(优秀)动作作文6篇

在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的动作作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

动作作文 篇1

“啊！又快迟到了！”我急匆匆的穿好衣服，抓起书包向学校跑去。

来到学校，冲进教室，我座位还没暖热，数学老师向往常一样，推开门，走进来不紧不慢地说：“把作业本拿出来，放在桌子上。”我长长喘了口气，自言自语地说：“幸亏我把作业写完了，要不然我就完蛋了。”

我低着头找作业，可是我找遍了书包的每一个角落也没有看到数学作业的影子，我心里很着急，像热锅上的蚂蚁团团转。心想：完蛋了，这次可真的难逃此劫。

这时老师接了一个电话，回头对我说：“贾米岚，门口有人找你。”我好奇的朝门口看了看，忐忑不安地站了起来，心想，不知道是谁找我呢？我心里一阵窃喜，再不用担心作业了！我飞快向教室外跑去。

刚出教室，透过栅栏门我看见，奶奶手里拿着作业本，正在校门口焦急的转来转去，时不时地向里张望着。我快步跑到奶奶跟前，奶奶头发有点凌乱，满头大汗，奶奶看见我脸上的皱纹也舒展开了，把手里的`作业本用手抚平，有些激动地说：“米岚，你的作业本。”我从奶奶手中接过作业本，看着奶奶远去是背影，心里感慨万千。

这一刻，让我感动，这一刻，深深地印在我的脑海里！

动作作文 篇2

“从今天开始，学校的社团活动就正式开始了，请大家根据学校的安排和指示图找到各自的教室，千万不要迟到哦！”班主任余老师说道。

“耶！万岁！真是太好啦！”同学们都兴高采烈，脸上露出了激动地神情。

“快走吧！”我二话不说，拉住丽雯的'手就往教室外跑，我和她都是舞蹈社团成员。

我们终于找到了舞蹈教室，环顾四周：一面镜子、两个把杆，简洁又明亮。先到的同学已迫不及待地将腿搭在把杆上，开始活动起筋骨。

这时，舞蹈老师悄无声息地走了进来，她又高又瘦，有一双弯弯的眉毛，看着她严肃的面孔，我心里直打鼓。老师先让大家按从高到低列队，同时严肃地说：“舞蹈社一共报名40人，太多了，今天我们要淘汰10人，留下30人，请大家认真对待。”这样一说，我心里更是忐忑不安，怦怦直跳。但也同时给自己打气：“我一定不能被淘汰，我想留在舞蹈社。”

接着，魔鬼淘汰开始了。

“首先，先考验大家的柔软度。请同学们左脚在前，右脚在后，竖叉。”舞蹈老师说道。这一关，就直接淘汰了4人。其实，我做竖叉动作还是蛮吃力的，完完全全劈下去感觉有些痛，但用手支撑又会犯规。于是，我强忍着疼痛劈了下去，一个直直的“一字马”展现出来。这时我心想：“一定要劈直一点，让老师知道你的动作是标准的。”这一环节，我庆幸过关。

“劈横叉！”我心中暗喜，因为横叉对我来说简直是小菜一碟，我一下子就劈了下去，。这个环节又淘汰了4人。

“下腰！”老师再次抛出一个难题。“啊！——”我叹了一口气，呆呆地站在那里，对老师的口令没有做出任何反应。因为我不会站着下腰，硬着弯下去会碰到头。这时，我心跳加速，汗水不停地往下流。心想：“完了！我恐怕要被淘汰了。”这时老师走了过来，为了自我挽救，我鼓起勇气，对老师说：“老师，虽然我不会站着下腰，但我会跪着下。”于是，我赶紧向老师展示了我的“小本领”。老师微微地笑了笑，点了点头。

我终于安全过关了，正式成为了舞蹈社团的一员。

既然我已经成功选上，那么接下来的社团活动我都将努力训练，争取取得更大的进步。

动作作文 篇3

当时钟不在摆动，停滞的11世纪将会是完美的时空。而周庄不再是神话而是全世界的周庄，梦蝶飞舞，这个世纪原始而诗意。一如江南小桥流水人家。

当时钟不在摆动，这个14世纪复古而繁华，整整100年的穿梭，地球平静的转动，温和的梦，所有在阳光纯粹而透明，马车打过石板路，渐行渐远。

当时钟不在摆动，19世纪的眼眸转顾，人类的文明在如此绚烂的绽放，飞机和汽车取代了马车和木船。每个人都在水晶宫欣喜雀跃。可是，母亲你病了吗？

一步步的行走，是走向了21世纪的希望还是走向了绝望？

时钟不愿意停止摆动，时间不愿意停留半刻。在深邃的21世纪的天空看到了什么？看到了每一秒钟便消失的生物，每一分钟便污染的河流，每一小时便暗淡下来的烛光——生命。家园？家园已千疮百孔。

