自由作文8篇（热）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的自由作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

自由作文 篇1

在一次次的假期中，你是否会感到自己已经自由了呢？你可能会说不会，但只是你感觉不到而已！

在你走到街上时，风轻轻地吹着你的脸颊。你是否会感到凉爽。当妈妈牵着你的手逛街时，你是否会感到幸福。当街上的`人走来走去，买这买那，你是否会感到热闹。这时，你会觉得浑身轻松。一切的烦恼会抛到九霄云外！这时你是自由的！

在你在爬福山时，风吹着一簇簇草丛时，你是否会感到快乐。当你看见一个个小朋友互相追逐、打闹，你是否会也跟着他们快乐，打闹、幸福，当你爬到山顶时，从上面往下面看时，你是否会感到开心、幸福奔放。这时，你是否会会心一笑，这时你是自由的！

在你来到海边时，当你看见有些人在游泳时，不怕任何困扰，去认真、快乐、自由地游时，你是否会感到敬佩。当你看见一个个小朋友在沙滩上光着脚丫在捡贝壳，还发生了一些争吵时，你是否会回忆到儿时的情景而快乐。当你看着夕阳你的影子拉长的，你是否会感到伤心。这时，你会觉得自由，但同时还会觉得岁月不饶人！

没错，自由就是这么随心所欲！

自由作文 篇2

现在的生活是无聊的，简直一点乐趣都没有，要知道，我们正处在童年时期，如果可以，哪怕拥有三天的自由时间也好。

第一天，让所有儿童都聚集在广场上。一声声欢声笑语，是多少儿童想得到的。许多小朋友们一起玩耍，他们不仅有认识的，还有不认识的.，就这样，所有儿童都成了朋友。到了那个时候，整个世界都变得丰富多彩了。

第二天，让所有学生都不上补课班，当然我也就不用上了。可以睡到自然醒，可以不受时间限制地看电视，所有小朋友都这样。

第三天，所有老师都不能布置作业。让学生们快快乐乐地，轻轻松松地度过自己的童年。

哈哈！这些都是我的想象，我们处在竞争激烈的年代，上大学是每个同学的梦想。“梅花香自苦寒来，一分耕耘，一分收获。”

没有现在的努力就没有将来的成功，我还是努力吧！

自由作文 篇3

我羡慕畅游四海的鱼儿，我羡慕凌空展翅的雄鹰，羡慕鱼儿与海洋的亲呢，羡慕雄鹰与天空的友谊，为什么我不能像鱼儿那般快乐，为什么我不能像雄鹰那般洒脱？我痴痴地思考着，痴痴地盼望着，盼望有一天，我也能找到属于我自己的自由。然而，我错了。

正在学校玩耍的.我，听说要放暑假了，我立马愁眉苦脸起来，唉声叹气地说：“唉，又要放暑假了，就不能多上几天学吗？”你们可知道，一放暑假就有一大堆补习班来“抓”走我，我真是提心吊胆！

心神不定的我一回到家，妈妈就飞一般“飞蹿”到我们面前，我心想：糟糕！妈妈说：“要放假了，一三五奥数、阅读与作文、毛笔，二四六练羽毛球、篮球、乒乓球，星期。”

“呜还我自由，还我自由！”不愉快的我冲进房间，哭了起来，我怀念以前在学校过的那自由自在的美好时光，在学校的时光才是我仅有的自由。

我真的渴望自由，不是大人们施舍的那点玩的时间，而是我自己的自由，真正的自由，自己管自己的自由，明白吗？

自由作文 篇4

我没有享受过自由，所以我渴望自由，我不像其他家庭的孩子一样有着令人羡慕的和自己的小伙伴游玩的快乐，从小到大，我的自由就一直被父母束缚在家里，每天的日子就像是老太太坐在板凳上无趣的幻想。

我看着翩翩起舞的蝴蝶，羡慕它们的生活，虽然短暂，但却无比的充实。而我的生活无聊而漫长，我羡慕嬉笑的孩童，因为他们拥有童真，拥有自由。看着他们无邪的笑脸，我心里就像吹过一缕温暖的春风，弥漫了我所有的思绪，我只能替别人快乐，却不能自己真正的快乐。

