实用的活动作文通用(4篇)

发布者:蘑菇鱼 时间:2026-4-21 14:15

实用的活动作文通用(4篇)

在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的活动作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的活动作文通用(4篇)

活动作文 篇1

春天是植树的季节。

滴答滴答下小雨啦!把大地浇的湿漉漉的。

今天我和爸爸到田野里去植树,我们先挖坑,在扛来小树苗,把它栽倒田野里,浇上清凉的水,培上湿润的.土。

在植树的过程中,妈妈说:她上中学时也在马路旁植过树,如今马路旁的树已为人们撑起了遮阴的伞。今天我们在这里植树,再过二十年后,这棵树也能为人们撑起遮阴的伞。

我们植完树妈妈说:十年种树,百年育人。前人种树,后人乘凉。我问妈妈这是什么意思?妈妈回答到前面的人种树后面的人才能乘凉。我听后觉得树的用途可真大呀!

我就发誓一定要好好地保护树木。

活动作文 篇2

“叮铃铃,叮铃铃……”综合实践活动课开课了。这学期,综合实践活动课的研究课题是奇妙的水果。同学们分成若干小组,选择不同的研究课题。有的研究水果的营养价值,有的.研究水果的品种,有的研究水果的由来,还有的研究如何制作水果沙拉或拼盘。我们小组选择了如何制作水果沙拉这个课题。

汇报展示当天,要用短片展示小组的研究课题及活动感受。作为组长的我心里像有头小鹿乱撞一样,手心里全是汗,不知道汇报展示能否成功。其它小组成员的脸也紧绷绷的,都为汇报展示捏一把汗。我们的汇报展示短片在高杨悠扬的琴声中开始了。黄之鹤声情并茂地介绍着研究课题、采访图片、水果沙拉的基本制作方法等内容。最终,我们的汇报展示赢得了同学们的支持和老师的鼓励。我们小组的每个人都长长地出了一口气,高兴极了。

综合实践活动课不仅使我们学到课本以外的知识,还增强了我们的动手能力,学会了团结协作,感受到了团结的力量,也体会到了“友谊第一,比赛第二”。

综合实践活动课既能像语文课一样增长知识,又能像美术课一样锻炼动手能力……

活动作文 篇3

“羊羊电视台,羊羊电视台,现在插播一条重要新闻:羊村要选拔‘低碳大使’啦!为了减少二氧化碳的排放,保护我们的青青草原,保护我们美丽的地球,提倡低碳环保生活,羊羊村决定开展首届‘低碳大使’选拔赛。奖品是一个美味的.十八层草莓蛋糕、二十个鲜草果冻以及十包青草脆。还等什么?机会就在眼前。为了我们的后代,我们共同的家园,一起行动起来吧!”

新闻一播出,羊羊村可热闹了:如此大的诱惑,谁不想?可家家羊羊都有一本难念的经:喜羊羊最爱学习,可他总是用掉很多本子,浪费了许多纸张;美羊羊最爱美,早、中、晚各要洗一次澡,浪费了许多水;沸羊羊最爱吃冰激淋,只要他一看到冰箱,就想到了冰激淋甜丝丝的味道,不由自主地就会打开冰箱,找冰激淋吃,这样频繁的开关冰箱,自然浪费了许多电;暖羊羊怕冷也怕热,一年四季都躲在空调下……对了,还有懒羊羊,他有难念的经吗?啊哈!他整天躲在被窝里睡大觉,从不看电视,对于“大奖”的事也一无所知,现在睡得还真香着呢!

“低碳大使”选拔活动在羊羊村开展得越来越热火朝天地:喜羊羊开动脑筋,发明了既环保又时尚的“喜羊羊牌”自创作业纸,一本多用,一举多得;美羊羊也想少洗几次澡,可是不洗澡又难受,为了两全其美,他在洗澡的方法和时间上作了有效的调整;沸羊羊为减少打开冰箱门次数,在冰箱上贴一张白纸,写上里面的食物,如果白纸上不显示冰激淋,他就不开;暖羊羊为了节约用电,凭着毅力,改掉了整天开空调的坏习惯,有时白天到超市里逛逛,晚上开空调也不超过两个小时,空调会自动关机……懒羊羊呢?一如既往,每天睡大觉,也没有什么浪费。难道“大奖”会降临在他的头上?

激动人心的时刻终于来到了:……暖羊羊加一票,喜羊羊再加一票,再加一票……最后结果:喜羊羊58票,美羊羊41票,沸羊羊32票,暖羊羊57票……懒羊羊1票。恭喜喜羊羊,荣获“低碳大使”的称号!

懒洋洋这个时候才知道了“低碳大使”选拔活动,也明白了“低碳”是一种生活,是一种态度,而不是一项能力。

活动作文 篇4

“一组听到的是……”老师看着纸条皱着眉头,一字一顿地念出来,话音刚落,顷刻间全班的同学就笑得前仰后合。胡明熙一边捂着肚子一边哈哈大笑,“淘气包”郝达伟大喊:“这是外国语吗?哈哈哈……”

猜猜我们在干什么?没错,我们正在展开一场别开生面的活动呢!

老师满脸笑容地走进教室,告诉我们今天要玩一个传声游戏,大家听到“游戏”两个字,便欢喜地讨论起会有什么惊喜的事,叽叽喳喳说个不停。老师笑笑没有说话,先让同学们自由组合,5个人一组。随后宣布完活动规则,活动就热火朝天地开始了。

转眼间,每一组第一位同学都得到老师的“真传”。“活动开始!”老师一声令下,“万马千军”迅速进入活动状态。

我排在倒数第二,但一点也不着急。因为刚才余乐频频点头的动作给了给我心里吃了一个大大的“定心丸”。我猜这句悄悄话肯定超级简单,我们组肯定传得又快又准,想到这里我又自信心爆棚。

然而,事情并没有我想象的那么顺利。轮到我了,只见张雨剑用手圈住我的耳朵,凑上来一字一顿地说:“爷爷在课堂上切西瓜。”什么,听到这个句子我满脸问号,真的是这个句子吗?我不敢确定。挣扎了两秒后,只能扭过身子,继续向下传递,后面的阿明听了,也一脸疑惑,看来真的不是我一个人觉得这句悄悄话有问题,但对阿明的眼神交流,我也只能无奈地摇摇头。

再看看其他组的同学,活动前也是满脸自信,活动时吵吵闹闹,活动后都苦着脸。看来,这个小小的传声活动根本不是我们想象的.那么简单。

时间到了,活动结束。老师公布了答案。我们组居然没有一个全对的字。不仅是我们组,其他组也全军覆没,听着一个比一个离谱的答案,教室里爆发出一阵阵欢快的笑声。随后老师做了总结:“有时候只是一个字,就能改变整句话的意思。所以在生活中,我们不要轻信各种传言,更不要以讹传讹。”同学们纷纷表示赞同。

这节课虽然过去了,但老师的话一直萦绕在我的脑海中。是啊,这么简单的一句话,只经过五个人便传得面目全非,如此看来,生活中的各种传言更不可以轻易相信了。

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