动作作文精华10篇

无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的动作作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

动作作文 篇1

上午上数学课的最后一节是做作业，老师在黑板上出了几道大小比较，和计算问答，我慢吞吞的写着，许多同学都交了。我想：有不是测试，我把字写的最好，正方格也用尺子慢悠悠的画到最好。像书上的字体一样！

下课了，就剩下几个没交了，老师开始催我们快做！妈妈来接我回家吃午饭看见我拖拖拉拉的不着急，可气坏了我的妈妈妈妈当着老师和同学的面痛骂了我一顿"，要是考试，你起码是倒数几名，班上大部分都交了，作业只要整洁规范就行了，不是叫你在作业上练习字体！你有不是不会做，怎么课堂作业也不性急，最后只剩下三个，有不是要你刻作业！"妈妈皱着眉，脸上露出实在受不了我的表情，看见妈妈这么伤心失望，我快速的教给了老师。虽都对了，可妈妈发怒了，又滔滔不绝的.骂我，我哭了知道自己做错了。只剩下一个没走了，我和妈妈走出教室时，妈妈嘴里还在教训我，正好碰到了我的语文刘老师，刘老师问清原因后，要我改掉慢"毛病"

的确，我要努力改掉这动作慢的坏习惯。难！也要努力的克服缺点！

动作作文 篇2

有好多东西生气了！

小鸟生气时，就会拍拍翅膀，像火箭似的冲下来，一直啄木头，使木头生气了！木头生气时，有些树就枯掉了，树叶都掉光了，甚至整棵树都倒了！压到河流，使河流生气了！

河流生气时，就会发出哗啦哗啦的声音，彷彿就好像在说：“我生气了，我生气了！”产生了瀑布，淋到正在快乐唱歌的青蛙，使青蛙生气了！

青蛙生气时，就会呱呱呱的在荷叶上跳来跳去，从快乐到生气，真是变脸高手呢！

我生气时，头发也跟着生气了，气的怒发冲冠，头发都变成直的了。头发生气了，眼睛也跟着生气了，眼睛里好像火灾一样，冒着熊熊的火。眼睛生气了，嘴巴也跟 着生气了，好像要把骨头咬碎一样，气的咬牙切齿。嘴巴生气了，鼻子耳朵也跟着生气起来了，似乎都要喷烟了，真恐怖！脚生气了，就开始乱踢；手生气了，就开始乱打人，我的身体生气时，就起了这么多的变化呀！

生气，就像火一样；生气，使人怒火中烧、闷闷不乐，每次都垮着一张脸生闷气，很不快乐。但我都不生气，不生气才会觉得快乐，要心平气和的`面对令人生气的事，才不会不开心，要开心的，才不会有伤心的感觉喔！

动作作文 篇3

昨天半夜，我被妈妈的拍手声吵醒。妈妈的手可把我吓坏了，手上有许多都血迹。我问了一下原因，妈妈说：“这全都是蚊子吸的你的血！”这时我才感到浑身上下都很痒，抓个不停，后半夜都没睡好！

今天，为了报我昨夜之仇，放学后我展开了灭蚊行动。

“嗡嗡嗡……”一只蚊子像低空轰炸机一样，在我的头顶上盘旋着，着实令人讨厌。我拿起武器——苍蝇拍，悄悄地走近了它。一不留神，蚊子不见了。咦？哪儿去了？我四下张望，墙上没有，窗户上没有，书桌上没有……找到了，找到了，终于在床角找到了它。我抑制住心中的兴奋，蹑手蹑脚地走过去，只听见“啪”的一声，那只蚊子就一命呜呼了。

还没等我喘气，又有一只蚊子在我耳边唱起了“战歌”。我连打了几下，可没有一下打中。我索性又拿起了另一个苍蝇拍向它进攻，来了个“双拍齐下”，还是没成功。那只蚊子大概被我逼急了，慌慌张张的.，竟直接向我飞来。“啪”的一声，它也跟随它的同伴，去了。

蚊子像是被我激怒了，一只只“吸血鬼”都向我攻来，好像是跟我有什么深仇大恨似的。终于，我的援军到了，只见爸爸手拿杀虫剂，带着口罩，把我叫了出去，然后把我的房间喷了杀虫剂。

过了一段时间，我回到房间后，发现地上有许多死蚊子。我高声大喊：“胜利了！胜利了！”

