课间活动作文通用[7篇]

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的课间活动作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

课间活动作文 篇1

叮铃铃……下课时间到了，同学们像兔子一样飞快地跑出了教室，冲向操场，各自去参加各自的课间小游戏。

快看，那边的几个同学正在玩真假地雷的游戏呢！他们首先分配好谁来抓，接着等抓捕者倒数“三、二、一”时，逃生员快速逃跑。等小明追到你的时候你要说：“地雷。”抓捕者问你“真的？还是假的？”你便不可以动了，当你回答：“假的`”时，你要趁他不注意，赶快逃跑，不然你被抓住时就要你来抓人了。

玩“狼人杀”的五个同学也玩得非常开心，狼人杀的玩法是五个同学当中选一个同学当法官，接着法官写好四张纸条，上面必须写着职位，可以有狼人、女巫、预言家和平民等职位，然后四个同学开始抽职位，抽好职位后，小华惊讶地问：“可以换换吗？”小红摇摇头说：“不可以”，小红大声喊道：“天黑请闭眼。”这时所有小朋友都要闭眼，“狼人请睁眼”……

课间活动可真是热闹又丰富多彩啊！

课间活动作文 篇2

“叮咚、叮咚”，下课铃声响了，数学老师一说下课，同学们比上课时还积极的齐刷刷的站起来说：“老师休息！”还没等数学老师迈出门槛，同学们就像潮水一般涌向操场，由于我们下课较早，所以占据了有利地形——“假草坪”，在这里玩摔跤不会摔疼。

“今天我们来玩什么好呢？”小涛说。“我们不如来摔跤吧！”我说。“好呀好呀！”我的看法受到了大家的一致赞同。

我们请来了小炎做我们的裁判。

“小星和小东（我）一队，小涛和小龙一队。”“这是一场很有悬念的`比赛，双方实力不相上下，谁会得到最终的胜利呢？让我们拭目以待！”我充当解说员说道。

“第一局，由小东对阵小龙，三，二，一。开始！”随着小炎的一声令下。我和小龙对起阵来。

突然，小龙如狼似虎的向我扑来，借着他猛冲的冲劲，我用手猛地扣住他的脖子，使劲向下一摔，他由于控制不住自己的重心，被自己的脚给绊倒了。“小东，胜。”

“第二局，由小鑫对阵小涛。准备，开始！”小涛可是一位“身经百战”的老将。看着小鑫那自信的样子，我心里有点打鼓，不知小鑫有什么出奇制胜的好方法。

小涛先发制人，给小鑫来了一个大大的“熊抱”，攻击了小鑫的弱点——腰。小鑫也不示弱，开始咯吱小涛。望着小涛悲剧，结果自然是不用说了，小鑫很轻松的拿下了小涛。

“第一回合，A队胜。”我和小鑫高兴的击了个掌。“丁咚丁咚，上课了。”一次愉快的课间十分钟就此结束。

课间活动作文 篇3

课间活动真是丰富多彩。同学们有的玩悠悠球，有的吹泡泡，有的`玩老鹰捉小鸡。

你看那边玩悠悠球的大哥哥们，花样多变。忽上忽下，忽左忽右，真让人眼花缭乱。在看那边吹泡泡的，他们吹的泡泡又大又圆，五光十色，漂亮极了。

咦，那边怎么传来一阵笑声，原来他们在玩老鹰捉小鸡啊，“老鹰”挥动着“巨大的翅膀”想吃掉“小鸡”，“母鸡”连忙用“翅膀”挡住，“老鹰”一会儿往左，一会儿往右，把“母鸡”搞得头昏眼花，最后“母鸡”终于坐倒在地，“小鸡们”也只好认命，突然打上课铃了。我们玩得真开心！

