动作作文10篇(通用)

在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的动作作文10篇，希望对大家有所帮助。

动作作文 篇1

回忆六年的时光，有很多事情让人记忆深刻。这些事情有的让人高兴，有的让人难过，还有的事情让人感动……

在这个五彩缤纷的世界中，有喜悦，有忧愁，有烦恼，有感动。因为生活中有了“爱”，所以感动，也无处不在。灰烬，固然总归要熄灭，可它事实燃烧过；

流星，固然最终要陨落，可它事实豁亮过；落花，固然不免脱落枝头，可它事实芳香过；烟花，固然终究烟消无踪，可它事实辉煌过。

有些举动，虽然微不足道，但它却是令人感动！

在我身边，就有这样一个人，做了这样一件事，让我感动。记得那是一个骄阳似火的初夏。我们刚做完大课间的活动准备回班。

因为天气热，我和蔡雨婧等几个同学一起去水房灌水。就在这时，一个低年级的小弟弟飞快的从我眼前一窜而过，接制而来的，就是蔡雨婧的一声大叫：“快来帮忙啊！”循着他她的声音看去：一个四（4）班的小弟弟跌了一跤，嘴巴里鲜血直流。蔡雨婧一边扶着这个小弟弟，一边和同学一起扶着他到老师办公室。接着又帮这位小弟弟捡起了他摔断的牙齿……由此，我想起了这样一句名言：自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。

蔡雨婧这种行为不就是出自于她的自觉心吗？强烈的社会责任感，高尚的人格道义，博大的慈爱心怀，完美的品质之花，不都在这一瞬间绽放这光彩？这样的一个动作，这样的一次义举，不都会将一个人以感动？一次对别人无私的帮助，或大或小，都会让人感动，这样的话我们的心灵就会得到净化，精神就会得到升华……而此时再看看某些人，因为蔡雨婧的'这一举动，竟表示出了厌恶的神情。嫌蔡雨婧捡了别人的牙齿脏，不愿意和她一起玩此时，我突然想起谢了觉哉的一句名言：“不是不能见义，怕的是见义而不勇为。”想对那些因为蔡雨婧帮助了别人而不愿和她玩的人给予一声忠告！

感动是份可贵的东西，它是靠人的心灵传递的。让我们走进这多姿多彩的美丽世间，去体会，去寻找生活中的感动，去体验，去发现生活中的真善美！让我们在这过程中也给予自己心灵的洗涤，精神的震撼，感受人间品德的高尚！

动作作文 篇2

往事总在我的脑海里流动，似平静的心海总有波浪起伏，过去的日子我忘不了，更忘不了那件令我感动的事。

有一天，我要去图书馆。我上了车，刷完卡，准备找位置坐，车上挤得人山人海。我抓紧扶手，一小步一小步挪到一个老奶奶旁站着。过了一站，又有很多人上车。车上的人群都往后挤，给上车的人挪位子。一个伯伯往后面走动，撞到了我，我的脚被他踩到了，绊倒在椅子边上。老奶奶看到了，和蔼地问我：“小朋友，没事吧，疼不疼啊？”我点了点头说：“没关系，就是脚有些疼。”老奶奶看着我说：“你坐吧。”她说着慢慢站起来。老奶奶头发苍白，脸上布满皱纹，背微微有些驼，走路很慢。我想，奶奶这么大年纪，我怎么能让她站着呢？想着，我连忙拒绝说：“不，奶奶，我站着就行还是你坐吧。”“没事，你坐吧，我一会儿就下车了，你脚不是很疼吗？”老奶奶直意要让我坐，我也不好拒绝，便坐下了。

我坐着，感觉很惬意，刚刚被伯伯撞到了，脚还疼着呢！过了几站，我到了，要下车了。

我走到下车门，突然看见那位老奶奶站在下车门旁，咦？老奶奶不是早就下车吗？怎么……不会是老奶奶说的善意谎言？我怎么就轻易相信了呢？万一些摔倒了就惨了。我越想越后悔，当时我让老奶奶坐着就好了。

我下车了，突然想起要向老奶奶道谢，可是，一回头，车已经开走了。

日月如梭，虽然这件事已经过去很久了，但它依然在我的`脑海里挥之不去，难以忘怀，每当我想起它，我的心里就浮现出一阵阵的感动。

动作作文 篇3

细细体会，现代的社会不就是古代的江湖吗，江湖是那么难闯，那么复杂，而社会又是什么样的呢？

今日放假，在车上我与爸妈谈论班级上的那些令我不悦的琐事，我希望爸妈站在我这边，然而他俩却淡淡一笑。妈妈听过我的.满腹牢骚说：“其实你不用太钻牛角尖，你说的那些跟你有什莫关系呢，又没碍到你，有些事没危及我们利益，就不要强出头，这就是社会！”我很不服气的反驳道：“可这是我的班集体，想改正班级不良风气有什么错。”妈妈不知怎末向我解释，爸爸见况，便给我讲了一个发生在他小时候的事。

