《幸福是什么》是一篇略读课文，我在设计时以培养学生的自我理解能力为主，但上完这一课，发觉与设计时的意图相差较远，经过听课领导的评点及自己的思考，感觉指导学生不到位原因就在于自身的引导不够明确，设计没有 ...

雨巷这首诗主要描写了怎样的人物，事情以及场景?作者想要通过这首诗表达什么思想感情?下面是由小编整理的诗两首雨巷课堂实录，教师们不妨参考一下。 雨巷教学实录诵读 师：下面呢，大家把书翻到第六页。第六页是诗 ...

大家的心中都有美好的愿望，有了你们，我们的大地会更好，有了你们，人类会更幸福!以下是小编为大家整理的关于部编版《四个太阳》教学实录，希望能帮助到大家。 ◇师播放《种太阳》歌曲伴奏带，哼唱其中一小段 ◇ ...

教师们应该怎么样的去准备自己的教学设计呢?要让学生在反复诵读中，认真品评诗词中壮美的意象，领会其中蕴含的豪迈气概，并探究出鉴赏诗词的一般方法和规律，将读诗诵词由感性认识阶段上升为理性感悟阶段。下面是有 ...

本课主要讲了在童年时候的一天早晨，父亲带我从树林边走过，通过父亲和我关于鸟的对话，从字里行间可以看出父亲对鸟的了解和热爱。以下是关于父亲和鸟第二课时教学实录，希望能帮助到大家。 教学内容： 人教版义务 ...

《孔雀东南飞》被清代诗学家沈德潜誉为“古今第一首长诗”，被选入高中语文教材里面，下面是小编给大家带来的人教版孔雀东南飞教学实录，希望对你有帮助。 《孔雀东南飞》教学实录 师：(运用多媒体导入)托尔斯泰说 ...

这一天雨过天晴，火红的太阳露出甜甜的脸，天空中也架起了一座美丽的彩虹桥，这一切多美美好呀!今天，我们就来学习《雨后的森林》教学实录，一起来看看吧。 师：亲爱的小朋友们，我们昨天到乐园一样的学校里去游览 ...

重视朗读指导以朗读为主，在读中成诵，在读中受到美的教育。大森林向我们展示了这么美的画面，不过，老师觉得，你们能把森林读得更美。以下是语文上册《雨后的森林》教学实录，希望能帮助到大家。 教学理念： 关注 ...

蜜蜂是我们很熟悉的动物，而且这种动物一勤奋闻名，那么蜜蜂还有什么我们不知道的事么?教师应该跟孩子好好讲解。一起来看看小编整理的三年级上册蜜蜂课堂实录，希望对您有用。 《蜜蜂》第一课时教学实录 师：你是 ...

月光曲是贝多芬创作的一首著名的钢琴奏鸣曲，那么这首曲子是在怎样的情景下创作的呢?下面是由小编整理的月光曲课堂实录徐承芸，希望对您有用。 六年级月光曲教学实录第一部分 《月光曲》生字：芬 (释义)①花草的 ...

少年中国说是一篇什么文章?讲述的是什么内容?教师应该提前做好教案给同学们在课堂上认真讲解一下。跟着小编来看看少年中国说节选教学实录，希望对您有用。 少年中国说节选教学实录第一课时 这个教学实录是2000年我 ...

小画家为四季画了四个色彩不同的太阳。画个绿太阳，夏天真清凉。画个金太阳，秋天瓜果香。画个红太阳，冬天暖洋洋。画个彩色的太阳，春天真漂亮。以下是关于四个太阳名师教学实录，欢迎大家查阅。 《四个太阳》教学 ...

《四个太阳》是人教版小语第二册第五单元的一篇文章，本文的作者凭借着丰富力和独特的创造力，在四个不同的季节里，画出了四个不同颜色的太阳，表达了作者善良的心灵和美好的心愿。以下是关于四个太阳教学实录及评析 ...

《四个太阳》是一篇极富儿童情趣的短文，文章语言简洁生动，充满童真童趣。课文一共四个自然段，结构清晰，作者用四个不同颜色的太阳表达了四个美好的心愿，同样也让读者们感觉到了作者丰富的想像、独特的创造和善良 ...

平均分是数学学习中的一个知识点，那么想要让孩子们学好平均分，教师应该如何制定教案给孩子们上课呢?下面是由小编整理的二年级平均分教学实录，希望对您有用。 二年级平均分教学实录 一、创设情境，引出“平均分 ...

古诗教学贯穿整个语文教学过程的始终。学好古诗对于培养少年儿童的想象力、审美力以及陶冶他们优美情操具有重要意义。学生从上幼儿园起日积月累地背诵了许多古诗，关于诗意的理解却显得模糊而浅显。我认为，到了小学 ...

这节课我们送出了金黄的太阳和彩色的太阳，如此多彩的春天，我们又画了彩色的太阳送给她，希望春天...以下是部编版四个太阳第二课时教学实录，希望能帮助到大家。 一、复习导入 师：同学们，通过上一节课的学习， ...

《我与地坛》中讲述了作者和地坛的缘,文中到处充满了作者对于生命的思考与感悟。下面是小编给大家带来的高一我与地坛教学实录，希望对你有帮助。 《我与地坛》教学实录 导入新课。 师：史铁生是一位不幸的作家。 ...