动作作文【汇总7篇】

在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的动作作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

动作作文 篇1

今天老师领着我们去参加环保活动，首先我们来到了步步高广场，仔细听着领导讲话，有的贫困山区里的学生都得到了领导的帮助。听完，我们就迎着风有说有笑地前往滨河路……

我们站好队，除了八小组之外老师给了我们一人一个塑料袋和塑料手套，分配好了工作，一至七小组负责清除白色垃圾，八组负责发保护环境的倡议书。然后我们就出发了。一路上我们兴高采烈，看见垃圾就像利剑似的“飞”过去，如果弄伤了，弄疼了，都觉得很开心。

我在一个药店旁看见一个大大的槟榔的.袋子，趁其他人没看见我一个箭步冲过去，没想到却被钱宇给看见了，我使劲的跑，钱宇挤了我一下，我都觉得开心。

回学校的时候看了一下被我们清理过的地方，比起原来不知道干净的多少倍。如果人人都可以不乱丢，那我们湘乡会有这么多垃圾吗？涟水河会遭到巨大的污染吗？

动作作文 篇2

今年的中秋节和国庆节仅仅只相差一天而已，看见十分难得。全国开展了种种活动，我们实验小学也不例外。我校六（2）中队近日在大队辅导龚老师的指导下，展开各类有关中秋节的活动，六（2）中队的同学们也八仙过海各显神通，花样一个接着一个，令人眼花缭乱。今天他们就展开了一场别开生面的幻灯片展览活动，参加此次活动的小队共有四支。

祁崎小队的幻灯片以新颖的话题，跳过重复的内容，令六（2）中队的同学们耳目一新对传统的中秋节有了更多的认识和不一样的概念。其中祁崎同学的表现极为突出，她用抑扬顿挫的解说令此小队深老师和同学们的`好评。

戴小张小队的解说方式极为独特，他们说、学、唱、演，令同学们开怀大笑，各种的讲解方法也让六（2）中队的同学们深深的记住了中秋节的由来。

同学们在此次活动中了解了中秋，认识了中秋。本活动之前，某些同学对中秋节的概念紧只是可以放假而已，可这次活动令他们对中秋节有了新的认识，对传统节日也不再只有意识上模糊的轮廓。这次的活动也在同学们的欢声笑语中结速了。希望以后可多多开展此类活动。

动作作文 篇3

上周四学校举行了一次活动——护蛋体验行动。我刚听到这个活动名字的时候，百思不解，老师为什么要让我们保护鸡蛋呢？鸡蛋有啥好保护的，我不懂老师的葫芦里卖的是什么药？回家上网一查，才知道护蛋体验活动是让我们保护鸡蛋，不让它打碎，从而让我们明白父母养育我们的艰难、让我们学会感恩。

于是，我从冰箱里拿了一个生鸡蛋，用笔给它画了一张可爱的笑脸，它立马就变成了我的“宝贝”。然后，我找了一个漂亮的木盒子，给她造了一个温馨的.家，然后用几张柔软的纸巾给她铺了一个舒适的小床，并把她轻轻的安放在床上睡觉。

第二天早上，我用吃饭的白毛巾把我的“宝贝”包裹好放进书包里，小心翼翼的带到了班级，并把她安置在我桌肚的角落里，因为第一、二节我要上课，我没有办法陪着我的“宝贝”。一到大课间，我就带着我的“宝贝”来到球场晒太阳。突然传来一声“老师，他的鸡蛋打碎了”，原来一个同学不小心把他自己的鸡蛋打碎了。我对同学打烂了他的蛋宝宝有点惋惜，同时也有点小“开心”。惋惜的是同学的蛋宝宝这么快就打碎了，开心的是我从中得了一个经验—鸡蛋是很容易被打碎的。“我要努力保护我的宝贝不受伤害，我要时时刻刻带着她。”我对自己说。可在这时候，同学喊我打篮球，于是我就把装有蛋宝贝的盒子放进了口袋里，一边保护着鸡蛋，一边跟同学打篮球。可是在打篮球的时候，我不小心摔了一跤，“咔嚓”一声，我的宝贝就这样离开了我，我的心里仿佛被刺了一下。我很后悔，因为我当时没有想到蛋宝宝的安全，只顾着打篮球了。我也很难过，我没有一心一意保护蛋宝宝，稍不留神他就被我打碎了。以后如果再有护蛋体验活动，我不能只顾着玩，而要专心致志地保护蛋宝宝，让它安然无恙地回到我们的家里。

通过这件事情，我明白了要保护一个小小的鸡蛋不被打烂是一件多么不容易的事情。那么父母把我们抚养到这么大，一定也经历了很多困难和不容易。我在心里默默地念道：我以后一定要好好学习，来报答爸爸妈妈的养育之恩。

动作作文 篇4

夜深了，知了不再鸣叫，狗也不再叫，就连星星也没有力气和月亮玩耍，我也睡着了。

也许是晚上汤喝多了，不得不从温暖的被窝里爬出来上厕所。“哔哔”这是什么声音，这事先不管，上个厕所再说，我以为上完声音就会消失，可出来了那声音还是没有消失，但是变小了，我小心翼翼的听，啊，是从楼下传来的，我踮起脚，一阵寒风吹来很冷，可好奇心还是胜于了寒冷，我轻声轻步的往楼下卫生间走去，我故意咳了一声，可妈妈丝毫没有察觉，妈妈正在洗脏衣服裤子，天很冷，可妈妈还是大汗直流，那汗水湿透了妈妈的头发和衣服，都不顾擦一下，又是一阵寒风，我冻得直哆嗦，可妈妈一点都没有动摇，我打了一个大喷嚏，妈妈这才看见我，连忙将自己穿的大衣穿在我身上，用心疼的语气说：“这么晚还不睡，快上去，妈妈一会就来”。我的眼眶湿润了，眼泪在眼眶打转，眼泪顺着脸颊流了下来，我用毛巾帮妈妈擦了擦汗，再把衣服披在妈妈身上，那时我多么想说妈妈您辛苦了，您也早点睡，可这声音却久久说不出来。