在我爸爸小时候，有一次去承德补考，一行人中有3个男生2个女生，去时“风平浪静”再回来的火车上，一伙骗子走进车厢，他们用纸牌进行诈骗，在托儿谢幕后，车厢内还是无几人相信，骗子见状，便将魔爪伸向那两个女同学，由于社会经验少，上了当，几场下来身上的100多元全部被骗去，而骗子扬长而去。当时爸爸就坐在邻座，虽然他也想帮助她们，但见与骗子实力悬殊，不得不采取措施--装睡。在事后装一无所知，当然那两个女同学也知道被骗了。

讲完这个故事，爸爸语重心长地对我说：“社会就是这样，在保证自己人身安全的情况下你可以助人为乐，路见不平；但在有危险时，在不涉及你太大利益时，最好不要狗拿耗子。当然爸爸不是让你做一个贪生怕死，不助人为乐的孩子，我只是想告诉你，有些事不要太出头。你要自己好好体会一下。”

我越体会就越困惑：这个抽象的社会到底是怎样的呢？到底又有多么复杂呢？

动作作文 篇4

啪！啪！啪！这是拍手的声音，我们正在玩“看信号做动作”的游戏。老师拍一下手，同学们就立正；老师拍两下手，同学们就坐到地上；老师拍三下手，同学们就坐端正。

准备时，同学们目不转睛地着老师的手，一点声音也没有，静得像教室里没有人。我紧张极了，心都快跳出来了。

刚开始的时候，老师拍手的速度慢极了，简直比蜗牛爬还慢。同学们的`反应很快，做得很整齐。拍一下，同学们都站得笔直，像铅笔一样。拍三下，同学们就坐得端端正正的，我也能跟上老师的速度。到后来，老师的速度越来越快，就像跑车在奔跑一样。同学们都反应不过来了，做得乱七八糟的。有的立正，有的坐到地上，有的坐端正。上上下下的，像两个人在玩跷跷板。我也反应不过来了，脑子里乱糟糟的。

最后，大家都累得筋疲力尽，气喘吁吁，但却非常开心。

动作作文 篇5

感动不仅在于亲朋好友之间，有时陌生人之间的感动更令人难忘！

记得有一次，天气十分晴朗，太阳在空中微笑，一阵微风吹来让人心旷神怡。坐上了公交车，唱着动听的歌，不一会儿车就启动了。第一站到了，车子稳稳地停在了路边。一位老奶奶上来了，她个子不高，穿着朴素的衣服。这时，我环视了一下四周，每个座位上都有人，老奶奶只好用瘦弱而无力的手抓住一根杆子。周围一片寂静，好像谁也没有看到一样。车子又启动了，老奶奶颤颤巍巍的晃着，好像马上就会摔倒。这时，一位高大的叔叔从他的座位上下来了，用粗壮而用力的`大手扶住了老奶奶，准备把她扶到座位上，嘴里还说着：“老奶奶，您做吧！”我被这一幕感动了。这位叔叔并不认识这位老奶奶，却给她让了座位。这使我十分内疚，为什么我不把自己的座位让给老奶奶呢？我的心里不禁感到我做得很不对。顿时，这位叔叔在我心里更加高大了！

至今，那位叔叔高大的形象还刻在我的脑海里，我坚信他是我一生的榜样！

动作作文 篇6

在我印象中，感动似乎只是大难的携带品。然而平凡生活中，感动是否也无处不在？每天中午，路过省泰中高中部时，马路边上一排排整齐秀丽的粉笔字，走到那里总想走到这粉笔字的源头及写它的人，想看一看是谁这么有闲情逸致竟能在马路上写字。可惜，很难如愿。但“无心插柳柳成荫”，就在我快淡忘这个粉笔字的时候，我却看到了这个“奇人”。但我一看见他的那一瞬间我怔住了。他是一位残疾人，没有双腿，在他所“坐”的平板车上有一台音响，我起初以为他是卖磁带的，可看见他手上的.粉笔后才知道，他就是我一直想找的“奇人”。突然，路边的树上潇洒的飘下几片深黄的叶子，这是我才觉得有些凉意。 他的音响里放的不是什么流行歌曲而是黄梅戏！听了顿觉有点伤感。更令人瞠目结舌的是那位残疾人正在写到粉笔字，且字字端正，他旁边站着不少围观的人，我大致看了一下他写的内容，全部是戏词！那么多，那么长！全是手写的！旁边有人看不下去了在他的车上放了几十元钱，并随口问道：“累不累啊？写这么多！坐下歇会儿吧。”此话一出，一位老大爷推了他一下。我本以为那位残疾人会说出什么悲伤的话，或怨天尤人。可我错了。

他微笑着说：“谢谢你，但对我来说，我无时无刻不在休息，又何谈‘累’呢？你的好意我心领了，但我确实不需要休息。如果你站累了”话未说完，他艰难地往车边上做了点儿，还拍了拍车，接着说：“就坐我车上吧，别嫌脏啊！”我听了他的话后，匆匆的走了，我怕自己会忍不住哭出来我这绝不是多愁善感，也绝不是娇揉做作。只是在这个“人人为我”思想影响着我们时，竟有如此朴素的人！他虽然身体残疾，但他的心灵是美丽的。正如英国著名哲学家培根所说的“美德好比宝石，他在朴素的衬托下反而更华丽”！

