自由的作文实用10篇

发布者:石狼 时间:2026-5-4 13:24

自由的作文实用10篇

在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的自由的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

自由的作文实用10篇

自由的作文 篇1

我最喜欢我的卧室,四面的墙是黄色的,地上铺的是红色的.木地板。屋子里有我最喜爱的书桌、衣柜,当然还摆放一张床。桌子上有一盏蓝色的台灯,那是我晚上做作业、看书时照明用的。在我的小房间里,我想干什么就干什么。

书桌,是我最亲密的伙伴,每天晚上我都要在我的书桌旁完成我的作业。坐在书桌旁,看着自己喜爱的书,什么烦恼都一会就没了。

我一做完作业,就在卧室一边听音乐,一边制作小玩具。有时,我会用乐高积木拼成一把长剑,然后用胶水把它粘住,这样一件作品就出来了。我把作品拿给爸爸看,爸爸笑着对我说:“这个制作不错,想一想还可以怎么玩?”收到了爸爸的启发,在我的卧室里便把它当作长剑玩,很快就玩得入了迷。

卧室是我的快乐屋,也是我的自由屋。一个人在卧室里,我想象着拔出一根头发,一吹,说声:“变!”仿佛变出了许多兵,他们都围着我,让我讲故事,我给他们讲了故事,他们便手舞足蹈,围着我连声说:“好听,好听!”我便也高兴地笑了。有时候,我会看着月亮型的台灯,感觉自己在太空中和月亮星星在捉迷藏呢,那时候便会觉得心情特别的好。

我爱我的卧室。

自由的作文 篇2

自由是人人向往的东西,一个人要是被剥夺了自由,就像一只被关在笼里的鸟。

邻居家养了一只画眉鸟,每天把它挂在阳台上。它不愁吃不愁住,天天吃的都是精饲料,住的.是精致美观的笼子里更显示出自己的英俊、美丽。主人会和它“聊天”,对它宠爱有加。画眉鸟生活在这样的环境之中,吃着这样的食物,晒着太阳很悠闲。

但是,画眉鸟不能飞上天空,俯瞰大地,心情不好时也没有倾诉的对向。它日日夜夜想念着父母,却不能与它们见面……因为鸟儿被剥夺了自由。

记得有一次,我看见它望着外面别的鸟在自由地飞翔。它们虽然比不上它的条件,但它们有自由。这时,鸟儿们飞到了笼子周围,“喳喳地叫着”仿佛在 说:“你真可怜,画眉鸟……”

今天,我去府山玩,看见邻居带着他的画眉鸟,把鸟笼子挂在树上,旁边还挂着许多鸟笼,鸟儿们都唧唧喳喳地叫着,好像在谈着心。看到鸟儿在笼里蹦蹦跳跳,很开心,我的心情也舒畅了很多。

鸟儿们在树林呼吸着新鲜空气,倾听着每一片树叶的沙沙声,仿佛回到了大自然中……

我也向往自由!

自由的作文 篇3

天会塌,山会倒,沧海能够成桑田,世间一切都在变,唯有我的心依旧一样,一样的平静,一样的真实。崇尚自由的人,他是不会变的。永远都不会!

不愿做华丽的金丝雀,用乖巧去换取衣食的无忧;不愿做笼中的学舌鸟,用听话来得到主人的宠爱;我只愿成为一只勇敢雄鹰,我要飞,我要飞,我要飞遍大地与河流,我要在白云之上与蓝天相争,就算骨头摔断也决不退缩!

也需要经历风吹雨打,也许要尝遍日晒雨淋,但那又能如何?当你真正想要飞翔的时候,那又有什么能够去阻挠你呢?就像一只断线的风筝,你只会越飞越高,越飞越远,或许只有一瞬间,但那已足以!因为你曾飞翔过,因为你曾辉煌过,因为你曾摆脱过线的.牵引,有过自由!

