自由的作文8篇[精选]

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的自由的作文8篇，希望对大家有所帮助。

自由的作文 篇1

每当提及“自由”一词，我的眼里便浮现出了鸟儿在飞翔；鱼儿在戏水；我们在奔跑，世间万物都自由自在的画面。那自由是什么颜色的呢？

自由是蓝色的。蓝色代表着梦想。如果没有自由，那么梦想也不会十分高远。

阳光抚摸着土地，我倚在公园的大树下，静静地思索着我的未来。“我想当一位宇航员！”这个想法是多么大胆啊！我明白，我现在的体质不太好，这个目标对于我来说十分渺茫，但是它已经成为我的一个坚定的梦想。在这里，我不禁做起来了白日梦：我正穿着肥大的太空服，在浩瀚的宇宙自由飞翔，坐在月球上遥望星空，探索宇宙。体验体验在太空的失重感；感受感受宇宙的无限魅力。一望无际的宇宙里，陨石、星星、太阳，这对于我来说都是那么陌生、新鲜。我看到了地球蓝黄绿白四种颜色交汇在一起的人类家园；太阳，这个火球发出的`光芒格外耀眼；木星，土黄色的它四周围绕着由陨石形成的光环。在太空，我像一只小小鸟正在自由的飞翔，这莫过于我人生最大的享受了。

没有自由也就没有梦想。

自由是绿色的。绿，是充满生机的颜色。

“好，现在自由活动。”体育课上，老师一声令下，同学们欢呼着。有的冲向篮球场，有的冲向足球场，有的冲向器材场。不一会儿，大家便玩得不亦乐乎，操场上一片生机，大家的脸上洋溢着自由的微笑。

在篮球场上，举球邀烈日，对影成两人。我带着篮球自由奔跑，尽情挥洒着自己的汗水。定点投篮、三步上篮、插板进篮……我投了一个又一个球，虽然有点累，但我感到自由与快乐。

放下篮球，我又拿起了绳，玩起了跳绳。一会儿双脚跳，一会儿单脚跳，一会儿倒着跳，一会儿双飞跳，一会儿交叉跳……各种各样的跳法花样翻新，让同学们看得眼花缭乱，纷纷对我竖起了大拇指。

自由是生机，是运动，是玩耍。

自由是红色的，热情似火；自由紫色的，高贵无比；自由是天蓝的，纯洁的，淡雅的……其实，自由是七彩的。

我希望用自由，搭建我那七彩的童年。

自由的作文 篇2

小兔是一个优等生。

老师眼中的乖孩子，同学眼中的学霸，家长眼中的好孩子。她的家境又好，所以她的爸爸妈妈一直都让她更严格的要求自己，帮她报名许许多多的培优班、艺术班，让她变得十全十美。可小兔毕竟还是一个孩子，她忍受不了这样每天都满满当当的课程，她想要自由自在、无忧无虑的生活。 一天，小兔一反常态，不去培优班了，就赖在家里，想干什么就干什么。因为父母都出去了，所以小兔才能自由自在。下午的时候，小兔还在睡觉，突然一阵急促的电话铃响起了。小兔拿起电话听着，听了之后，她赶紧挂了电话，原来是培优班的老师打来的。

培优班的老师后来打给了小兔的爸爸妈妈，他们这才知道小兔没有去上培优班，赶紧回到家。回到家后，发现小兔不见了。只留下一张纸条：爸爸妈妈，我出去了，不要担心我，我会安全回来的。我受不了学习的压力和众多培优班的.辅导。我想要自由！看了这一段话后，小兔的父母羞愧地低下了头。

每个孩子都渴望自由，哪怕只有短短的十分钟。能尽情地玩耍，释放自己的所有压力和郁闷是他们最大的愿望。

自由的作文 篇3

一次，妈妈给我买了一条非常可爱的小金鱼。一到家，我把小金鱼放进了水盆里，在里面放了些水。它在水里游来游去，似乎很开心呢。

小金鱼可神奇了，没我跟它玩时，它会从嘴里吐出小泡泡来给自己增加乐趣。不过，它很贪吃，我给它喂鱼食，它游到水面上，三两下就把鱼食吃光了。如果我不给它吃的话，它就一直撞水盆。所以我只能给它吃鱼食了。