我虽只用一件事来证明我的疑惑，可这足以证明，生活中的感动真的无处不在！

动作作文 篇7

冬日里，阳光正好，碧绿的操场上热闹极了。同学们都紧张的等待着，二年级组“庆元旦”拔河比赛马上就要开始了。

经过了几个班的对决，很快就轮到了我们班上场。只听到“嘟”的`一声，激烈的比赛开始了。同学们两脚抓地，稳住重心，双手紧紧抓住绳子，使劲往后拉。一个个表情狰狞，眉毛都挤成了倒“八”字，心里暗暗道：“我们班赢定了！”

一旁的啦啦队挥舞着双手，大声呐喊：“加油！加油！”

而绳子那头的对手也不甘示弱，只见他们咬牙切齿，身体向后倾倒着，使劲地拔着绳子…

眼看红领巾越来越靠近我们，突然，“嘟”的一声，比赛结束，我们班果然获胜了。

通过四局两胜的比赛，我们班终于荣获此次二年级组“庆元旦”拔河比赛“一等奖”。同学们都高兴得跳了起来，大声欢呼：“281班最棒！”

比赛圆满结束了，操场上的欢呼声停止了，同学们排着整齐的队伍回教室了。只有拔河比赛中的美好记忆留在了我的心里。

动作作文 篇8

3月25日20:30～21:30为“地球一小时”熄灯环保活动，今年的活动主题是“蓝色WE来”。据悉，广州多家商场纷纷响应，助力环保事业。

自20xx年起，乐峰广场连续3年为“地球一小时”活动献出一份力量。今年，乐峰广场将携手FM103.6在活动当天于B1层中庭，共同为《地球一小时》呼吁熄灯一小时，举办不插电演唱会绿色公益演出。3月18日起，乐峰广场还推出为期8天的电池回收公益计划，活动期间，顾客帮助回收6节废旧电池即可获得礼品一份，回收30节或以上每人最多可换领5份礼品，同时还可前往B2层客服中心免费领取节能贴纸一份，加入《地球一小时》公益环保行动。

天河城也将在3月25日晚8:30准时关闭外墙节日装饰灯光、北广场、东门、南门、西门氛围美化LED灯饰灯光和所有外立面广告画面射灯等。而华润万家也将在当晚8:30～9:30关闭卖场内非必要光源及店外非主招牌光源。活动结束后，华润万家部分门店还将持续开展熄灯活动，做到“节能工作日常化”。

动作作文 篇9

“铃，铃，铃，”下课了，我和同学们飞快地跑出教室，到操场上做我们最喜欢的游戏——丢手绢。

游戏开始了，大家手拉着手围成一个大圆圈，然后松开手，像小狗一样蹲在地上。首先是我着拿手绢顺着圆圈外沿一边跑一边唱：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他。”刚唱完，我就把手上的手绢悄悄地丢在小红的`身后，就飞快地跑起来。大家看见我突然跑得这么快，手中的手绢也不见了，连忙往后看。小红发现她后面有手绢，连忙拿起手绢飞快地追上了我。大家说要罚我学狗叫，我只好走进圆圈内，双手趴在地上，学着狗的样子，“汪，汪，汪”叫了三声，逗得大家哈哈大笑起来。

游戏在我和同学们的欢声笑语中结束了。

动作作文 篇10

今天，老师让我们写一次活动。我犹豫不决，写哪个好呢。嘿！我想到了！在二年级有一次宣传献血的活动。

那天清早8点整，我们来到华联献血站处集合。腾老师数了数人数，便走进去不知道干些什么了。我们“小麻雀“叽叽喳喳的.聊着，聊的正欢时，老师们出现了。他们手上拿着一堆红马甲，上面有个献血的标实。把这堆红马甲一个一个发下来，给我们套上。然后把我们分成几排，前面有个老师帮我们拍照，拍完照便进去拿什么东西。我和好友玉竹在一旁说悄悄话：“你说老师干啥去了？神出鬼没的。”“不知道，听我妈妈说，要发传单。”老师去拿传单了？我孤疑道。

嘿，老师还真是去拿传单了。老师从献血站里头出来，着一袋子传单。分给我们一小堆。这一发，急死人。过了许久，也没有让我们去发。干脆看了起来：“玉竹你什么血型？”“b型。”“真巧，我也是，传单上说B型和B型的孩子要么是B型，要么是O型。”

嘿，终于可以去派发了。我和玉竹一起走，街上行人真少，可传单有那么多！怎么办呢？于是我和玉竹决定“私闯”店铺，挨家挨户去打扰。嘿，这还真管用，但还剩下一些，目测还要发好一会儿。怎么办呢？我们想，太多人都认为我们是什么新型骗局，走几步就把传单扔了。我们也不能让他们不扔。这怎能起到宣传作用呢？于是我们灵光一闪，把所有传单都给放电动车里了。哈哈，这下扔不了了吧。

嘻嘻，这次活动真有趣啊！之后，我们脱下马甲，回家了。