崇尚自由的人啊!超脱吧,直到鼻青脸肿也不要放弃,自由是无价的,但同时它也是需要你去付出代价的,懦弱的人不配拥有它,他们只能做奴隶。

初三:赵辉

自由的作文 篇4

星期六早晨,在山上的我被一群美丽的鸟儿宣布的嘹亮给唤醒了。

记住前一天晚上,山上的风光简直伸手不见五指,但是白日与晚上的景色天壤之别,走出门外,眼前的一棵,大树上站满了五颜六色的鸟儿,一只只排排站,就像被教师罚站每只都不敢乱动,那容貌真是心爱。

上一年七月放暑假的时分,咱们全家人去了大峡谷。那里的地道如同不是人为的,而是大自然一凿一斧渐渐打造起来。

下面的溪波涛汹涌,像气势磅礴的朝着咱们冲过来,那里的燕子空中徜徉,遽然鸟儿高速爬升而下就不见踪迹了。

咱们全家去了一座农庄,那里有栽培稻米、玉米、莲花……等,赏识玩了品种繁复的蔬菜,咱们发现有小鸟在田园中,偷吃蔬菜。生果解说员:“不要赶它们走, 它们会跟你玩一二三木头人。”咱们觉得真风趣,就把它们摄影纪念起来,我才知道,成长环境不同,也会影响鸟儿的日子习性呢!

鸟类的标志就是无拘无束的在天空翱翔,假如我有了翅膀的话,我也会在天空无拘无束的'翱翔,在大树上用好听的喉咙高歌一曲,给我们听,停在电线桿上享用一望无际的视界,还有不被高压电要挟的感觉。

自由的作文 篇5

那一天,你将自己的人生信念改成了“终身自由”。因为你充满自由的信念。

这么多年来,你发现自己像是关进了牢笼,繁累摆脱不了,自由争取不来。你上班,收入虽颇为可观,可身与心都疲惫不堪。于是换工作,终于开始感受到了轻闲,偶尔计较一下薪金的微薄,可是。。。。。。于是你在家休养,孤独,前所未有的孤独。那么急切的想要找一份工作。终于又开始工作了,公司是新修的家属区,一幢楼,一套房子,一天,一个人,一堆不熟悉的资料,于是,一切都开始陌生。下班回来,天气已暗,望着自己天天住着的`这栋楼,有的家已开了灯,灯光从他们家的玻璃窗透出来,你又才觉得其实不上班也蛮好。进屋,打开灯,一切都冷冰冰,孤独再次来袭。你说女人是孤独的尤物,所以你总是孤独。

你总是在思考,思考用哪一种方式生活会更好。束缚,总是束缚。明天8点半上班,7点半你起床,你说该用什么方式去工作呢?每天按时上班、下班,只做规定要做的事,还是积极主动做更多的事?你又开始困惑。狗坐在高高的阳台上,很专注地望着地面,你在想,它是好奇?它是不自由?也许它真的想下去走一走。

你总是计较得太多,计算得太清楚,所以你总是孤独,你总是束缚。没有自由的生活,只有自由的情绪,可是你却没有,不过,还有自由的方式,希望你能找到。

自由的作文 篇6

【三维目标 】

知识与能力

记住自由作文的一些特点 ,写能综合运用本学期所学的一些写作技巧。

过程与方法

写作尽量 做到“说真话,抒真情”。

情感、态度与价值观

提高高作兴趣.

【教学重难点】

做到“说真话,抒真情”。

【教学 法】问题引导法、归纳总结法。

【课时】1课时

【合作探究展示】

一、直接导入

师问:同学们, 这一学期眼看快要结束了, 回想这一学期,我们在作文 训练上花了不少功夫,掌握了不 少写作技巧,今天我们作 文的训练目标就是综合运用这些写作技巧,自由作文 。

教师板书:自由作文

(直接导入,明确本次作文的要求)

二、复习回忆

师问:同学们回忆一下,我们这学期学了哪些写作技巧呀?

教师鼓励学生畅所欲言,根据学生的回忆,教师再补充,总 结,进行投影。

⒈记叙文要写 清楚一件事的起因、经过、结果。

⒉要按一定的顺 序有条理地进行记叙。(如:顺叙,倒叙,插叙等) 二次备课

⒊作文应做到有详有略,详略得当。

⒋合理安排的结构,注意开 头与结尾的设计。

⒌写作中应采用多种表达方式,记 叙中结合 抒情和议论。

(温故知新,为下面写作作准备。)

三、阅读短文(提供一篇短文)。

⒈学生默读,圈 画出重要的信息。

⒉四人一组交流自己圈画的内容。

归纳出自 由作文的一些特点:

一是文体选择自由。学生要 采用自己擅长的文体进行写作。

二是选材极为广泛。尽可能广泛地占有与话题有关的材料。

三是立意多向发散。写作时尽量发表自己富有个性的见解。

(此环节中在学生自学短文、讨论交流的基础上,教师指导他们进行总结,为的是既能让学生对本次的作文要求有初步的了解,又能培养他们提炼、概括信息的能力。)