我想要的自由简单却难以实现，我只是想要和好朋友去放松放松，对父母来说，我想要自由根本就是在叛逆，不让出门是为了保护你，但是却牺牲了我的精神，我曾有段时间觉的我有抑郁症。觉得这个世界就剩我一个人，那是怎样的凄凉，前方的路一片阴霾，只是渴望谁能给我一缕阳光。谁能把我牵起。

我想要的自由是快乐，快乐的跟着自由起舞，快乐的和朋友们在一起无拘无束，去感受大自然，去感受那发自内心的快乐，去感受那来之不易自由，抛开那每天的单曲循环，抛开那所有的'坏心情，我只是想一次，哪怕一次就好。我不奢望太多，因为自由对我来说，早已成为了奢饰品。

我只是想要自由，我已经长大，不再是孩童，我应该拥有，我本该拥有，拥有自由，我自己抉择的自由，我自己活动的自由。

但是我的自由或许早在小时候就已经失望的离我而去。剩下失望的我。我只是渴望自由，而已。渴望就争取，怎么争取？有件事你永远也打不破，就是你永远也说不赢你的父母。

自由作文 篇5

生活诚可贵，自由价更高

——题记

我，是一条鱼，一条快要死的金鱼。

我身心疲惫。快乐对我而言，早已变得陌生。我无力的游着，孤独与惶恐。我的伙伴们相继的离开。这个大大的鱼缸里只剩下小小的我。而我，也只不过是前几天主人用那肮脏的“纸”换来的。我初到这个“家”时，并没有什么惊喜，因为这只不过是从一个狱室又到了另一个狱室。

我努力地不让眼皮相拥，张着那双已不再明亮的眼睛，看着这里的主人。他们此时正在唱着卡拉OK，是一对年轻的夫妇拉着他们的小女儿深情地投入地唱：“……需要你/我是一只鱼/水里的空气……”我无奈的笑了，这愚昧的人类啊，他们也知道我是鱼，需要自由的空气，还一只只的，唉！

人类常说：“鱼类是不会流泪的.。”可谁又知道，我的确在哭，只不过是你们不理会罢了。即使你们能看见，也不会有一丝丝的怜悯。我重重的闭上了眼皮，动也懒得动一下，任凭身体浮在水面上。

就在我神志不清的时候，突然听到小女孩大声的对她妈妈说：“妈妈，妈妈，金鱼不动了，怎么办呀？”怎么办，你们还不是像往常一样，把我的尸体随手丢入垃圾箱里，然后再去买其它的金鱼。我突然地睁开了双眼，而女主人依然像往常一样，，只是轻声地应了一声。我用尽全身的力量喊出了四个字：“给我自由。”我要自由，哪怕是短短的一秒钟。小女孩似乎听到了我的呼叫，大眼睛看着我眨了眨。我有一种莫名的感动，我想小女孩会理解我的。但这种激动马上被绝望代替了，她的爸爸妈妈是不会放我离开的。哪怕是我即将死去。我感到呼吸越来越急促，越来越困难……

这一刻，我释然了。我虽然快要死了，但我即将获得自由。自由，我来了！

自由作文 篇6

昨天，我们去了尚湖春游，本来应该快快乐乐的，可是，那一幕令我的心久久不能平静下来……

我们先是到了儿童乐园，大家玩得非常高兴。我们吃了午餐后，开始向前面进发。我走了一会儿，忽然看到了两匹马，一黑一白，五元骑一次，我就和薛孝班各出了五块钱凑成十元一起骑大黑马。我们走到黑马旁迟迟不敢上去，牵马人叫我们上去，我忐忑不安地踩了铜环，一下子跨上了马背，还蛮稳的，见我坐了上来，薛孝班也上来了。待我们坐好后，我发现黑马双眼无神，一脸沮丧。见状，牵马人拉起了马，挥动着手中竹鞭逼它向前走去。这马脚有点跛，走起来一颠一颠的。我们抚摸着黑马，缓慢地前进着。起初，马似乎有些斜，我也没放在心上。过了一会儿，马越来越些，很不听话。牵马人察觉到了，除了它一鞭子，喝道“你这畜牲，闹什么闹，快走！”马听了，不屈地叫唤了一声，但换来的`，却是又一道无情的鞭子。快出去时，我觉得阻力突然大了起来，特别别扭，抬头一看，马正弯着脖子在咬铁环，现在根本就牵马人在拉它走。下马后，马仍在咬，仍在咬……

