[精品]动作作文5篇
[精品]动作作文5篇
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的动作作文5篇,欢迎阅读与收藏。
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动作作文 篇1
纸页薄薄,载满了温柔的情爱,情思淡淡,漾开了深重的悲欢离合,笔法浅浅,铺开了无言的情路条条……记得每次捧着厚厚的书籍在皎白灯光下一字一句细细斟酌,心中总会弥漫开一种噎在心头化不开的感觉,一片静默中,将心分分厘厘填满感动。
曾阅读过一本书,没有散文行云流水般的华丽措辞,没有诗词歌赋的气势磅礴,它的平易真挚,却给了我第一份文字带来的感动。那是一个从孤儿院里被领养回来的女孩,她目睹着这个家是怎样因为自闭症孩子的到来而枯萎脱水的',她始终站在记忆中笑意盈盈的母亲身后,努力地体会母亲奋不顾身的爱。那位母亲即使被现实逼得步履维艰,无路可退,仍旧不愿割舍下自己患有自闭症的儿子。她放弃了本该朝朝暮暮、长长久久的婚姻,亲手舍弃了除了儿子以外的爱的回馈。她选择了对着那个不会说话、不会微笑、不能拥抱的孩子微笑,还好,母亲最终得到了儿子一个亦轻亦重的拥抱。
我曾经一次又一次在字里行间寻觅感情的足迹,泪水总是打湿眼眶,深觉幸福来之不易,书页间漫溢开来的泪痕点点是当年的自己被深深感动的印记。时间打马而过,琴棋书画演绎成了柴米油盐。那位母亲拖着疲惫的身躯奋力地奔跑,然而没有人能够替她挽住岁月,没有人知道她会对一个连一点点感情都不能回馈给她的孩子喃喃细语:“妈妈不会放弃你的,有妈妈在,谁也不能伤害你。”温柔的呢喃荡漾在空中,与空气如暗潮一般遥相呼应。这是母爱的力量,这种力量让我震撼,让我感动。
那些饱蘸情意的字字句句点染心头,仿佛从未离开过,可在书上落满的尘埃足以证明那段渐行渐远的岁月,那本书安之若素地沉淀在书海之中,我看到它便会蓦然忆及,阅读,曾让我如此感动。
动作作文 篇2
昨天,我们237开展了一次有意义的护蛋行动,这次行动代表着让我们体验父母的艰辛,在说过几天就是母亲节了,要感恩父母。
昨天一早,我从冰箱里拿出一个很好的鸡蛋,然后给它涂上了颜色,我又给它画了一张脸谱。还给它画上了嘴巴、鼻子,最后画上了眼睛。那眼睛可有神了,直瞪着前方,所以我给它取名为“雷凌”。
过了一会,我吃完早饭,带上我的“雷凌”去学校。刚已进教室,我发现许多同学都来了。几乎每个同学都带了鸡蛋。大家有说有笑,我发现他们的蛋有的`花花绿绿,有的黑漆漆,还有的没有一点颜色,就是一只普通的蛋。
上数学课了,向老师走进教室。上课的时候,有几个同学忍不住偷偷地拿出了鸡蛋开始玩了起来。结果被向老师看到了,他二话不说就没收了他们的鸡蛋。刘锦岳和张家瑞垂头丧气的,因为他们蛋OUT了。
很快,时光流逝,一下子就到了放中学的时间。就在这时候,我背着书包准备跑出去,一下子鸡蛋撞到座位的角上,砰的一声,鸡蛋牺牲了。里面的蛋黄一下子全流了出来,太脏了,我只好丢了这个鸡蛋。
今天,虽然我的鸡蛋碎了,但我也体会到了父母的艰辛,我也已经长大了,这全是父母的功劳,我一定要感恩父母。
动作作文 篇3
今天,我们全校同学带着兴奋和欢乐来到了湘湖春游。
一路上同学们有说有笑,不一会儿就到了湘湖。湘湖位于萧山上城西一公里,与西湖俗称“姐妹”湖,那里风景秀丽,西周树木环绕,中间镶嵌着一颗美丽的“宝石”。同学们看见了,纷纷拿出相机,把这幅美不释手的画卷拍了下来。
接着,我们欣赏完风景后便开始游戏了,玩什么呢?七个人踩在报纸上,脚不能碰到地,坚持五秒钟取胜。我们三个班选手们各个磨拳插掌,跃跃欲试。
首先,我们班的一二两队上场。一开始,我们第二队乱成一锅粥,不是摔倒就是把报纸踩破。后来,我们第二队听了老师的话,一张报纸上都可以站八个人了。做完游戏,我们深刻地体会到了团结的的力量。
做完有趣的游戏,我们班就以小组为单位去博物馆进行自由擦参观。博物馆里的东西真多啊!有油画、石器、还有动物的骨头……还有一些知识的`动画片。地下室的人都刻地栩栩如生,我们还以为都是真的呢!
然后,我们就要自由活动了,大家玩游戏、吃东西,玩得真开心!