教师在此基础上应强调“自由作文”的一些注意点:

一是文体自由,并不等于各种文体的杂糅,结果有的'同学将作文写成“四不像”作文。

二是选材自由,有些同学在写作中可能会详略不当,作文成了材料的“仓库”。

三 是立意多向发散,并不意味着一篇有多个中心。任何一篇都应该立意明 确,中心集中。

(老师的这种提醒是非常有必要的,因为很多同学对“自由”的理解是片面与肤浅的,他们往往将“自由”等同于“ 非限制”,其实“自由作文”也是有“限制”的。这样 的提醒无疑是澄清了学生思想的误区,使本次作文少走一些弯 路。)

四、自己作文,写作尽量做到“说真话,抒真情” 。比如写人的。

自由的作文 篇7

每天我放学回到家里,爸爸妈妈都盯着我写作业,作业写完了,还不断地复习,一点休息的时间都没有了,眼看到周末了吧!他们还是不让玩个痛快。

我的心中非常的愤怒,我默默地说:“如果我是一只自由自在的小鸟,可以在天空中自由自在地飞翔,那该多么的好啊!”如果我是一只自由自在的小鸟,那样我可以飞向湛蓝的'天空,就可以离开爸爸妈妈的视线,跑到哪里都不会被他们发现了。我还可以愿意怎么玩就怎么玩,可以玩个痛快,乐个痛快乐呢!如果我是一只自由自在的小鸟,我就可以四处游山玩水,可以做什么都没有人盯着我,我可以到森林里探险,可以到小溪里玩水、洗澡,还可以到树上休息、唱歌、鸣叫,我还可以不想写作业就不用写作业,不愿意做的事情,就可以不用去做那些事情,还没有人说我。

如果,我把我想的这一些事情都告诉爸爸妈妈的话,他们会不会开怀大笑,或者是怒发冲冠呢?会是哪一种呢?

自由的作文 篇8

两道似毛笔抹上去的眉毛下长着一双水晶般的炯炯有神的大眼睛,一张粉红色的嘴

里蕴藏着丰富的表情和让人琢磨不透的内涵,她——就是画画very very good的李婧。

李婧之所以有着一手好画艺,是因为她热爱作画甚至痴迷于作画。无论在暴热的夏季,还是在寒冷的冬天,当我们在开开心心地玩的时候,她总呆在狭小而又闷不透风的屋子里专心致志地作画,坚持不懈地反复临摹。

正是她有着一种“滴水穿石”的精神,不断地前进,不断地飞跃,练造了一手非同一般的画画功底。至今,她已经获得了多项国家级的画画奖章。

有一次,我们正在上美术课,老师要求我们画一幅家乡美景图。我拿着笔,想了好半天,都不知道该如何下笔。但只见李婧仔细酝酿了一会儿,就轻松而又充满自信地微微笑了一下,一看就知道一幅富有诗情画意的美景图已经深深地印在她的脑海里了。她迅速地拿起笔,熟练地在白纸上“龙飞风舞”起来,她是那么地娴熟,那么地胸有成竹,神情是那么地专注,真像一位满腹学识﹑画艺高超的老画家。不一会儿,一幅趣艺盎然﹑生机勃勃﹑栩栩如生的画立即呈现在我们的眼前。看着她的画,我们就像插了双翅,飞向她的家乡,感受那诗意般的田园风光,沐浴着和煦的.阳光,呼吸那新鲜的空气……使我们展开了无限的遐想。把这幅画拿给老师看后,老师不仅打了个满分,还批了一个又大又圆的笑脸呢!这是多么来之不易的评价呀!

有时候,我也会画画给李婧看,她不但很耐心地指出了画中的缺点,而且还很乐意的与我交谈她画画的心得与技巧,让我这个一直以来画狗像猪,画鸭像鸡的没有绘画细胞的女孩,在绘画上也提高了不少。

李婧不但画画棒,唱歌也似银铃般清脆动听;体育很好,在运动会上都会活跃着她那矫健的身影,为我们班夺的第一立下了汗马功劳;而且她还是英语课的课代表呢!

啊,李婧,你真是一位小能人!你不但擅长画画﹑唱歌﹑体育,而且在坚持不懈的精神上,无私地与大家分享你的才能,我敬佩你!你是一位名副其实的小能人!