一天，我去看小鱼，它在水中一动也不动。我就叫妈妈过来，伤心的说：“妈妈，小金鱼怎么在水里一动也不动啊？”妈妈回答：“因为它太久没有到大自然了。”我只好听妈妈的.话，把小金鱼放进了小河里。小金鱼欢快极了，看见小金鱼这副样子我也开心地笑了。

自由的作文 篇4

我一遍又一遍地弹奏着《窗花舞》，这个周末可以看到了。欢快、低沉、悲喜交加的旋律回荡在静谧的晨光中。

“叽叽——喳喳——”耳畔传来小鸟的欢唱。我狂奔至阳台，金丝笼里的鸟儿上上下下不停地跳跃着。这不是昨日老妈买来的蓝皮云斑鹦鹉吗？

“小鹦鹉，你在这里不愁吃，不愁穿，多么逍遥自在啊！”我轻轻地说。

鹦鹉似乎并没有听懂我的话，它黑色的眼珠子转向如洗的碧空，凝望着。我的心头怦然一震。

我想助它脱离困境，可走近时，猛然发现它一只细嫩的脚踝套着一条银色的`铁链。它警觉地退缩着，扑腾着。

是啊，它被人类禁锢，又将被人类放逐，它有点不知所措了。

放下解救地念头，端详那只鹦鹉，我又一次震撼。

它执著地望向天空，双脚紧紧地抓住笼中的塑料杆。方才的惊吓，它的羽毛有些凌乱了，腹部的羽毛上还沾了些许污点，但它不时会轻轻地摇摆，翅膀安详地夹至两侧，可也阻止不了它如痴如醉地凝望。如钩的嘴巴，坚定的眼神，分明是在诉说对蓝天的渴望。在数米阳光下，它精神抖擞，熠熠生辉。

我静静地凝望着，不知何时窗台上又飞来两只灰雀。它们呼朋引伴般地招呼着，声音清脆响亮。鹦鹉并无任何响应，任凭春风肆意轻抚，头却依旧凝望。我不禁动容了。

半晌，那两只灰雀相继飞走了。笼中的鸟儿又抬起头来，望着碧空里那两鸟儿离去的方向，忽把翅膀展开，双眼凝望，向蓝天低吟。

是蓝天在唤它吧，是自由在凝望吧，我心想。

“《窗花舞》会弹了吗？快来练琴——”妈妈的尖叫着。

自由的作文 篇5

我，有着一张樱桃小尖嘴，一双明亮亮的小眼，一身泰迪熊颜色的小麻雀。

一天，我自由地翱翔在宽广的天空欣赏这城市的繁华。天空是如此的明朗，我在这软绵绵的云朵中穿梭时，突然，不知撞到了什么，落在了一间房子的窗台上。当我正要飞走时，屋里的主人突然抓住了我，随后把我的一只小腿用细线轻轻地绑在窗上。呀！这居然是一个绑着马尾辫，戴着眼镜的小女孩。咦，她的`眼睛怎么失去了光彩？她一见我，立刻欣喜若狂。她拿了一只盒子，里面垫上棉花，再把我放进去。“放我出去！”我叫了几声，可她好像没听懂我的话，还以为我饿了，便拿来一把米喂我。我不理睬她，依旧固执，渴望自由，“放我出去，还我自由！”

第二天下午，小女孩背着书包回来，我愤怒地叫着：“放我出去，还我自由！”小女孩走了过来，看见我一粒米都没动过，充满失望的目光望着我：“小麻雀，吃点吧，不吃会饿的。”我依然不理睬她，准备“绝食”。过了一会，她拿了一根细牙签，上面粘着米，喂我吃。望着她那充满渴望的眼睛，我无法拒绝她的好意，勉强地吃下了。