课间活动作文 篇4

古人说：没有规矩，不成方圆。

可是在不久前，我也偶尔不守规矩。我们学校有一个规定，课间不能在教室和走廊打闹。起初，我心中充满了新鲜感，不少同学和我一样，下雨或者有雾霾不上课间操时，我们就坐在自己的座位上静静地写作业、看书。可是日子久了，我们班里就有一些人——一些调皮的男生，推出了一款新游戏，通过剪刀、石头、布，选出一个捉的人，选出后，不用数任何数字就开始来抓其他人，抓到谁，谁就继续捉别的人。于是，楼道里经常传来他们的`喊叫声、嬉笑声。不久，我也被拉着参加了了这一游戏，并沉迷于其中，每天只要不上操，就去玩这个游戏，作业与书根本顾不上碰。

“常在河边走，哪有不湿鞋”呀！终于有一天，悲剧发生了。那天，捉的同学在我后面穷追不舍，我跑到教室门口，正要跑进去，可是教室里写作业的同学嫌太吵，来关门，我却没顾上看，一头撞上去，门被我撞开了，我的头上也肿起了一个大红包。班主任把几位同学叫来询问情况，把我带到办公室，并没有批评我，为我涂上了药，并为我头上放了冰凉的毛巾。从此，我们再也没有玩那个游戏，课间不上操时，我坐在座位上看书、写作业、思考问题……

从这件事开始，我由一个不守规矩的人变成了一个严守规矩的人，不仅守学校的小规矩，还要守国家的大规矩。我想在这里说：严守规定，文明课间，安静学习，养成习惯，从我做起！

课间活动作文 篇5

星期四的下午，是我们一（二）班大课间活动的时间。放学后，老师带我们来到了操场上。我看见有的同学在跳绳；有的同学在做游戏，高年级的哥哥姐姐在打篮球。我们一（二）班的'小朋友在玩接力传球。我们各个个都玩得满头大汗，开心极了。后来我们就高高兴兴的回家了。

课间活动作文 篇6

时间一分一秒的在流逝。突然，第二节课下课铃声响了，接着就是大课间。

我们整齐地排好队伍，每一个人都昂首挺胸，好像一名名军人，迅速地走了下去。大家都到操场啦！第一项运动是广播操。大家每一个动作做得十分标准，一年级小朋友也不例外。

很快，广播操结束了，跑操音乐马上响起。我们在跑道是跑，大家边跑边笑，似乎大家今天很开心。最让我难忘的事是，校长今天说我们有进步，这时，我听了兴高采烈，因为校长从来没有说我们有进步。听了校长的话，我也更谦虚了，“我要不断进步，跑得更好。”我心里想，“大家心里也是这样想的.吧！只要我们一条心，就会不断的进步，不断地被表扬。”

“哎。愉快的的大课间又结束了。但是，明天又是一个愉快的大课间，大家要好好珍惜每一个大课间哦！”我心里想。

我们的大课间

“快去排队，同学们！”看，这不又到大课间了吗！

我们听着音乐，喊着节奏，一步步向操场前进。

到了操场，我便哨息站好，等待着体育老师的口令。“立正，向前看齐。下面开始做操。”我一听到老师的口令，便开始做操。

我努力地做好每个动作，有时我手都做酸了。很想把手放下休息一会儿。可看看周围同学都在认真地做，我就打消了这个念头。接着是柔韧操，可今天场地太湿，没法做。

于是，我们到跑道上，进行跑操。同学们在跑道上跃跃欲试，原地跑。当一声令下，同学们像奔腾的马儿，一个个跑了起来。可我又有点儿担心，生怕经过主席台时，我们班被校长批评。可今天我们班跑得好，并没有挨批评。

跑操结束，可有的同学还是意犹未尽，还想继续。可我以累得双腿发软，气喘吁吁。

这就是我们的大课间。

课间活动作文 篇7

大课间到了，我们来到了草地上。老师说：“我们进行吹泡泡的活动，雄狮队先吹吧！”

他们的泡泡机像电磁棒一样，吹出的泡泡又大又多。我们队出场了！我吹的是一群小泡泡，我是往上吹的，可这群可爱的小泡泡又缓缓的降下来，我不知道应该把哪个吹上去。它们纷纷落到了草地上，草地上的`泡泡有的是两个连起来的，像一个小雪人似的。

我看到了身边的秦丽娜吹的很大，很美。吹泡泡活动可真好玩啊！