自由的作文 篇9

我认为好;我;是这世界上最平凡的人,但也是世界上独一无二的人。

放学时,我回家路过街边的小店,我看着橱窗,停下脚步,发现了窗里的好;我;,微风徐徐,它吹乱了我的头发。我心想:好;啊!时间飞逝,原来自己已经在这个世界上生活了12年了,从小时候的牙牙学语,到现在的能言善辩;从小时候的'笨手笨脚,到现在的得心应手;从小时候的古灵精怪,到现在乐于助人……;

随着年龄的增长,我也不再像以前那样听话,因为我想要好;自由;。

有一次,妈 妈想让我学打网球,她没经过我的同意就擅自帮我报名了,我一听便狗急跳墙起来,和妈 妈争议了起来。好;怎么这样,没经过我同意就擅自主张。;我气愤极了。妈 妈说:好;你是这样对父母说话的吗?父母让你做什么你就得做什么,你现在还不需要好;自由;!;我认为妈 妈太过分了,便反驳到:好;从来都只是我听你的,我也需要自由,我再也不是小时候了。我也有我自己的想法!;说完,我转身跑回房间,把门一推,好;砰;的一声,我在房间里发脾气,仿佛世界的一切都在和我作对。我坐在床上,沉默了许久,我突然想到一句话,那就是杜伽尔说的好;自由是人类得以自豪的唯一珍贵物品。;联系刚刚发生的事,仔细想想,自由本就是世界上最珍贵的物品,我也是一个追求自由的人,我不喜欢别人在我身上套上好;枷锁;,我的梦想是做一个自由的人,我希望我的生活是精彩的,而不是死板的。可以和云朵说悄悄话,也可以站在山崖上发泄,可以和小草做朋友,也可以和雨滴聊天。我不想被束缚,整天带着好;面具;,做一个虚假的人,明明自己不喜欢做的事还硬要做。我有时也挺羡慕在天空自由飞翔的小鸟,在草原上无拘无束尽情奔跑的野马,在海里欢快遨游的鱼,因为他们都拥有着一种东西,那就是自由。

这就是我,一个热爱自由的人。一个讨厌虚伪的人。一个独一无二的人。

自由的作文 篇10

孙悟空是我读了《西游记》后印象最深的人物形象。

他原本是一只石猴,因为胆子大,钻进瀑布又钻出来,被众猴推举做了大王,生活自由自在。可是,他太自由任性了,想要兵器就去龙宫要,想要脱离生死就去阎王殿抹去生死簿。这个世间怎能容忍他如此自由、放肆。于是,他被骗上天宫,被封“弼马温”,被众神轻视……心高气傲的他又怎甘心?于是,他反下天宫,扯起大旗,自称“齐天大圣”,他要的是绝对的自由,天兵天将下界捉拿他,却无济于事,他有着与名号匹配的能力。

就这样,骗局再次上演,给他封号“齐天大圣”,名头很大,可是他依然遭受轻视,甚至是嘲讽。此时,那颗高傲的`心彻底愤怒,他搅了蟠桃会,闯了兜率宫,偷喝仙酒,盗吃仙丹,再次反下天宫,玉帝动用十万天兵天将,均败下阵来,最后,二郎神和太上老君联手,才将他捉拿。

在众神眼中,孙悟空是个异类,是个敢于挑战权威的异类,而既定的规则怎能允许这个异类打破?于是,残酷的绞杀开始了:刀砍、斧剁、枪刺、剑刳莫伤其身,放火不能烧他,雷打不能伤他,八卦炉中七七四十九日火焚,也只是炼就了一双火眼金睛。脱难而出,逃离熔炉的大圣,大脑灵霄宝殿,直到如来佛祖降临,将悟空压在五行山下,喂他吃铁丸,喝铜汁,受尽折磨。

悟空这颗追求自由、高傲无比的心,开始了漫长的顺从之旅,从五百年的磨难,到十万里的艰辛,终使他放下任性,学会顺从。

升入天界的“斗战胜佛”,终于懂得了遵守天上地下的既定规则,他从身体到心灵都得到了真正的自由。我也懂得了:世间哪有绝对的自由,只有规则允许内的自由!

虽然,我为悟空终成正果而喜悦,也为悟空失去自我而惋惜,那个痛快淋漓,率性而为的悟空再也没有了,这也许就是成长的代价吧!

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