北魏孝文帝改革，是南北朝时期北方少数民族学习汉族经济政治制度和文化的封建化改革。通过改革鲜卑族逐渐实现了由游牧生产方式向农耕生产方式的过渡，促进了北方民族大融合，一起看看人教版高中历史必修一教案!欢迎 ...

在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写评语吧，评语可以对被评价者进行有针对性的正确指导，以促进其学习或工作的进步。今天小编在这给大家整理了一些高一第二学期期末评语，我们一起来看看吧！高一第二学期期末 ...

理解古代中国水利事业在农业经济发展中的重大作用，通过深入了解古代有名的水利工程来培养学生的历史联想能力和人文素养。一起看看中国历史高中教案!欢迎查阅!中国历史高中教案1(一)教学目标知道古代中国农业的主要 ...

1686年，撰写《自然哲学的数学原理》一文，提出力学的三大定律和万有引力定律，为经典力学规定了一套基本概念，1687年问世。一起看看岳麓高中历史必修三教案!欢迎查阅!岳麓高中历史必修三教案11.童年时代出生于英国 ...

通过阅读启蒙运动思想家的言论材料，培养学生对历史资料的理解能力和分析、评价问题的能力，通过比较启蒙运动和文艺复兴的异同，培养学生归纳和比较的能力。一起看看高中历史必修二教案!欢迎查阅!高中历史必修二教案 ...

历史是延伸的。历史是文化的传承，积累和扩展，是人类文明的轨迹。一起看看川教版九年级历史下册教案!欢迎查阅!川教版九年级历史下册教案1教学目标1、知识与技能(1)通过本课的学习，使学生了解新中国成立后，特别是 ...

慕尼黑会议是英、法牺牲小国以达到祸水东引的目的的一次大阴谋，英、法纵容法西斯侵略，搬起石头砸自己的脚，世界大战首先在帝国主义国家英、法和德、意之间全面爆发，英、法尝尽苦果。一起看看历史与社会八年级上教 ...

掌握理性的概念;记忆启蒙思想家杰出的代表伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭的思想主张;了解康德继承和弘扬法国启蒙思想。一起看看岳麓高中历史必修二教案!欢迎查阅!岳麓高中历史必修二教案1教学目标知识与技能1.识记：掌握理 ...

透过本课的学习，使学生认识到全国土地改革的完成，在我国消灭了2000多年的封建土地剥削制度，巩固了工农联盟和人民政权，为恢复国民经济创造了条件。一起看看川教版八下历史教案!欢迎查阅!川教版八下历史教案1教学 ...

班主任评语是对学生某一阶段的思想品德和行为所作的全面总结，其目的在于教育指导学生，帮助他们发现优点，改正缺点，鼓励他们不断上进。这次小编给大家整理了小学四年级学生手册班主任评语，供大家阅读参考。1. 你 ...

本课位于本单元第二课。三大改造是我国改变生产资料私有制的深刻变革，创造性开辟了一条由私有制到公有制的转变，在那个特定的历史时期是一个创举。一起看看八年级上册历史与社会教案!欢迎查阅!八年级上册历史与社会 ...

历史随时产生，是人们在过去自由活动的如实记录。它存在的意义是，让人们总结过去，充实未来的生活，以史为鉴，借古论今。一起看看九年级历史下册免费教案!欢迎查阅!九年级历史下册免费教案1教学目标了解邓小平理论 ...

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。一起看看八年级下 ...

抗日战争简称抗战，指20世纪中期第二次世界大战中，中国抵抗日本侵略的一场民族性的全面战争。一起看看高中历史教案抗日战争!欢迎查阅!高中历史教案抗日战争1“列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实 ...

中共成立后，集中领导了第一次工人运动高潮，在实践中认识到建立革命统一战线的必要性，国共实现第一次合作，在革命统一战线旗帜下，进行国民大革命，一起看看国民革命运动教案!欢迎查阅!国民革命运动教案11、革命统 ...

所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。下面小编给大 ...

历史知识的过去性特点，使得很多高一学生感觉历史“无用”，若教师再不充分发掘历史学科知识的价值，把课上得枯燥乏味，就很难使高一学生产生主动学习的热情。一起看看人教版高中历史选修四教案!欢迎查阅!人教版高中 ...

通过本课学习，使学生了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实，为进一步学习和掌握唐朝的历史奠定基础。一起看看初一历史下册贞观之治教案!欢迎查阅!初一历史下册贞观之治教案1【教学目标】通过本课学习， ...