八年级作文必备[8篇]
八年级作文必备[8篇]
在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的八年级作文9篇,希望对大家有所帮助。
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八年级作文 篇1
铃铃铃......上课的铃声响了,同学们个个神气活现得等待着体育老师地到来。
随着乌老师的发号施令少息......立正,我们站好了队形。乌老师说:带了乒乓板的同学可以去打乒乓了,没带的同学全给我站在这儿。我心里暗暗高兴,幸亏我带了,不然就该挨批了。我们带了乒乓板的同学飞奔到指定的地方练球了。
我看着同学们都用熟悉的手法在打着,我也学着打。但是,这只小而轻巧的乒乓球就是不太合作,好像故意在跟我作对。我试了一次又一次,结果都是失败告终。我的额头马上渗出许多汗珠,心情也变得很急躁。旁边的同学都投来异样的眼光,我的`脸上火辣辣的,眼泪在眼眶里打转着,恨不得地上有个洞可以马上钻进去。我的身材在班里也算高大。为什么乒乓打不好。我大概是平时欠练习的缘故吧。俗话说熟能生巧就是这个道理。这时,乌老师走过来了,他关心地对我说:没什么可以难过的,回去好好练就行了,男子汉大丈夫,在什么地方跌倒,就在什么地方爬起。听了老师的一番话,我坚定了打好乒乓的决定。
为了能练好乒乓,我每天晚上写完作业后的第一件事,就是练习乒乓。打乒乓成了我晚上临睡前必做的运动。刚开始的时候,只能打四五个,为了节省时间,妈妈给我准备了四五个乒乓球,放在旁边备用。我打掉一个,妈妈急忙递给我一个。等打完了,妈妈再到地上去捡回来让我继续练。这样练下来,我倒没什么事,只是流了一些汗。可妈妈却累得腰酸背痛。在妈妈每天晚上的陪练下,我的乒乓技术也有大大的提高。从打四五个开始到最后能打三百多个。这其中也有妈妈的一半功劳。
终于,比赛的日子到了,我怀着又兴奋又紧张的心情,到体育教室去比赛了。哇!全年级的同学们都蜂拥而至。人这么多地方又这么小,幸亏我机灵,找了一块像香干一样大的地方,勉强能容下两个人,体育老师帮我叫了五年级的一个姐姐在旁边给我数数。起先很顺利,打到一半的时候,不知从什么地方冒出两个同学直向我撞来。我的球一下子飞了,我连忙捡回来接着打,打着打着,又有一个同学拦腰一撞,把我的球再次撞飞。哨声一吹,比赛结束。真是可惜,我只打了一百二十五个,如果两次不去捡球,我一定能打三百多个。由于环境的原因,我没发挥好水平。但是,我们班得了第二名,这其中也有我的一份小小的功劳。
八年级作文 篇2
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
——题记
是谁一一把我们领进宽敞的教室,交给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了刚破土的嫩苗。
老师像蜡烛一样燃烧了自己点燃了我们。当我们做错事时,老师总是毫不留情的批评我们,所以一些同学也因此对某些老师有意见,但我知道,这是同学们不理解老师的现象。
比如那一次:语文老师说要让我们留下来背书,谁背完,谁才能走。有的同学就不高兴了,背着老师说了坏话,还被老师听到了。其实他们是不明白老师的用意;老师我懂你,你是怕我们不自觉,书不会背,考试时就不会做题了,考试就拿不到分了。
还有那一次:因为某些原因,我们班的生物作业没有交齐,生物老师让我们全班把作业抄五遍。这也免不了让同学们有些意见,老师我懂你,你是不希望我们下次不再做同样的错事,能知错就改。
当然,还有很多老师批评过我们,他们的目的都是为了让我们对这次的错误,记忆犹新,下次遇到这种事时不会做出同样的错误。不希望我们把错的事一而再再而三的错下去,老师是希望我们将来能有一个好发展,成为一个德才兼备的人。
当被老师批评时,我们就应想一想,老师为我们付出了多少?站在老师的角度想一想,理解老师的用意,体谅老师的辛劳,用自己的'实际行动来回报我们的老师。
当老师表扬我们的时候,我们肯定都很高兴,但大家又没有想过,老师有什么用意呢?老师我懂你,你是希望通过表扬,让我们充满信心,打起精神,去努力,去拼搏。
老师是人类文明的传播者,是老师教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。所以老师是人类灵魂的工程师。老师捧着一颗心来,不带半根草去,老师,您在我们的成长中发挥着不可替代的作用。
每个老师都有烦恼,但他总会选择带着微笑走进课堂。
每个老师心目中都有他的好学生,但他知道在自己心里必须装着所有的学生。
知识可以通过各种方法获取,但是对于善于教给我们思考方法,让人产生探求知识的老师,有谁不感激他们呢?
