自由作文5篇[优]

在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的自由作文5篇，欢迎大家分享。

自由作文 篇1

时间像一条小河，永不停息地流淌。流过每个人的身边，一直流到很远很远的地方。勤劳的人从这“小河”里捞起无穷的宝藏，懒惰的人只能捞起后悔与希望。

爸爸和妈妈，每逢节假日，本应该是孩子最轻松的时候，可你们却为了望女成凤，不经我的同意，拼命为我报了各种各样的兴趣班：书法班、英语班、舞蹈班等，让我的时间变得那样紧迫。

平时在学校里，我完成老师规定的.作业已够辛苦了，每天回到家，你们还要为我加“餐”，什么ＡＢＣ试卷、课课通练习、奥数竞赛，生怕你们的女儿“营养不良”。

爸爸妈妈，请给我充裕的自由支配时间吧，让我去阅读我最喜欢的课外书籍，跟随故事中的主人翁，来一场酣畅淋漓的情感体验。

爸爸妈妈，请给我充裕的自由支配时间吧，让我去乡下走走，走进大自然，感受大自然的美丽与神奇，去看一看参天大树、碧绿顽强的小草、鲜艳的花儿，同时也顺便去看望一下乡下的爷爷与奶奶。我快五个月没见到他们了，他们的身体还好吗？我想他们一定也想念我这个小孙女了吧。

爸爸妈妈，请给我充裕的自由支配时间吧，我还想聆听小狗、小猫、小鸟的叫唤，感受它们的可爱，去体验它们的自由自在。

爸爸妈妈，请给我充裕的自由支配时间吧，让我在有限的童年里，做我喜欢做的那些快乐的事情，让我的金色童年更加有趣，丰富多彩。

自由作文 篇2

大草原是每一个人都向往的地方，由于那边有翠绿的草、新鲜的空气，要是赶到了大草原就好似赶到了天堂。暑期我也看到了、体会来到这如梦似幻的大草原。

刚入大草原，听不到什么的声音，也看不见什么，除开一些来来去去的轿车。离开了很久，远远望到一群肥硕的羊牛，也看到了低下头喂草的马儿。快了，快到了。

总算赶到了可望不可及的天堂——内蒙古自治区的赛马场。这儿的马只只全是身强力壮的，双眼闪着锋利的光辉。我选了一匹灰黑色的马儿，它看起来尤其的酷帅，潜力股强有力的四肢吸引住着我骑它。我迫不及待地爬到马背，可一位驯马师也跟随爬了上去，我疑虑地问道：“叔叔，我是想自身骑一匹马，你为何要爬到我的立刻？”叔叔严肃认真地说：“它是纯正的蒙古马，因此 脾气十分地烈，务必要大家驯马师来保护你。”叔叔讲完后，大喊了一声，好像对马儿传出指令，潜力股闻此声扬蹄狂奔起來。一开始，我都尤其担心，害怕这烈马将我甩下来，但慢慢地，我又觉得自身是在这里大草原上一只随意的鸟儿，在苍穹畅快展翅翱翔。忽然，驯马师叔叔笑着对我说“看着你胆量这么大，就要你见识一下我平时骑着马的速率吧！”叔叔用马鞭子重重地打过马儿一下，马好像是受了惊，像离弦的`箭一样抛出去，我的五脏六腑被震得好像即将破了，疼得我差一点就掉下去了。不知道晃动了多长时间，总算下码了，我一下就躺下在草坪上，累无比。可是，望着一望无垠的蓝天白云和幽然飘浮的云朵，我心也是多么的地随意啊！

当落日接吻着香山的情况下，我依依不舍地道别了激情的蒙古族盆友，也道别了随意的大草原……

自由作文 篇3

人生最重要的不是我们置身何处，而是我们将前往何处，纵使身处的世界只有黑暗与束缚，但只要我们精神不灭，就一定可以抵达自由的高处。

——题记

卢梭说：“人生而自由，却无往不在枷锁之中。”事实的确如此，人生在世，我们难免会遇到许多大大小小的磨难与挫折，它们就像冰冷的枷锁，将我们禁锢在生命的泥沼之中。然而，不管我们置身何处，自由的天性总会激励我们的灵魂，使我们冲破束缚，一路奔向自己心中的自由之地。

还记得初次观看电影《肖申克的救赎》，我被其中的一句台词深深地打动：“有一种鸟是关不住的，因为它的每一片羽毛都闪着自由的光辉。”影片中的安迪本是一位银行家，却因为错判入狱，不得不在监狱中度过余生。但是，在二十年的漫长牢狱岁月里，他一直坚信着自己终将会获得自由。所以即便监狱的高墙阻绝了他身体与外界的联系，但是永远也阻挡不了他那一颗闪耀着自由光辉的心！

对于安迪来说，人生就像是一场漫长的大逃狱。说是大逃狱，其实就是意味着它是由许许多多的小逃狱组成，但这种逃狱从根本上并不等同于普遍意义上的越狱，它实际上是一种心灵的救赎，抑或说，是忘却肉体所处之地后灵魂所得到的超脱和自由。

所以，片中最后银行家看似突兀的成功越狱，细细想来其实是必然的：当他坐在监狱的屋顶，望着狱友享受阳光、啤酒并露出会心微笑时，当他反锁房门然后让《弗加罗的婚礼》响彻监狱的上空时，其实监狱的高墙已经消散。从那时起，安迪已成为精神上的自由人。引用《悲惨世界》中的一句话来说：“狱墙是挡不住真正的自由人的。”当安迪从下水道逃出并在电光雷雨下张开双臂时，他抵达了自由的高处。