我在21世纪，我是21世纪的一个生命。是的，称之为一个生命。在整个世纪我是如此的渺小，在地球母亲眼里，每一个生命却又如此重要。地球母亲有130多亿重要的生命。我们拥有一个渺小的地球。这是我们的态度，我们生在这个母亲的怀抱而必定亲手毁灭这个怀抱。我们的态度决定我们的家园，而实际上是家园决定了我们的'生存。

哦，人类是如此疯狂而又明智。不停的破坏而又不停的补救。有的“人”坚决的抵制尾气排放和环境污染，有的“人”却退却被称为拯救地球的最后一次机会的《京都议定书》。人类正陷入一个巨大的玩笑，却一点都不好笑。

我仍在期盼，时钟仍在期盼。而家园是正在等待判决。

希望判决的结果是周庄，而不是一场周庄梦蝶。希望，一切只是希望。

动作作文 篇4

有一件使我一身不忘的.事有一天，我在房间里做作业，突然我有点头晕我叫妈妈，妈妈走过来摸了莫我的头说，发烧了！

妈妈急急忙忙的背着我拿起小车钥匙，把我背下车库送到医院一天晚上都再陪我到了明天我看见妈妈眼眶外有一个熊猫眼一样我看到了心里一直不是个滋味。

我出院晚上妈妈把被子给了我自己没被子盖，一直到我退了烧他才休息。

我爱你我的好妈妈！

动作作文 篇5

三月五日就是第四十五个雷锋纪念日了，在二月二十八日的时候我们学校组织开了一次队委会，决定提前在三月三日的下午去特校开展学雷锋、献爱心活动，并且让我们准备好在三月三日下午送给特校学生的礼物，学雷锋活动600字作文。我准备了六本书、十支笔。

到了三月三日的下午，由大队辅导员和朱校长带队，我们举着少先队旗就出发了。

穿过了清江大道，走过了民心街，来到了胜利路，又走进了岩洞湾，最后终于到了特校。

一进大门，我们就看见有很多的草坪，而且学校没有一点声音（因为他们全都是聋哑儿童，说话只能靠比划哑语），那儿的`老师看见我们举着队旗来了，就喊出了那些学生，大队辅导员马上叫我们送礼物，我把带来的六本书和十支圆珠笔送给了他们，其他人也纷纷送出了自己的礼物。

然后我们就开始和他们同伴去参观，他们有食堂，有操场，还有教室，这些都在一楼，他们的食堂很干净，里面的桌子和椅子都摆放得很整齐；他们的操场也很大，有单、双杠，有乒乓球台，还有跑道；他们的教室里黑板的上面全部都是比划的哑语，而且教室的桌椅很少，因为整个学校只有三十几个学生。这些都在一楼。

在楼梯的拐角处，我看到了八个大字——我爱书法 身残志坚！

这句话是多么的鼓舞人心啊！虽然他们身体有缺陷，但是他们却很快乐！

接着，我们用写字的方式和他们对话。他们对我们说谢谢，而且还边说边比划，这样，我不仅献了爱心，还学了一些手语。

偏偏在这我们难以分舍的时候，大队辅导员让我们集合了，我们是多么的不想离开呀！我觉得，虽然他们的身体不完整，但是他们的心灵却是完整的呀！

再见了！可爱的同学们！我们还会再来的！

动作作文 篇6

“丁零零”，下课铃响了，我们走出教室，开始了愉快的课间活动。我和小明扔沙包，小东玩捉迷藏，小芳玩踢毽子，我们玩得可高兴了。小东开始怎么也捉不着，乐的小远大笑，最后，小东顺着声音找，终于找到了小远。

我和小明扔沙包，刚开始时，我仍不着小明，小明却扔住我了好几次。最后，在小明的帮助下，我也扔住了小明一次，心里就别提多高兴了。

小芳玩踢毽子，小芳不会踢，只能踢一两个，她不灰心，坚持踢。最后，终于踢了五六个，虽然不多，但她的`努力，换来了成功的喜悦。

“丁零零”上课铃响了。正在踢的停止了踢，正捉的停止了捉，我和同学们一起走进教室，准备学习这节课的知识。课间活动既能锻炼身体，又能促进同学之间的友谊。课间活动真有趣！