活动作文【必备】

在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的活动作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动作文 篇1

“大课间活动开始了！”随着这声音，我们来到了操场上，操场立刻沸腾起来。

跳“兔子舞”是我们大课间活动里必不可少的一项活动。只要音乐一响起来，有些“小兔子们”就伸出双手搭在前一个同学的肩膀上，有些“小兔子”将两只 手指放在头上，一蹦一蹦地跳起来，活脱脱就是一个小兔子在草地上欢蹦乱跳。女生们像一只只“乖乖兔”，有条不紊地跳起来。看！她们的脚步多么整齐，她们的 舞姿是多么优美。而男生们则像一只只“调皮兔”。故意跳得东倒西弯，惹大家捧腹大笑。

看！那边的主席台下有一群小朋友正玩着写大字呢！只见他们首先推选一个人写大字，然后用石头画一条线，站在那里等写大字的人开始写字。只要写字的人 一写起字，他们就飞快地跑起来，不一会儿，写大字的人一转过头他们就犹如时间停止了，一动不动，有的`半蹲着，有的站得笔直的，像一座铁塔，还有的干脆一屁 股坐在地上。这时写大字的人在他们身旁走着，不时地抓住一个人。

瞧！我们班的男同学玩起了“斗鸡”。首先我们把一只脚放在另一只脚，和对方撞来撞去，看谁先把别人撞倒。如果“斗”败了我们就垂头丧气，“斗”赢了就眉飞色舞。

这就是我们的大课间活动，它给我们带来了快乐，给学校带来了生机。

通过课外活动，可以增长课外知识，放松学习。

活动作文 篇2

童年是一场梦，少年是一幅画。，童年前的乐园使我们留恋，因此期待每年一度的六一儿童节。

今年的六一节，我们学校展开了丰富多彩的游园活动，使六一的快乐气氛弥漫在少儿艺校整个校园。

我们班也进行了一次别开生面的活动---------陶艺

当我们准备好各种工具材料的时，各组比赛就随着一声清脆而明亮的“开始”声，每个小组就各显身手，一起合作开始完成“动物园”了。从那一刹那，我就坚信我们组一定要赢!

我们组很团结，男同学做小动物，女同学搞装饰每个人都没有半句怨言。不一会儿，比赛就进入了白热化阶段，每组的桌上都有着活灵活现，栩栩如生的.小动物。但老师表扬了我们组，顿时，十几双羡慕的目光朝我们组射过来。我们觉得我们自己骄傲无比。有了得第一名的希望。

时间在一分一秒的过去。我们组在骄傲的包围下继续完成着。而第4组在虚心的帮助下，超越了我们。当我们飞快地冲刺时，为时已晚，第四组已拿了胜利的奖杯，露出了灿烂的笑容。我们组被邬老师宣判为第二名时，我没有灰心，下次争取“更上一层楼”。

从这件事可以证明虚心使人进步，骄傲使人落后。这句话，同时这次陶艺活动，也在我记忆的脑海里，留下了深刻的印象。

活动作文 篇3

一天下午第一节语文课，吴老师说这节课大家要进行“食物”交流活动，有的同学简直要一蹦三尺高呢！

老师昨天已经布置作业，大家好不容易等到这节有趣的交流活动课。当吴老师宣布活动开始时，我们急切的心情沸腾起来了。我们用自己带来的'土特产互相交换着，同学们有的拿着杏干、菠萝干、章鱼干、生鱼干、和哈密瓜干，还有的带来了腌白菜、腌萝卜、蚕蛹、石榴、猕猴桃等等，还有的举着蓝田玉石、精美的剪纸画、总之大家带来了丰富多样的特产、工艺品，真是别具特色、应有尽有！

我带来的是一个很大的石榴，差不多顶一张脸庞，韩嘉琳带来的大锅盔更是比头还大呢！她把锅盔拿到脸上比比，真是像一个锅盖一样大。大家互相开始分享自己带的食品，我把自己的石榴怎么也掰不动，原来皮很厚很厚，好不容易打开一个口子，哇！红彤彤的石榴籽，晶莹透亮，使我垂涎欲滴，我赶忙吃一颗，酸酸甜甜的。于是我赶紧叫卖，热情的让大家品尝陕西临潼的特产，就是不一般。

我爱我的家乡，我爱这片土地的特色产品！

活动作文 篇4

今天，我们皖江晚报的一群小记者来到位于濮塘的马鞍山市中学生实践基地，参观“财税和创新创业教育展馆”。

一进门，首先映入眼帘的是一个小展厅。讲解员阿姨让我们看头顶，是一块圆形的“天空”，再看地面，是由16枚铜钱组成的方阵，这就形成了所谓的“天圆地方”景观。

我们来到了一个大屏幕前，这是税收留言板。我们在大屏幕前争相留下互动照与留言。刘宇彦写的是：积极纳税，依法纳税，诚信纳税。他写的真好，我们都不由自主地鼓起掌来。我还看到旁边有一台电脑和打印机，咦，这是做什么用的呢？讲解员阿姨看到我好奇的眼神，说：“这是一台税单打印机，同学们可以打印一张属于自己的税单哦！”我立即扑过去，点按相应的`按钮，填写信息，打印了第一张属于自己的税单。

最后，我们来到最重要的展厅——财政展厅。进入这个展厅，一棵白色的大树夺人眼球，它顶天立地，粗壮的枝干伸向那一片蓝色的天空。讲解员阿姨介绍说这是一棵财政树，以古代摇钱树为蓝本。直通蓝天的财政树寓意是：大家共同致富，一起支撑马鞍山的经济蓝天。阿姨笑吟吟地问：“你们知道，我们国家收的税怎么用呢？”我们争相回答，大家都说了自己的想法，我也大声喊：“国防”。阿姨做了总结：“国家收的税款，取之于民，用之于民，主要用在教育、公共设施、国防、医保等方面！”原来公民上缴的税款可以有这么多用处啊，我原来的想法太简单了，阿姨的介绍真是让我耳目一新！

这真是一次特殊有趣的参观活动，同学们，听了我的介绍，你是否也心生向往呢，那就行动起来吧！