实用的活动作文3篇[优秀]

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的活动作文3篇，希望对大家有所帮助。

活动作文 篇1

有一天，我在写作业。突然，一道金光向我扑来，把我带进了一个世界――糖果城。今天，是一个浩大的节日，7月18日――糖果节，我太侥幸了，居然赶上了。这个节日的主要内容就是评选糖果们。

开端评选了，如今我们心爱的糖果们发言，香香甜甜的棉花糖姐姐说：“小朋友们，我是又好吃又软绵绵的棉花糖姐姐，希望你们能投我一票哦。”接下来是巧克力哥哥，他严肃又道貌岸然地说：“我是又聪明又严肃又具有大聪慧的巧克力哥哥，以后还要请大家多多指教。”第三个是彩虹糖妹妹：“我是灵巧心爱的彩虹糖妹妹，以后我会和你们一同玩的，请大家都投我。”一个接着一个的演说着，真的很精彩。

突然，我听到全场都喝彩起来，前排的人还索性站了起来我回头一望，原来是大家最喜欢的大白兔奶糖两姐妹出场，他们拥抱在一同，喝彩起来：“我们是人见人爱，花见花开，车见车载的两朵姐妹花，请大家一同来爱我。”

最后评分出来了，棉花糖得了98分，彩虹糖和巧克力都得了97分，大白兔奶糖得了个大满分。

我还沉浸在美丽梦境的`糖果世界里，嘴角很不盲目的舔了起来。“谁在拍我，谁在拍我……”我恍恍惚惚的睁开眼睛，看到了妈妈，哦，原来是一个梦，一个糖果的梦。

活动作文 篇2

如今，科技越来越兴旺了，有了色素等高科技，他们对身体很不好，假如吃了，就会对人们的安康产生很大的影响。可是，人们还是这样，把色素加在糖果里，让糖果更甜、更美观，许多小朋友总吵着让爸爸妈妈买那些诱人的糖果。可是，那是不安康的呀！许多孩子由于这样变成了小胖墩。

假如创建一个糖果节，特地让孩子们品味一些无任何添加剂的安康糖果，那该有多好哇！

假如创建一个糖果节，我会设在6月2日，由于小朋友们刚渡过快乐的六一儿童节，接着，又会得到一份大惊喜--很多好吃、安康的糖果。这些糖果不只不加色素，而且很甜、颜色鲜艳，吃起来很有嚼劲，还有助于生长哦！

这一天，房子都会变成糖果屋，别提有多漂亮啦！撕掉“小草糖纸”，悄悄咬一口，比超市里的糖果要好吃多了，有硬的'，有软的，吃完以后“糖果墙”又会奇观般的恢复，你想吃几就吃几!小草长在了墙上，变成了包糖果的纸，还带有小草的幽香呢!那些糖纸还能够当纸巾用哦！扔在墙上，又会变成心爱的糖纸啦！农民本人搭建的房子，会变成一块巧克力。这一回，一定要让乡村的小同伴们好好吃上一顿“糖果大餐”！

你们一定觉得这个节日很有趣吧！那就等待这一天，等待“糖果节”吧！

活动作文 篇3

在这几天，我们开展了一次走进大自然的综合性学习活动。

在那一天，大家都收集了许多有关大自然的资料，并做好充分的准备，老师让我们自己组织队伍。我和小刘、小郭组成队伍。老师看见我们都组织完了，就给我们发了一张白纸。我们拿到白纸后，我就在白纸上方用铅笔画了7个格子，然后在上面写上“大自然中的发现”，又在左上角一个太阳和一棵太阳花，在太阳花上花了许多横线，又在右上角画了一座会飞的房子，又给右上角画了一朵小花，把握和小刘、小郭的名字写了上去。

时间一分一秒地过去了，我们的手抄报的话画也渐渐画完了，我们都把自己收集的资料写了上去，一份手抄报就做好了，我们把它交给了老师老师点了点头，就把手抄报放进了柜筒里。

第二天，老师把手抄报都发回给大家，让大家组织表演汇报，我和小刘、小郭讲了起来，教室里立刻布满了叽叽喳喳的讲话声。

汇报的'话搞好了，我们一起演了两次，觉得很顺利，就各自去玩了。

上课的铃声响了，我们拿来凳子坐在一起，听着别人的汇报。看了一会儿，就轮到我们了，我紧张得脚发抖，但我还是忍住了。“大家好！……”过了一会儿，我们的汇报结束了，我们向大家鞠了一个躬，就各自回到自己的座位上，我长出了一口气，紧张的心情变得轻松多了，就继续看别人的表演了。过了一会儿，下课的铃声响了，表演也结束了，同学们都开心地回家了。

看，这次的综合性学习活动多精彩呀！