时间一眨眼过去了,不知不觉地就要回家了,这真是一次丰富多彩的春游。
动作作文 篇4
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是古人对勤劳节俭表现的一个总结。现在,越来越多的人却又开始无节制的浪费。
这次寒假,我们一家人到石浦大酒店聚餐,一共有十人。因为已经在网上订好了餐,所以直接就可以上菜了。我们看到,圆桌的正中央竖立着一块标语:“请按照人数点菜,杜绝浪费,本餐厅提供免费打包。”这让我想起了杨老师说的“光盘行动”,意思是不要浪费资源。打包不仅可以不浪费资源,还方便携带,把美味佳肴带回家。可是许多人都以为打包是小气的行为,认为不打包就非常大气,那你就大错特错了了。
其实,打包是一项节约环保的好事,并不是小家子气的节省、吝啬。现在,全国都在提倡环保行动,不浪费资源,还有的'电视台还在跟踪报道呢!
前几天,一家电视台报道说,一次年会,有一家公司仗着用的是公款,点了一桌子的菜,年会结束后,记者看到满桌的菜,几乎都是没怎么动过!他们不应该点那么多的菜却不吃,更不该因为用公款而浪费!人们越来越浪费,浪费掉的不仅是资源,还有劳动人民的心!我们要杜绝浪费,争取把饭菜吃完,也不要挑食,并劝说自己身边的亲朋好友,一起争做城市的文明人,不浪费!
我希望,这次的“光盘行动”能使大家都养成不浪费的好习惯!
动作作文 篇5
在我的脑海里,有许多感人的事情发生在我的身边,在时光的冲洗下,变得模糊不清了。
但其中有一次经历令我十分难忘,当时的场景我还记得很清楚。
记得那是在一个雨天。
那天,第一节课是英语课,老师在那天的前一天布置好那天要听写单词,要我们准备好。可是那时我只顾着背单词,却忘记了听写单词也要用英语本或英语纸。那时我翻遍了整个柜子,书包,却找不到一张英语纸。同桌看见我焦急的样子,奇怪的问我:
“你怎么了?”
我不好意思的回答说:
“我没带英语纸”
不料,同桌轻声的应了一声“哦”字后,就毫不犹豫的把自己的英语本的最后一张英语纸撕下来递给我,我目瞪口呆的看着他的一举一动,实在不敢相信,他见我没有反应,就把英语纸硬塞在我手里。不一会儿,我终于反应过来,问他:
“那你写在哪里?”
他无所谓的回答说:
“我没关系,我可以写在背面。”
我立刻想起了英语老师曾经在上课时说过,不可以把听写的英语单词写在背面,否则就出去门口站着,老师说的话可不是假的喔!英语老师向来说到做到。我马上向告诉同桌听:
“可是,英语老师说过……”
我话还没说完,上课的铃声就打断了我。(该死的铃声,第一次觉得铃声这么讨厌,难听!)英语老师像是早就准备好了一样,一下子已经站在讲台上了,使我不得不闭上嘴巴。英语老师站在讲台上严厉地扫我我们一眼后说:
“下面开始听写,第一个(church)……第二个(museum)……”
在老师经过同桌的身旁时,不出我所料,老师大吼一声叫同桌站起来,(老师的河东狮吼可真厉害,全学校都能听到呢!)
对着同桌大声骂道:
“不是说过不能把单词写在背面吗!没听课啊!有没有把我的话记在心里!出去!!!”
同桌不出一声,幽幽的离开位置,走向门口。我突然有一种想向老师解释的冲动就叫:
“老师!”
老师回过头来瞪着我说:
“什么事?”
我被老师的严厉加愤怒的.眼神把握的勇气一下子降到最低。我连忙回答说:
“没……没事……”(真没用,我竟然口吃了)
我不安的看了一眼窗外,不看还好一看就大不了!天啊!竟然下雨了,那我的同桌怎么办?他肯定会被窗外的大雨淋到的,虽然课室外有的避雨,可是雨那么大,就算淋不到上身,也会把膝盖以下的部份给淋湿的,我再看了一眼讲台上的老师,老师却好像听不到外面的雨声,依然不叫我的同桌进来(可能还沉浸在她那流利的讲说中)
那一刻,我讨厌英语老师。
我迫不急待的等着下课,
“铃铃……”(救命铃声终于响了,又是第一次觉得铃声这么好听,悦耳))
我一个箭似的速度飞出去,顺手从窗台上拿了一把雨伞打开,帮站在门口许久的同桌撑伞,我询问道:
“为什么不解释?”
他笑了笑说:
(真是的,还笑得出来)
“没什么。”
说完,他随步走回座位上,而我,还呆呆的站在原地。终于,上课铃声敲醒了我,我快速放下雨伞,回到座位上,看了一下同桌,他的膝盖以下的部份真的全被淋湿了。
那时,我的心里像打翻了五味瓶,非常不舒服。
之后的第二天,他感冒了(也对,脚裤湿了,闷久了,会感冒的,唉!!~~友情的力量啊!!~~~多伟大!!~~)
这件事情已是许久以前的事了,至今在我脑海里还记忆犹新,那一次的感动,那一次感受到的友情的力量,伟大。
时光飞逝,我永远也不会忘记那一次无声的感动
……