安迪在电影中以他对自由的不懈追求而使自己的心灵得到解脱，他的故事使许许多多普通人都为之感动。而在现实中也有这样的一些人，对于他们来说，无论肉体被置身于怎样的束缚与禁锢之下，他们的精神却依然可以坚定地前往自由的高处，科学家霍金就是这样的典范。

霍金的`一生完全可以用《哈姆雷特》里的一句台词来概括：“我即使被关在果壳之中，仍自以为无限空间之王。”霍金自己也曾说：“无论处境有多坏，至少生命要努力地登向高处。”他在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，从此他的生活被禁锢在了轮椅上，只有三根手指可以活动。霍金的身体被关在了小小的果壳之中，然而就在这样一枚小小的果壳之中，他的思想却依然一次次自由地遨游于广袤的时空，探索宇宙之迷，他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙“几何之舞”的无边界条件，并因此被誉为“宇宙之王”。

霍金凭借自己的勇敢与顽强达到了灵魂的无拘无束。对他来说，麻木的躯体只是精神暂的居之所，而精神所要前往的，是如宇宙般浩瀚无边的自由，那才是他的心安之处！果壳的坚硬并没有锁住霍金顽强的生命力，反而磨练了他那颗一直前往自由的心，更使他的光辉照亮宇宙，耀眼夺目！

但是现实中，并不是所有人都像霍金一样有勇气忘记身体所受的束缚而去追寻精神的自由。在20xx年霍金访问香港时，有位青年就因无法忍受意外导致的全身瘫痪希望能以安乐死的方式来结束自己的生命。这在冥冥之中与霍金形成了鲜明的对比，在记者提及此事时，霍金这样回答：“每个人都有权结束自己的生命，但那将是一个重大的错误，无论命运有多坏，人总应有所追求。”

无论是安迪还是霍金，他们都有着在肉体被禁锢之时依然以精神前往自由高处的勇气与执著。人生漫漫，我们也总会遇到一些不顺之事。然而无论面对怎样的挫折束缚，我们都应有像霍金与安迪一样的信念和勇气，即使置身生命的沼泽，也要勇往直前，前往自由的高处！

自由作文 篇4

星期五，回到家，开门，母亲早已准备了一桌子的菜。这是我的家，迎接我的永远是父母的关怀和爱护。

从小学一年级到现在，总是在父母的关怀和爱护中想是不是这就是所谓的幸福生活呢，有一个热心为我辅导功课的爸爸，有一个任劳任怨料理家务的妈妈，还有以前在学校听不完的掌声，这应该是多少人羡慕的生活啊！为什么我竟还会不知足呢？是不是厌倦了爸妈的照顾，在向往着另一种生活，在向往着我的另一片天空。

在我的`另一片天空中，过着的应该是自由自在，服务父母的日子。

也许应该生活在一个贫困的小山村里。那儿的孩子日出而作，日落而息。每天都往返在学校与田地之间，他们不是娇惯的独生子，而是顽强的不倒翁。他们独立、懂事，不会让父母操心。

我希望自己成为他们中的一员。当第一缕阳光还没出现时，我已经背着书包走在上学的路上，不用别人接送，因为我相信我能行。教室不用太美丽，设施不用太先进，同学不用太富有，只需一块大地，供我们课余游戏。我们是来学习的，不论在怎样的环境，只要有浓厚的兴趣，坚定的信念。我们要劳逸结合，不能光死读书。同学间要团结，不能攀比，大家都是兄弟姐妹。

一放学，我要马上跑回家，帮妈妈扫地、拖地，收拾屋子。煮好一大锅香喷喷的米饭，让劳累了一天的他们可以休息一会儿。晚上，我要乖乖的独立完成作业。我不用别人辅导，我认为自己有能力。

人本来可以多么简单啊，只是身边的人多了，目标多了，追求也就多了。也许这就是现实生活吧。

自由作文 篇5

我是五年级一班的袁西荣，今年13岁了。我性格内向，非常喜欢写作文，在生气的时候，把我的苦衷写下来，在高兴的时候，写出自己的欢乐，在郁闷的时候，写出自己的悲伤……我虽然有着亲爱的爸爸妈妈，但他们总是对我要求特别高，有时让我受不了。

今天是六一儿童节，我早早的做完作业，希望能做自己喜欢的事情，玩玩游戏，听听音乐，看看电视，读读书，了解更多的知识。刚想看看电视，却被爸爸叫住了，严肃的说：“袁西荣，谁允许你看电视了？关上！”无奈，我只能关上电视，做妈妈买的试卷。虽然我关上了电视，但心里却很不服气，觉得自己好不容易做完作业，难道就不能好好休息一下吗？更何况今天是六一儿童节……

妈妈回来了，我希望妈妈能理解我，让我玩一玩电脑，却遭到妈妈的强烈反对，不行！你做完作业就干活去吧！望着妈妈那不理我的身影，我失望极了。为什么？为什么？为什么家长不能理解我们，他们为什么不能考虑一下孩子们的'感受。，想到这儿，我不禁留下了眼泪。

亲爱的爸爸妈妈，希望你能理解我们，想想我们的感受，好吗？看到天上那些自由自在的鸟儿，我对么羡慕啊！我多么希望像天上的鸟儿自由自在的飞翔，没有烦闷，没有苦恼，那该多好啊！