所以老师既是我们的良师,也是我们最真挚的朋友!
老师我懂你,我知道你言行的用意,我想对您说一声:“谢谢您,您辛苦了!”
八年级作文 篇3
一次偶然的机会,让我见到了树根。
那是在乡下奶奶家,我看到一个被挖出土的枯树根,静静地躺在乡下窄窄的路边上,我说不清那是什么树的树根,但细摸它的树桩的年轮,就知道它已经经历了太多的风雨沧桑。
树根永远只能埋在暗无天日而又厚实的泥土里,不见光日,但它却要拼命扎根,汲取营养,为那茁壮的大树增添风姿和活力。我慢慢地抚摸着这根树桩,从审美的.角度看,它并不算美丽或者说是标致,它的身体表面沟沟壑壑,而根却挺壮有力,它没有花的飘香,没有叶的生机,甚至没有一棵小草的自由。它只能静静地躺在泥土里,一动不动,它却不能抱怨,只能默默无闻地付出。
每当人们看到独特,壮观的树木时,总是啧啧称奇“啊,这树长得真好看。”人们只会注重表面的绮丽和亮姿,只会赞叹自然的奇妙和鬼斧神工。但却往往忽视了那敦厚的树根,那美丽身姿营养的源泉。
落叶归根,为什么落叶要归根。因为是树根赋予了它们那旺盛的活力,给予了它们精彩的生命。
现在想想,树根何时受过人们的赞赏和讴歌?每当人们赞扬杨柳的婀娜多姿,欣赏松树的奇姿怪态,感叹白杨的正直挺拔,何曾想到树根,想到它的默默奉献?树根,宁可扭曲自己的身体,将自己的生命付出汲取养分,不顾土块砂石的阻挠,只是为了将自己耗尽去换取树的常绿久青,它们无私的付出,换来的是树的健壮和雄姿,换来的是人们对树却不是对根的赞美。而它自己,却悄悄隐没在土壤中。
透过这树根,我似乎更长远地看到人,那些为了祖国建设而成为基石的人,他们默默奉献,隐姓埋名,换来的是祖国的一次次进步和发展,而他们自己,却从不显露自己的功迹;还有在大街上那闪动的橘黄的身影;在十字路口,吹着哨子,摆动手臂竖立的黑色身影;在学校里,拿着粉笔,孜孜不倦,循循善诱的站在黑板前的身影……
他们是人们中的“树根”,平凡而又伟大!
我慢慢扶正了树根,凝望着,凝望着,感觉心中有燃烧的火焰,在激励着我:我要做一个树根,做一个平凡而又伟大的树根!
八年级作文 篇4
女主角介绍:上官玉瑶,14岁,平心而论,她虽和“巧笑倩兮,美目盼兮”的形象有距离,但她肤色白皙,身材火爆,五官精致到了极点,找不出一点缺点,一头乌黑发亮的黑发及腰,还颇有“清水出芙蓉”之感。不但倾国倾城,而且多才多艺,弹钢琴,跳芭蕾舞,拉丁舞,民族舞都是在全国拿过冠军的.,各种乐器都精通,说话声音像唱歌一样动听悦耳。成绩每次都是全校第一,从来没有考过第二。她,异性缘很好,是全校男生心中的女神。
柴钰雪,14岁,长相一般,会发脾气,成绩不错(在班级前20名左右)。和上官玉瑶是好朋友,没有什么特长,走路外八字,有股官架子,不过对于女生的她来说,很难看。
秦兰馨,14岁,她,秀气清纯,自有一股轻灵之气。成绩优秀(在班级的前10名左右),戴着一副银白色的眼睛,有一股书卷气。
陈如烟,14岁,她,清纯可爱,声音甜美。人缘很好,经常撒娇,成绩优秀和秦兰馨不分上下。让男生心动不已(上官玉瑶来之前,她曾经是班花,班里最帅的男生孙俊才喜欢她。),和上官玉瑶是好朋友。
女侧角介绍:张小凡,15岁,她,卖萌秀气,很会撒娇,异性缘很好,同性缘很差,不合群。与李淼心是好朋友(只有一个好朋友),与上官玉瑶水火不相容男朋友很多,多达40多位。经常穿性感露骨的衣服,很让女生反感。
刘雨欣,14岁,她,长相可爱,人缘不错,成绩一般,不过考试偶尔也会考个20多名,和上官玉瑶是好朋友。
