动作作文精选(6篇)
动作作文精选(6篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的动作作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

动作作文 篇1
在记忆的长河中,总有一些出人意料的事情发生。有快乐,有惊喜,有伤心,有无奈,还有感动……
那是发生在暑假中的一件事。那天,我和哥哥去外面捉小虫玩,不久,就有一只蚂蚁掉进了我们俩设计的“圈套”——掉进了瓶子里。我和哥哥高兴坏了,急忙把这只小宠物带回了家。
回到家后,出于好奇心,我把瓶子里倒满水,想看看小蚂蚁究竟是被活活淹死,还是凭着自己的智慧躲过这“命中一劫”。之后,我就去写作业了。
一小时后,我过来看小蚂蚁,事实出人意料——小蚂蚁不见了,既没淹死,也没了踪影?难倒被水淹化了?不得其解,只好去找哥哥。
哥哥一来,很快就找到了小蚂蚁的`栖身之地——瓶盖的缝隙。我被小蚂蚁的聪明欺骗,让我老半天找不到它;也被小蚂蚁的智慧感动,藏在这个缝隙,既不怕被水淹到,又有新鲜的空气吸收,这个选择,太正确了!
我还为它的坚持不懈而感动。因为瓶盖的缝隙狭小,它不能呈“一”字的形态,而必须倒立起来,用脚撑起瓶盖的边缘,坚持了一个小时。我是学舞蹈的,练过倒立,深知倒立的滋味,更知道长时间倒立的困难,一个小时,可能会手酸、背痛,也可能会因为坚持不住,摔倒在地。以这样的姿势坚持一个小时,我们伟大的人类都觉得困难,况且是一只渺小的小蚂蚁呢?!
我不再把它禁锢在这个小小的瓶子里,我在静静地欣赏它的智慧,佩服它的坚韧,它应该到更大、更广阔的世界!我更感谢它,它让我对蚂蚁有了新的认识,对这个世界有了新的认识!
开学了,又遇到了伤心、难过的事,但小蚂蚁事件却深深地刻在我的脑海中,让我能够坦然面对一切,笑脸相迎任何困难!有了小蚂蚁这个榜样,我什么都不怕……
动作作文 篇2
妈妈做过很多让我感动的事情,今天我就来和你说一说吧。
事件一
有一天,我发高烧了,妈妈就带着我去中医院输液,扎针的时候,我感到十分害怕和紧张。妈妈就安慰我说:“别害怕,要放松,不要把手捏紧,不然会扎破血管的。”听完这些话,我马上放松下来。这时,一个护士走过来给我打针了,我按照妈妈说的那样做,果然就不疼了。一个小时过去了,我对妈妈说:“妈妈,我饿了。”“想要吃什么?”妈妈温柔地问我。买来饭之后,妈妈就把饭一口一口地喂给我吃。在输液的.期间,我的妈妈一直陪着我说话,喂我吃饭等等,无微不至地照顾我。看到妈妈疲惫的样子,我深受感动。
事件二
一天,我跑到有空调的房间里,待了十几分钟才出来。到了晚上吃饭的时候,我坐在椅子上,一点胃口都没有,连平时要和哥哥抢着吃的麻辣鸡翅也没有动。妈妈说:“你不舒服吗?可能是有点感冒了。”妈妈马上为我找来感冒药给我吃,我才好了起来。
现在回想起妈妈为我做的各种事情,我真想对妈妈说一句:“妈妈,您辛苦了,谢谢您!”
动作作文 篇3
常言道"高手在民间"这话真不假!在生活中我们总会遇到一些困难和问题如何解决这些困难和问题?各人有各人的办法有的是"出奇招"即小动作却含有大道理!