第三天，小女孩依旧是背着书包回来，然后还是来喂米给我吃。可她的眼睛为何失去了光芒，还带着血丝？“喂，你怎么了，有什么心事？”这次小女孩好像听懂了我的话，他对我说：“小麻雀呀小麻雀，你知道吗？现在虽然已经放长假了，可我每天都被妈妈抓去学琴、画画、还要补习！更不许我出去玩，我每天都透过窗户看着小朋友们嬉戏，自己却好像被关在了笼里似的。后来，我捉到了你，只希望你能给我做个伴，是我太自私了，对不起。其实我知道，被剥夺自由是很痛苦的，自由对每个人来说都很重要，拥有自由是多么美好的事啊！你离开家这么久，你一定很想家，所以，我决定马上放了你。你也有你的自由，属于你的蓝天。”

“再见！”小女孩把我往空中一抛，目送着我，眼中充满了期盼，也许她在想……我心里忽有一丝难过……

自由的作文 篇6

在生活中，我往往在同学们眼中是快乐的。可是，谁也不知道，其实我并不快乐。

自由是人们向往的，追求的，渴望的。可是我无论怎样追求也达不到那种境界。因为我好像和自由是两个世界的，所以，我非常羡慕那些自由的人。

每一次当我告诉爸爸，有同学生日，叫我出去玩，或者，周末了，我想出去玩耍一下，这时，爸爸会说的话就是：“一天到晚就知道玩，你的作业做完了吗？你的`学习很好吗？你都学满了吗？”每当我听到爸爸这样的话语，心里就会有很强烈的感觉：我非常羡慕那些自由的人。并且心里总是酸酸的，然后在心里问爸爸：“你们怎么总是不理解我呢？为什么？为什么？”

当我在家的时候，总是觉得自己有很大的压力。因为只要我在家就只能做：看书，写作业，吃饭，上厕所，这几件平常的不能再平常的事了。我的生活中没有一点惊喜和色彩，使我感到我的世界格外的黑暗。

自由啊，自由！你到底在什么地方？我需要你！

我渴望自由，向往自由，追求自由，但自由却不再我身边，我好羡慕那些自由的人啊！

自由的作文 篇7

圆圆的脑袋，大大的耳朵，长长的尾巴，就是我，我是一只向往自由的猫。

我住在一个房子里，这里很大，有小女孩的生活痕迹，我一转头，看到了正在厨房忙碌的女孩，她，就是我的主人，她很照顾我，但从不带我出去，让我越发想看看外面的环境。外面的.生活是什么样的呢？宽阔的马路，高大的楼房，形形色色的人……

逃出这个家的想法，慢慢在心里萌发，终于，我下定了决心，出去闯荡。我每天都在默默观察着房子的地形，和附近的路线，这次趁主人出门工作，我站在阳台上，准备着我蓄谋已久的动作，我前脚一抬，后脚一蹬，四脚落地，就完美的从窗台跳了出去，想象总是美好的，可是现实却往往不如意。我小心翼翼的从阳台跨出一只前脚，再把另一只前脚也跨出阳台，两只后脚一蹬，以飞快的速度滚下了阳台，还好我动作敏捷，才没落得个粉身碎骨的下场。我一转头，看着我的家，心里说道：“再见了，我的主人，再见了，我的家。”

我怀着忐忑却又惊喜的心情，走在了我梦寐以求的马路上，走着走着，一位小女孩新奇地望着我，我也望着她，一个人，一只猫，大眼瞪小眼看了许久。随后，以为中年妇女把他拉走，嘴里还嘀咕着什么。我继续向前走，走到花店，花店的店长怜爱地摸着我，让我感到非常舒服。日子久了，我渐渐开始习惯这种生活方式，有时我会在手中有食物的人脚下蹭一蹭，他们总会把手中的食物给予我。认识的小伙伴也会陪我玩耍，天空是那么蓝，世界是那么美好。可是心里总觉得少些什么。