马儿多么想在无边的大草原上自由自在地奔跑啊！但是却被关在了这狭小的空间，一遍又一遍地缓慢地走着。即使受到再多的苦，它仍然在那坚持着咬铁环。这是为了什么？又是什么信念支撑着他活下来呢？是自由，是对自由的渴望！它是那么的渴望自由，但最终还是逃不出这群利欲熏心的人类手中……

人类啊，善待动物吧！它们不是我们赚钱的工具，而是我们的朋友！

……

自由作文 篇7

车轮质问方向盘：“你为什么老是束缚我的自由？”方向盘说：“要想随心所欲，那只有滚到邪路上去。”

那么，自由究竟是什么呢？当处在战乱和混乱的环境中，很有可能失去人身自由。当处在很多的思想抨击中，有可能失去思想的自由。当失去任何一种自由，都会变得不舒心。

在我看来自由当然不是随心所欲，胡作非为，自由是在你自知对错的情况下，选择你自己喜欢的事情。自由是现实的挑选，是不适行为中的抽离。自由是一首大胆直率却又收敛的歌，你需要勇气奏响。琴弦的每一次跳动，带着自由所组成的音符，飘到很远的地方。

我觉得曾国藩就是这样的人。他就是一位受儒家思想深深影响的人，当我知道他有记日记的习惯，当看到《曾国藩日记》，就算在他濒临死亡时他依旧坚持他的习惯。

我们记日记经常都是在我们难过悲伤的时刻，而曾国藩则是以日记自省。所以他为人为官都是优秀的。

有时我就会想，他究竟自不自由。最后我觉得他是自由的.，虽然他好像被条条框框所束缚，但是他的心是自由的。他有他的理想，并且知道如何实现，那么他必定不会觉得苦难，会有自由的光芒照耀他，并且对自己的一举一动感到骄傲。

我想我可以唱出自由的歌，因为我一直都在努力的路上，不愿放弃，虽然没有特别绚丽的喝彩，但是在每一次全力以赴后，都会觉得自由的光芒照耀在我的笑脸之上，我相信，若是能将这一刻画面定格，那定是美丽的风景。

随心但不放纵，限制但不抗拒，坚持但不固执……这就是自由。

自由作文 篇8

平静的湖面上泛着几点光芒，一闪一闪的，飞出自由。巍峨的高山拥抱着整个湖，湖水很清，还跳动着几条鱼。微风下，湖面泛着丝丝波纹。

然而，最耀眼的要数在花丛中欢歌笑舞的那对蝴蝶了。它们无时无刻都在一起，无论是在花丛中飞，还是停在花丛......

我把这一美丽的画面锁在我的.记忆里。

多么美好的画面啊！青山，绿水，更重要的是有一对结伴而飞的蝴蝶。这对蝴蝶多么地自由啊！它们能无拘束地在这美景中自由穿梭，在花丛中游玩。然而，它们不用理会人世间的琐事。

看着它们愉快地飞，我也想化成一只蝴蝶，和它们一样自由地翩翩起舞。

梁祝化蝶是我们非常熟悉的故事了。梁山伯和祝英台相知相爱，可最终遭到家庭的反对，两人在最后化成了蝴蝶飞走了。

我且不说这个故事的真假，但是它却是一个多么美的故事啊！他们俩相知相爱，却不能自由地选择在一起，最后别无选择，他们甘愿化作一对蝴蝶，。他们宁愿把自由延续在蝴蝶身上，也不愿过着不自由的生活。

可见，自由队我们来说是多么重要......

我们作为中学生，时时会苦恼自己没有人生自由。我们每天都几乎过着3点一线的校园生活，走着熟悉的路，每天接触到的几乎都是一样的人。我们当然希望获得自由，我们当然不想成为温室里的花朵，困在鸟笼里的鸟。若我们能和蝴蝶般自由地飞舞那该有多好......

我愿化作一只蝴蝶，那么我就能自由地在花丛中欢歌笑舞，无顾忌地在这风景中游玩。我就可以将一切琐事置之度外，活在尘世上，终究有太多的牵涉和羁绊困扰。

我们青春，我们渴望自由。自由就如滋润我们心田的清水；自由就如供我们呼吸的氧气；自由就如拨动我们心弦的乐曲。

飞吧，像蝴蝶般翩翩起舞，无论天有多高，地有多宽，只能飞出自由就行了......