实用的活动作文3篇[精]

发布者:小老鹰爱小马 时间:2026-5-12 16:55

实用的活动作文3篇[精]

在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的活动作文3篇,希望对大家有所帮助。

实用的活动作文3篇[精]

活动作文 篇1

今天,我们新概念小记者团来到安居小区,采访路人,问他们国庆节有什么安排。

开始出发了,这时,天高云淡,阳光格外灿烂,树叶都变黄了,打着旋儿,从空中飘落下来,好似一只只蝴蝶在空中飞舞!很快,我们就来到了安居小区。

到了安居小区,老师让我们分头采访路人,十五分钟在门口集合,至少要采访三个人。小区里的花坛里小草绿茵茵的,我边走边欣赏,觉得这里的景色美丽极了!这时,我看见有一位阿姨在倒垃圾,我心里想:“到底去采访她呢,还是不去采访她呢?”虽然我这不是第一次采访了,但我的心情还是格外紧张,我还是鼓起勇气跑过去,对阿姨说:“阿姨您好,我是新概念的小记者,我可以问您几个问题吗?”“好的。”那位阿姨高兴的答应了。我问:“阿姨,国庆节您打算到哪里游玩呀?”那位阿姨说:“我打算到日照去玩!”我又问:“那您打算和谁一起去?”“和家人一起去呀。”“那您为什么要去哪里呀?”“听说那里的海洋馆不错!”“哦,谢谢阿姨!”因为我一时紧张,竟把谢谢阿姨说成谢谢大家了!

之后,我又顺利的采访了三个人,从参访中,我了解大家国庆节要到哪里游玩,有的去天马山玩,有的要去地下大峡谷和彩虹谷,还有的要到青岛去玩......在回来的时候,我看见一个年轻的.叔叔,有了上几次的经历,我不再那么紧张了,顺利采访完了。

在这次采访中,既锻炼了我的语言表达能力,又锻炼了我的胆量,我真是受益匪浅!

活动作文 篇2

东东是一个很有组织能力的班长,经常发动一些活动来动员全班的人参与。东东似乎有一种能调动集体的能力,而大家也心甘情愿听他安排。东东组织的活动总是让整个班的人处于高速运转状态,虽然疲惫不堪,但还是干劲十足。别的班嬉笑这是瞎折腾,但东东的班级不在乎这些,继续进行自己的活动。

一般来说东东会每周安排一个活动,一个活动进行一周时间。而这次的活动相比以往时间要更长,而且更复杂一些。东东在全班人的注目下,走上了讲台,拿起粉笔开始在黑板上比比划划,说明这次不同以往的运动的.安排。东东写满了整个黑板,黑板上都是密密麻麻的字和一些示意图。东东写完后,讲台下开始出现小声的阵阵耳语。“安静!大家安静!”东东对台下怒语。顿时,讲台下的声音消失了,大家还是比较尊重东东的权威的。

东东这次的活动是“大家一起将教室清理得非常干净”。将计划方案传递给大家后,东东坐在了讲台后面的椅子上,让同学给他沏了一杯茶,悠然自得地看着大家热火朝天地清理教室。偶尔有人来询问某些清理的事项,东东用几句简练的话语就解决了难题。东东拿起茶杯,掀开盖子,轻轻吹了几下,然后缓缓地将茶杯放到嘴边一口一口地喝。在经过大约一个小时后,大家终于清理完了。东东放下了空茶杯,站起来倒背手在教室来回巡视,不时点点头,满意地笑着说:“不错,不错。”清理完毕后,大家回到座位上听东东总结。

东东在讲台上笑着说:“很好,这次活动大家都很不错,我宣布,本次活动圆满结束。”

活动作文 篇3

3月22日是世界水日你知道吗?就在今天,我们颛桥中心小学开展了“让我们一起为了水”的活动,我还有幸被选上去宣传保护水资源。

我们是走着到宣传点那儿的。到了那儿,我们要向人们发放环保宣传书签、调查问卷,作节水宣传。于是我便和田进一组一起去发调查问卷,告诉他们一个节约水资源的小妙招。可是一开始没有人愿意配合我们做个小调查,但我们并不灰心,仍然耐心的向人们做着宣传和解释,忙乎了大半天,我们才调查了五个人,这时,我们的腿又酸又疼,额头上也开始冒汗了。我们见路人太少,于是就去“进攻”肯德基。那里的人很多,我们一下子就只发剩了10张问卷了。这时,店里进来几位客人,我们就跑过去向他们宣传。我们走出了肯德基店,现在只剩下几张问卷了,我们便一鼓作气把剩下的发完了。

通过这个活动我也了解了一些知识:虽然地球储水量丰富,共有14.5亿立方千米之多,但其中海水却占了97.2%,陆地淡水仅占2.8%,和人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水,仅占淡水储量的`0.34%。更令人担忧的是,这数量极有限的淡水,正越来越多地受到污染。所以,我们要节约用水,水是生命之源!节约用水,人人有责!

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