记得1976年我参加农田基本建设,在工地劳动期间我遇到一个问题大便不好拉!竞其原因可能是吃与住的条件发生变化不适应而造成的。工地不同于学校,不同于家里,生活环境变了有时会带来一些具体问题的。
若论吃饭之事,这没问题,穷人孩子吗随便都行;若论劳作之事,这年青人苦累不言愁更何况有父老乡亲们处处来关心;若论睡觉之事这从来就不是问题,我有"躺下不说话,片刻梦乡游"的工夫!......而唯独大便不好拉下出口不通畅这件事却困扰着我啊!
别以为说这事不"雅"!这件事看似是小事,实际仍是大事。在现实生活中为了这事有的人四处求医,然效果不佳;有的人偏听偏信,然苦上加苦;更有甚者出现自杀事儿!我们从新闻报道中得知有的名人、歌星,表面很风光,内心却苦不堪言!他们之所以会莫名其妙地自了生命......众说云云。对此常人以常识给予评论但其最亲近的人,或其挚友却另有不便说的"秘密"---那就是"下出口长期不畅"而痛苦难忍才做出如此下策的。
说了这一大堆的话,目的在于对此事我们要以小而见大!
刚才说了,我那时有存在这个困难,后来有一位五十岁出头的工友,他告诉我一个小动作,从此问题就迎刃而解了。这个小动作就是:如厕时头朝上,眼睛紧闭,嘴口张开,双手抱膝。若能如此坚持,如此再坚持......,则下出口就通畅了,随后就会有"来时匆匆,去时轻松"的舒服感觉!这里的."核心技术"---即关键问题在于"头朝上,口张开"。这道理当时我不明白,也不在意,反正以后我就习惯成自然了,每次如厕下出口意到而畅通,天天人轻松!
后来我参加工作了,并曾经从事过"通风安全"技术工作。对"头朝上,口张开"的道理终于找到其理论依据了。这"通风"二字,说得就是空气流动的事。要使空气流动,就要有气压差,我们在专业上用语叫"空气柱",空气流动力学。在大气压的作用下,空气就流动了。山越高 气压越小;水越深,气压越大。
大气压很神奇在一个容器里,空气要流动,就要有入口和出口。例如泡茶的茶壶,如果盖子没有一个小洞,壶口的茶水就不易流出。
从茶壶泡茶原理到空气流动力学表明了有空气进入并保持气压差另一个出口就容易打开 茶水就流出来。
因此"头朝上,口张开"是符合空气流动力学原理的。如此这样似乎我们人形式"一个容器"上出口打开了下出口也容易打开......从而如厕时顺利完成"任务"。
我的这点养生小心得望有此类困难者不妨试一试反正这方法简单易行不花钱又不需要特别训练只要"举头、张口"就达到目的!
动作作文 篇4
我小时候,特别爱玩吹泡泡,因为泡泡圆圆的、透明的、七彩的。
我每一次吹泡泡时,我那一双小眼睛就望着五颜六色的泡泡飞向远处。我好奇的小脑袋想这奇妙的泡泡水应该用水调出来的吧,因为我也好想自己动手能做泡泡水,那样每天都有泡泡吹了。
一天,妈妈走过来对我说:“小家伙,妈妈上班了,你在家里不要玩危险的东西喔!”说完妈妈去上班了。我一个人呆在屋里正觉无聊时,看到窗外天气晴朗、碧空如洗、阳光明媚,正是吹泡泡的好天气,如果现在有泡泡水吹就好了,可家里没泡泡水。自已动手做,想到这,我马上找来一个杯子去装水,可水龙头拧不开水,急死我了,眼睛向厨房四周望了一下,突然看到一个瓶子里有水,我就把它拿下来倒进杯子里,一阵难闻的.味道直钻我的鼻孔,再倒些洗洁精,便拿着吹泡炮器吹了起来。
