整天写呀写，想呀想。这样在各位家长的眼里看来，是孩子每天必须的“功课”，但是，你们有想过孩子吗?有想过孩子那颗脆弱的心吗?

就这样，儿童便没有了想要自由的心，长大后，便可能天天宅在家里，或者不适应社会。渐渐地，心变得冷漠，不会同情他人，然后，变成一个只知道学习、不会做其他东西的人。

虽然现在大家都要求减负，但是，凭我们儿童那微不足道的力量，又能做些什么呢?

在此，我代表全体儿童，想各位家长们、教师们说：我们不想整天被压在作业堆里，我们不想变成一个学习机器人!