孙湖蓝,14岁,她,身材很胖,脸很大,自以为自己很美,动不动都生气,脾气很差,和刘雨欣是好朋友,因为只有刘雨欣才和她玩的起来。
八年级作文 篇5
每个人一生都会有许多朋友,然而真正互相尊重的朋友却寥寥无几,朋友之间的相知相惜,成为沟通最好的桥梁,聆听对方的内心,维系朋友间的情谊。
在所有的朋友当中,有的是百科全书,互相琢磨知识的领域;有的是笑话全集,为所有人带来欢笑,有的可以互相诉苦,有的可以互相打闹玩耍,有的可以一起承受心灵上的重担。而真正的朋友,是在孤单时会逐渐浮现在脑海中,是在困惑时会互相交流打气的',而且不离不弃,并不因竞争而使友谊破碎,反而更加稳固,经得起一切的考验,使友谊更加茁壮。
友谊是精神上的寄托,靠的是默契、以及互相尊重,将朋友铭记在心,无助时会逐渐想起。当第一次见到我的朋友,便是和乐融融,誓言以后的几年,要成为最好的朋友,共同玩乐,共同竞争,共同谈心,凡是都要为对方争一口气。依稀回想起,有一次我和班上同学吵得不可开交,是他在事后前来安慰我,并且解决我和同学之间的纷争,因此他成为我在学校最大的心灵支柱,而我们也互相回报。在课业方面却是最大的对手,互不相让,使课业也逐渐起色。
对我们而言,缺乏真正的朋友才是最可怜的孤独,没有友谊的世界,某方面而言,只不过是一片最大的荒野。朋友像是天上的繁星,而真正的朋友是繁星中,最耀眼的一颗,点缀了整片星空,为孤独找到唯一的出路。
八年级作文 篇6
在我的脑海中,有许多珍贵的、埋在大海深处的记忆宝藏。潜入海中,找到了最美的一盒。打开它,曾经的画面,又重新浮在我的面前。
一个盛夏的夜晚,沉闷、烦躁。草丛里的虫吱吱乱叫,郁闷的大树也懒得动一动,一切都静悄悄的,一丁点儿的风声都没有。本想呆在家里的我又让耳朵“光临”了烦人的唠叨声,没办法,还要和弟弟妹妹去外面玩儿,跟本没法呆在家。
死寂的环境、闷热的天,使我的`心情逐渐到零,感觉就和这夜晚的温度那么高,蚊子乱在头上飞——烦呀!正准备回家,突然,一句清爽悦耳的声音“光临”了我的耳朵:“这位小妹妹,我可以跟你一起玩儿吗?”我把头来了个360度大转弯,猛然看见一个人——她是谁呀?
她长得高高的,月牙儿似的眼睛,梳着一条长长的马尾辫,胖乎乎的,脸蛋儿红扑扑的,正笑得像一朵盛开的月季花,笑盈盈地向我走来。我呆若木鸡,非常纳闷儿,我不认识她,更何况这种鬼天气还有人来和我玩呀?但她一点儿也不拘束,仍是笑眯眯地看着我。我迟疑了一下,点头答应了。接着,她又认识了我的弟弟妹妹,我们一起玩了起来。
起初,我根本没有兴趣玩,但后来,这位姐姐的活泼热情激起了我的兴趣,我越来越高兴,和她也越来越亲近。她带着我们三个一起玩跷跷板,疯着跑着抓“小偷”,拿钥匙偷“西瓜”……风儿好像听见了这里的喧闹声,也赶来“凑热闹”。随着大姐姐飘动的发丝,我突然发现大姐姐看起来也不过十一二岁的样子,和我有着一样天真的脸庞,只是个子高罢了。给人感觉十分亲切、和蔼、平易近人,才使我感觉她很“大”。
玩儿累了,我们便坐在长椅上休息。大姐姐便给我们讲起了故事。她的声声音细腻柔滑,娓娓动听。“你们感觉怎么样,嗯?好不好咧?”她总是用这样的语气说话。歇了一会儿,她又抖擞起精神来,去领着我们爬双杠。她很利索,双手紧抓着杠子,两腿扭过来,又在上面转了个圈,侧对着我们,那时我才九岁,自然没她上的快,她便一把拉着我,问我:“还好吗?”两只眼睛说着眯成了一条缝。我点点头,心里想:这姐姐可真好!如果我有一位这样的姐姐,那该有多棒呀!