唉,为什么吹不了呢?还是洗洁精不够?我又倒了很多洗洁精,又试吹了下,还是不行。我回想起买的泡泡水有股香味的,自己做的泡泡水没香味还有股剌鼻的味,难道没加香水?我到妈妈的房间里找到香水,喷了几下,心想这下泡泡水该吹出圆圆的泡泡了,我拿着泡泡水跑到阳台,对着阳光试吹,可无论我如何用力吹,还是吹不出圆圆的、七彩的泡泡。我泄气地、呆呆地坐在椅子上等妈妈回来,脑袋里还想着我怎么调不出泡泡水。
终于等到妈妈下班回来了,妈妈一进门,一股醋味扑鼻而来,忙问我:“小家伙你在家里干了什么?”我只好一五一十地告诉妈妈听,妈妈听了开怀大笑,“小家伙真能干,会做泡泡水。”我说没成功,妈妈说因为我放的是醋,不是水,以后要试验多几次,一定会成功的。
小时候的我淘气又好奇,每当我回想起这件事都会哈哈大笑。
动作作文 篇5
今天,我们去顺德长鹿农庄开展社会实践活动。
来到目的地,进入园区,我们迅速分好组,然后我们就在组长的带领下开始活动了。我们玩了很多项目,有海盗船、鬼船哥德堡、UFO、神奇之旅、水上三轮车、滑翔机、冲浪旋艇等等。我最喜欢的项目是水上三轮车。
水上三轮车是我和徐琮凯坐在一起。一开始的时候,我对徐琮凯说:“蔡敬平和蒋大同的船在我们前面,我们追上他们好不好?”然后我和徐琮凯默契地笑了。在玩的时候。总是有些小插曲,不是这一辆来撞我们的`车就是那一辆来撞,搞得我和徐琮凯都玩不好。
玩完了我就和徐琮凯就和班级大部队去汇合,不知道怎么回事走着走这我就看不见他们了。我心里想“惨了!我肯定走丢了!”我心里害怕极了。我走来走去,看到了但老师,她是我们的数学老师。但老师问我:“你怎么一个人在这里呀?”我说:“我,我走丢了,找不到大家。”但老师说:“没事,我给你们班主任杨老师打电话吧!”说完,她立即给杨老师打电话,然后把我带到班主任那里。杨老师问我:“你是怎么走丢的?”我把事情从头到尾说了一遍给杨老师听,然后杨老师笑着说:“原来是这样啊,没事!赶快去玩吧!”
玩了一整天,我很累了,大家也都很累了,但是大家都很开心。最后大家舍不得地离开了顺德长鹿农庄,回到了学校。
动作作文 篇6
星期五的时候,老师说要举行一个活动。
这个活动就是把你不想要的玩具拿出来卖,然后你卖掉玩具的钱是你的,还可以拿一些钱去买别人的玩具。
到了下午的'时候,大家都拿着自己的东西来到了学校,老师就跑到班里面说是第三节我们开始举行这个活动。
到了第二节,老师说让我们先把品德的第一单元给同桌背一下,如果背好了之后就坐下,等到全体同学都坐下的时候我们就开始,过了一会儿我们全体同学都坐下的时候,老师说活动要开始了,首先把你们的桌子两排两排对好,对完之后我们老师说:“现在可以把自己的东西摆到桌子上卖。”
大家开始拿着自己的东西往桌子上摆。
老师在黑板上写了“广告墙”三个字,就开始有人上去写,写完之后就有人去他那里买东西,卖着卖着老师也去买我们的玩具和书了,老师买着买着就买了很多书和玩具。大家为了卖出自己的东西都大声吆喝,叫卖声此起彼伏,大家吆喝的嗓子疼。我们一直吆喝,直到最后还是没有人来买,我们坚持着坚持着,到了最后有人来买我的东西了。我给他介绍了我的东西,我介绍完之后他说好,并问了我价格,我告诉他七元。他给了我钱之后高兴得走了。
这一下午我们大家玩得真是开心呀!通过这个活动,我体验到了挣钱的艰辛,体会到了爸爸妈妈的不容易,以后一定不乱花钱。