心里的空缺感越来越强，我目中无神地向前走，不知不觉走到了我的家，我突然明白那种空缺感了。这时，我一抬头，就看见主人向我走来，紧紧地抱住我，把我带回了家，像往常一样照顾我。

梦结束了，我醒了，回忆着无比真实的梦境，脑海里浮现出一句话“自由不是行为上的随心所欲，而是心灵上的不受束缚。”

自由的作文 篇8

谁是人类最好的朋友?那还用问，当然是那无穷无尽知识的朋友——书。它让我们翻开了神奇的一面，它带我们走进了那纯洁、天真的内心世界。下面就让我带你们走进我读的《汤姆叔叔的小屋》的后感：

这个长篇故事，述说了一个叫汤姆的人，他与身边的亲人和多个主人生离死别，为了一些无亲缘关系但又像亲人似地彼此关照、彼此帮助对方。

故事的最后，虽然黑奴们得到自由的胜利，可是最重要的人物却离开而去。要是用这个社会与我们现在的社会来比，可是相差得太远啊!我们是自由人，而他们呢，就像是在市场上被人买卖的商品，也像沉没在大海里的石头一样，不会有出头的一天，就算被巨浪卷上岸边，也会被退回去，永远停留在一个看不见天的地方。

每一个人，应当有生存的价值。而黑奴呢?他们的价值，在白人的眼里只是一样便宜的破东西，就算他们想像多么丰富多彩，多么的能干，也只是白费。汤姆也不是有过这样的'经历吗?他们受的痛苦，世人无法知道，只有自己亲身去被摆弄过的、被人耻辱过的、被人受刑过的人才可以知道，真是难以忍受的痛苦啊!当我读到“有无数黑奴躺在那里，他们不会动，不会大叫，也不会诉苦，因为他们已经到了那个美丽、温暖、幸福的地方——天国”这句话时，多可怜的黑奴啊!此时此刻，我无法形容对你们的同情之心。我们每一个人，都有一个个梦想，或许有机会去实现。可黑奴的梦想是一致的，就是为了自己而战。我想啊，他们为什么要相信命运呢?命运不是一切都掌握在自己手中吗?

汤姆就是相信命运的人，让自己成为白人之中一个挣钱的好东西，像物品一样，一出去就不会再回头，到了最后一刻也不会看见自己亲人一面。为什么汤姆一定要接受被这样的命运折磨呢?为什么他们又不像伊丽莎一样，虽然她只是一个奴，但她不让命运操作，用了惊恐的经历换来了自己与家人的自由，得到了胜利。

我不明白，为什么那个社会有如此的黑暗?其实现在还不是没两样?我认为黑奴就算有了肤色之分，也不能有贵贱之分的。因为一个人无论出生在什么地方、什么家庭，也不可能用价钱来取代那个人，这是因为他们有自由。 其实，自由也有一些不同之处，看什么书、喜欢什么科目……这样的爱号与选择，也不都包含着自由吗?那些白人虽然家里有钱，但是，可能他们也缺少了许多事物，如知心的朋友，对人间万物真正的体会等，就算他们花了多少心血也可能无法去感受到、体会到。

我们也是一样的，同学们虽然读了差不多六年长的书，曾经过吵吵闹闹，风风雨雨，一个也舍不得他们离开。可是有的同学因为家里有钱(比喻白人)，就到处欺负同学，而那些被欺负的同学大部分都是外地生(比喻黑人)都不感“反抗”，只好被“踩在脚下”。我们每天每刻都提醒自己，不要做错事。

每一个人的生存不是一样吗?有生必有死。在旧社会，每一个种族也不是同样相信上帝吗?就算真的有上帝，那么，他们可以明白同样的一个简单的道理吗?为什么他们的心是那么的黑?我从这个故事中明白了一个道理：如果想所有的人都善良，那么就用自己的善良去感化他们吧，让他们知道，世界上每一个平等、善良的人，上帝是会给他们自由、幸福的;而罪恶的人，是最无知的人，上帝不会放过他们，要他们知道什么是罪与恶。

人们啊!我们可以放心了，因为我们会平衡着自由的幸福。