该回家了,我再一次注视着大姐姐,向她道别。她快活地答应一声,竟没有留下名字和住址,一蹦一跳地走了。我到现在还十分怀念她,当初怎么不挽留住她呢?直到现在,我还没有再见到过她的身影。
我忘不了她,忘不了那个盛夏的夜晚。我把这珍贵的记忆放回宝盒中,留在脑海里,我会一直记住她,永远。
八年级作文 篇7
夜阑人静,斗转星移。我躺在床上凝视着窗外皎洁的月光,脑海中一片空白,久久不能入睡。
忽然一个男孩的身影在我面前隐约徘徊,眼神是那样的陌生,又是那样的熟悉。“是他?又是他!”我痛苦地失声喊道。“不要!不要过来!”我气喘吁吁地从噩梦中惊醒过来,汗水早已浸透我的衬衣,一段段抽不尽理不清的往事涌上心头。
那是一个初春的`上午,一道七色彩虹横挂东方。我满面春风地走进教室,却见班上的同学不约而同地一个劲儿冲着我咧嘴笑。我“丈二和尚摸不着头脑”,再三打量自己,可衣着并不怪呀!不知怎么搞的,自己也忍不住附和着傻笑起来。
来到我的座位,一眼瞧见课桌间有了条从未有过的狭缝,便毫不在意地顺手合拢了。我开玩笑地轻轻拍了一下趴在桌上打盹的同桌,喜笑颜开地说:“怎么,昨晚又开夜车了?瞌睡虫。他无精打采地抬起头,瞥眼看见那缝隙不见了,赶忙把桌子向一旁挪了挪。一条宽大的“护城河”终于露出来,分外地耀眼。“我做错了什么?他竟如此对我!”我莫名其妙地自言自语道。他赶紧解释不过开点玩笑而已;可我却故意背对着他不理也不睬。“往日跟她开玩笑,从来没有这样小气、认真过,可是今天……不理我算了!”他无奈地摇摇头安静下来。
身后一排的男生又嬉皮笑脸、没事找事地气我:“还不快认错,要不她就把你给甩了!”“啊……”我愣了一下,正想大骂那个该死的,可前面几个女生又兴冲冲地大嚷道:“快点啦!要不你昨晚送她回家的辛苦就全白费了。”“你们不要开这种玩笑!昨天下那么大的雨,她又忘了带伞,你们又不帮她一下!”他憋着口气苦笑着回答。“有你帮忙不就够了吗?为你们创造一个增添感情的机会,还不快谢一下……一群惟恐天下不乱的家伙得意忘形地胡言乱语,弄得整个教室吵吵嚷嚷,乌烟瘴气。真是可恶!我真想钻到地下再也不出来,可惜不能!而我的同桌早已抱着头呆若木鸡,猛地站起来踉踉跄跄地冲出教室。“你还不快追!”“你们闹够了没有”我气急败坏地大声怒喝。想分辨,却一句也说不出来,我感到整个世界刹时黑暗起来。
八年级作文 篇8
没有一个中国人会只把江南理解为简单的“长江以南地区”吧?江南柔美,给予我们的是一个似真似幻飘渺的美丽的梦。
走在街头,一阵清风袭来,仿佛要对我有所耳语,一回头,却见那低回婉转的娇羞在枝头莞尔一笑,便又隐隐归去了。
我顺着她的脚步,聆听江南黑墙白壁吴侬软语洗洗传颂着的沧桑。瓦中凝结了什么?雄壮亦或精巧,厚重亦或轻柔。历史的沉重与繁华全部沉淀于此。慢慢摇晃,轻轻诉说—那重重深墙中掩映的孤寂与思念。那些“单衫杏子红”与“杏眼桃腮点绛唇”全都化作一缕香烟与香魂,随风渐去了。
桃花,在此地妖娆盛来,灿烂繁华中勾勒出一张静淌春意的泼墨山水。比息妫还绝世,不卑不亢,不苟言笑。你灿烂了几世繁华。你是否也有“看花满眼泪,不共楚王言”的那一份隐隐痛楚?春花秋月终化为镜花水月,尘埃落地的那一刹那,一切呼唤又都归于无言。
风乍起,吹皱一池春水,婉约的`水,此刻也仿佛呼唤着游人的倾听。它承过多少采莲而归的少女,又将她们送回闺房。年复一年,日复一日,终至今时,物是人非,你有没有怨。红尘紫陌中,你又将呼唤什么?杨柳拂过你的脸,却终平静不下,你心底荡起的层层涟漪。
江南,你的呼唤,有多少人谛听?
江南,你的故事是否还有人懂得?
江南,今日之时,你是否寂寞?
一个撑华伞的女子又出现在桥头的细雨中了。