星星有月亮的'关怀，云儿有风儿的爱护，树叶有大树的保护，而我有妈妈无私的爱。

动作作文 篇5

我怀着好奇心走进了教室，我想：今天会玩些什么游戏呢？老师说：“今天，我们要来动作还原！”“还原动作？怎么个还原法？”同学们七嘴八舌的议论道，老师说：“我选两个同学去幕后，我做动作，大家来记录，让幕后的同学来还原动作。”

老师选了两个女同学进去布幕后面，老师从门外走进来，边走还边用双手抖着衣服，在门上靠住，双手交叉在胸前，接着，又边拍手边走到讲台上，整理了一下书，指了指我们这边一个讲话的同学，同学们都纷纷记着老师的动作。幕后的同学出来了，第一个挺胆小，第二个还做得挺像，老师给我们总结了：细致的观察能还原动作的生动，文字是生活的反映，是否能够反映生动，准确，还要看作者的`语言功力。

接下来，一位女同学做动作了，她从座位上站起来，走到我们组的最后一张桌子拍了一下，又走到两组中间做了个深蹲，在讲台上看了一下黑板，又拍了第一组的桌子，当她走到最后面时，戳了一下一位女同学的头。幕后的同学出来了，他们顺着我们的描写，都无法还原。

这节课告诉我们：我们写时要观察细致，描写要具体生动，注意描写细节和使用词汇，才能写好。

动作作文 篇6

今天，我在邮电局前面等车，因为我要去买一样东西。在马路拐弯处有一个绿色的信箱，在阳光的照耀下闪闪发光。由于前几天连续下雨，信箱前面积了一大滩水。

太阳渐渐升高了，车还没有来。这时，一位穿着洁白连衣裙的小姑娘，手里拿着一封信，一蹦一跳地向信箱跑来。她刚刚来到信箱旁，突然，一辆摩托车开过来，不小心开进了信箱前面的积水里，水花向四周飞溅开来。“ 哇 ”我大声地叫了起来，低头看看，鞋子上，裤子上都是泥点，再看看旁边那位小姑娘，她洁白的裙子变成了花裙子，信箱也不例外，变成了一个“ 大花脸 ”。真倒霉！我心里默默的`想着。并掏出口袋里的手帕，擦起泥点来。擦着擦着，我看了那位小姑娘，心想：自己的裙子弄脏了，还不哭鼻子。可是并非我所想，那位小姑娘也拿出自己心爱得手帕，仔细地擦起了那脏乎乎的信箱。不一会儿，就把信箱擦得干干净净，这时，一位在小姑娘身边的叔叔看见了问道：“小姑娘，你自己的裙子被弄脏了，不心疼吗？”小姑娘笑眯眯地说：“ 没关系，裙子脏了可以洗，可是信箱每天都有人要用，如果他被弄脏了，那多不好看呀！ ”所以在场的人们都被小姑娘的这番话深深给感动了。

说得多好呀！美化环境就是要从身边的点点滴滴做起。

动作作文 篇7

8月25日，天高云淡，我们利用暑假，来到了淄博市齐飞航空城，参加了一次以航空为主题的研学活动，进行了陶琉馆体验，使我印象深刻，受益很大。

上午，我们按时到达了航空城，参加了一系列的活动。

首先，进行军训，先进行站军姿，后进行队列训练。军训，不仅让我们锻炼了体能，还锻炼了意志和自信，形成了团结互助、克服困难，战无不胜团队精神，受到教练的称赞。

其次，我们走进齐飞航空安全大讲堂，深入了解航空安全背后的故事。提高了我们乘坐飞机安全意识和自救意识。在听取航空知识讲解中，使我明白了从用途看，飞机共有三种，分别是军用飞机、民用飞机和通用飞机。军用飞机是旅行军事任务的；民用飞机是用来载客和载货的，而且可以随时转为军用飞机；通用飞机是除民航载客和军事用途以外剩下的其它用途的，如喷洒农药、遥感等。

第三，我们认识了飞机上面的救生器材，学习了救生衣、氧气面罩和安全带等三种救生器材的使用方法，做一名航空安全宣传员。

第四，我们进行了模拟飞行体验。其中，开飞机是我印象最深刻的。在飞机模拟驾驶舱上，我深深的感受到了开真实飞机的感觉。心想，以后能当一名飞行员该有多棒啊！

下午，我们来到了中国陶瓷琉璃馆进行参观。展览馆主要展现了中国陶瓷的发展史、琉璃的发展史、一些陶瓷琉璃的用途和一些精美的工艺品。漫步园区，古色古香，有穿越历史之感。

首先，我们进入的'是齐鲁文化厅。这里展示的是山东出土的一些陶瓷，让我们看到了以前的人们是如何制陶的。

其次，我们来到了琉璃展厅。琉璃展厅，琳琅满目，展示了好多精美的琉璃工艺制品，充分体现了我国古代人民杰出的聪明才智。展品千姿百态、五颜六色，一个个十分美观，形象逼真，让我叹为观止。

通过这次研学活动，丰富了知识，拓展了视野，提高了兴趣，增长了才干，锻炼了意志。为我国璀璨的古老文明所震撼，增强了作为祖国儿女的自豪感。