劳动作文通用[3篇]

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的劳动作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

劳动作文 篇1

劳动不仅能让人们怀里捧满金黄的果实，更能让心田硕果累累。

现在正值三月中旬，外婆家门前的树早已抽出了嫩芽，燕子也早早地在门前筑好了窝，万物因春天的到来而苏醒。

我正坐在大门口欣赏看大好的春光，忽而，外公大汗淋漓的身影映入眼帘。他笑看对我说：丫头，咱一起去种地吧！

于是一家人都随着外公来到了山脚下的田间，那是一块广阔的田地，但什么植被也没有，放眼望去只有一垄垄光光秃秃的小土堆。

这些都要种满？我发出了疑惑。那是自然！外公笑看回答说，其实没哈难的，种地也很有志思啊。我一边听看外公的话，一边从箱子中小心翼翼的投出一颗小小的幼苗，它的茎短短的，白白的，上面还沾着温润的土，隐隐的散发出的泥土味中有看些许清香，这是春雨的味道，使人的内心也变得清新起来。

我手里捧看几株小苗，走到田间，脚一刚触到那松软的土地，内心也变得软软的，脚下的步子更轻了，生怕将这软软的地踩疼似的。大家都开始忙碌起来：外公挖坑，午后的阳光如同轻纱般披在他们的肩上，他们将锄头往上一挥舞，再住下ー甩，往土地上一凿，随后向后一拉，就成了一个小坑；步子再往后一移，再接看挥、甩、凿、拉，又是一个坑。妈妈手中拿看苗一扔一放一移步，不久就填了十几个坑了。而我却是慢慢悠悠的`，轻轻的捧起一株苗，然后又轻轻的住坑里放，就好似自己将抱在怀里的娃娃轻轻地放在床上一般，生怕伤到它一丝一毫。到时侯，我们就会有许多果实或菜吃了。

看看这颗小小的苗，心中不禁多了一份期待。

沉浸在忘我的劳动中，几个小时就这么一晃而过，夕阳已经落到了半山腰了，大家头上都出了密密麻麻的汗，却丝毫没有察觉，等到发现装苗的箱子空了时，才知道我们的任务已经结東了。

我坐在田间，看着这片田，它与刚来时已经大不相同了。

它现在仿佛盖上了一层绿绿的地毯，而这和煦的夕阳也已给它嵌上了一层淡淡的金边，看着这被绿色铺满的田，心中也是满满的，成就感从心中蔓延，浑然忘记了身上的腰酸背痛

回到家后，妹妹蹦蹦跳跳跑到我面前，笑道：等到了秋天我们就有很多很多的果实了呢！我也笑了，对于果实的期待是有的，但是现在我的心田中早已结满了丰硕的果实。

劳动作文 篇2

接下来是老师给四年级的学生上自然课，老师让学生分成几个小组参与劳动。有三位男同学留在教室做苹果汁，他们先把苹果洗干净，再用刀切成小块，待全部切完后，一人负责把苹果块放入榨苹果汁的机器入口，机器不是电动的，而是由另一名学生用手摇动，第三人负责用大玻璃瓶接住榨出的苹果汁，看上去他们很熟练。

教室里还有五位女生，有三位做茶叶，另两位用纸把花园里刚收获的花子儿包成一小包，并用彩笔画上简单图案。

教室外有六位学生，有两位在翻耕过的土地上播种，有四人在用铁锹挖地，老师在不同的小组间走动并指导。

自然课变成了劳动课，我感到困惑不解，怎么不教学生有关动植物的知识？这样的简单劳动怎么能算是教学内容呢？

老师解释说：“华德福学校的基本立场是发展个人的潜能以及丰富人的心灵，我们反对为了考试而灌输一些专门的知识，我们认为不应该用太多的理性知识窒息儿童的天性。他们的成长是个缓慢的过程，需要时间和耐心，需要引导和鼓励，而且，儿童在这个年龄段，是通过身体的活动并参与其中来学习。他们的感觉支配整个人的身心和灵魂，只有通过学生自己的感觉器官和感性体验，才能了解自然界。你看到的苹果、茶叶、花子儿都是学生们亲手采摘，我们还让学生参与小麦的播种，收获，磨面，制作面包，了解自然的同时，也了解到人类的生活。”

我想起上小学六年级的女儿，从小学一年级开始，每周一次的自然课几乎没有在户外上过。老师教他们认识书本上的动植物，教他们什么是鸟类，却从来不带他们到野外观察自由飞翔的鸟；教他们什么是植物的根、茎、叶、果，却不领他们去观察一棵从土地里生长出来的活的植物；教他们动植物有什么用，却从不教他们欣赏大自然的美。女儿从自然课上学到的是死的知识，永远不能触及或打动她的心灵。她曾多次告诉我，她不喜欢自然老师，她讨厌这门课，而我每次都劝导她，上课要注意听讲，不管老师怎样，总能学到一些知识。现在我恍然大悟，把生生息息的大自然割裂成支离破碎的`知识，让孩子端端正正坐40分钟听讲，怎么能唤起孩子对自然课的喜爱呢？除了厌恶感还能有什么？

虽然劳动是简单的，但对于儿童来说，只有全身心地投入，才会感受到大自然造化的美妙，耕地、播种、收获、加工，像一位农民一样亲自参与土地的劳作，亲自品尝收获的果实。他们不仅知道了苹果汁是怎样来的，而且会珍惜来之不易的食物，更重要的是他们认识了人与自然的关系，这种关系不是从书本上学来的，不是老师告诉他们的，而是他们在现实的生活中领会到的，并植根在他们的生命中。

劳动结束了，学生们为我们每一位客人端上一杯新鲜、清凉的苹果汁，喝在嘴里，甜在心里，真是别有一种滋味。他们还送我们每人一包花子儿，请我们带回中国，愿这劳动的种子也能在异国他乡开花结果。

劳动作文 篇3

五月的第一天是星期天，也是劳动节。我妈跟我说：“睁开眼睛，看看窗外。天气真好，我们去公园吧。”妈妈，我的同学和我一起去了公园，我们带了一些食物放在书包里。在去公园的`路上，我看到了蓝天白云，梨树和苹果树等。树下有许多不同种类的单词，它们是彩色的，包括蓝色、红色、黄色、粉色、紫色、橙色和白色。我看见天空中有一些气球和蝴蝶。我吃爆米花，玉米片，香蕉，棒棒糖，很好吃。

下午，我们去了动物园。我参观了鸟、老鼠、猫、狗、虎皮鹦鹉、仓鼠、兔子等等。

五一是我最喜欢的一天！