灭蚊行动，大获全胜！今晚终于可以睡个安稳觉啦！

动作作文 篇4

“老妈，清凉油在哪里呀？赶紧让我抹一抹，痒死我了。”话说这是谁在那里高声呼叫呢？当然是本人了。那是我实在是忍受不了痒痒在向妈妈求助呢。

唉，你说这讨厌的蚊子，你咬那里不好呀，怎么专咬我的脚心呀。那个地方让我是挠也挠不得，挠了更痒，不挠还是痒。没有办法，只好向老妈要清凉油来止痒了。

“咱这是新房子，窗纱可都是好好的，你说怎么会有这么多的蚊子呀？你说这蚊子是从哪里进来的？咱以前的家里可没有这么多蚊子呀。”老妈先说话了。

“是呀是呀，咱以前的家晚上就没有蚊子，一夏天也不会被蚊子咬几下。你们看看，这一晚上我就被蚊子给咬了一、二、三、四、五、六、七，七个大包呀。老妈老爸，你们可不能让我这样被蚊子咬呀。”我赶紧向爸爸妈妈“诉苦”了。

“这屋里的'蚊子就交给你了，你可要负责消灭它们。”老妈向老爸下达了最高指令。

上午老爸出去了一趟，回来的时候手里拿了一个盒子，上面写着“枪手蚊香”。

“老爸这个能消灭蚊子吗？”

“能。等我们晚上都出去的时候，把屋里的窗户全部关上，在每个屋子里点上一盘，把蚊子都给熏死，这样你晚上就不会被蚊子咬了。”

晚上临出门前，老爸开始行动了。

只见他拿出一个黑色的圆盘。经过老爸小心翼翼的分离，一个圆盘变成了两个。老爸把分离出来的蚊香盘插到了一个金属的支架上，又在下面垫了一个不锈钢盘子。我问老爸为什么还要在下面垫盘子，老爸告诉我说这样做是为了防止掉下来的蚊香灰落在地板上引起火灾。

在每个屋里都点燃蚊香后，在老爸都检查过没有什么问题后，我们锁上门出去了。

蚊子呀蚊子，希望点燃的蚊香能把你们都给熏倒，让你们不能再来咬我。

动作作文 篇5

刀光剑影，腥风血雨……

生在一个烽火连天，尔虞我诈的乱世，就该有报国之心。或许是上天注定，或许是骨子里的缘分。但不可否认的，依旧是那段留芳千古的手足情。

于是，从最初的桃园三结义，再到最后的殊途同归，三个人的心始终紧紧系相连。从威震华夏的三英战吕布；到失徐州时感人肺腑的话语——“妻子如衣服，兄弟如手足。衣服破，尝可缝，手足断，安可续？”到千里走单骑时相认的辛酸；玄德闻兄弟死讯时的'痛苦与无奈……故事接连不断，纷沓至来，不变的是那份恒古不变的手足情。

自白云长水淹七军，斩庞德，擒于禁后，便变得飘飘然起来。可惜他没能东和孙权，北拒曹操，导致最终的走麦城。武圣最终的结局虽令人惋惜，但不能不接受。玄德闻长云死讯，欲起倾国之兵以伐孙权，众人随苦苦劝勉，可谁又能理解他痛失手足的心情。惜云长虽有“状志肌餐俘虏肉，笑谈渴饮匈奴血”般的豪情，却不幸英年早逝，实令人感慨万千。

“春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故园不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”每当我读起三国，总会吟起李煜的这首《虞美人》，我想着应该是许多读者的真实感受吧。这手足之情曾令我感动的潸然泪下，可谓感人至深。

现在我终于明白了，我如此钟情于三国，不仅仅是那热血沸腾的胜利，更多是感动于剑影里的感动。

黯淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣。兴亡谁人定，胜衰岂无凭？历史的天空闪耀着几颗星。那份感动来自剑影——令人泪下的手足情，在驰骋暖人心……

动作作文 篇6

今天，我们做了一个有趣的游戏，名字叫“做动作”。游戏规则是：老师说一个表示动作的词语，同学们要做不同的动作。如果做的动作和老师说的一样就算做错了。

游戏开始了，老师说：“向左看。”同学们快速地作出反应。有的向上看，很得意的望着房顶；有的向右看，好像在看同桌的表情；有的同学在向下看，好像在找什么东西。老师又说：“看谁离桌子最远？”同学们都趴在桌子上，只有杨宪超像金鸡独立似的，手放在胸前，身体一点也不碰桌子，真是独一无二的姿势。同学们都看他，他还理直气壮地说：“老师，他们都离桌子近。”周围的同学哈哈大笑，我笑得 上气不接下气地对他说：“老师说看谁离桌子远。我们要做相反的.，所以要离桌子近。”他这才恍然大悟，赶快趴在桌子上。老师说：“看谁站得最低？”张全鑫和贾宝栋站在桌子上，好象他们做的最出色似的。老师来了个突然袭击：“看谁站得最高？”同学们都做了相反的动作，张全鑫和贾宝栋还在快速地从桌子上下来，可已经晚了，老师已经说出了下一个动作。

游戏虽然结束了，可老师和同学们的笑脸却刻在了我的心里。老师语重心长地对同学们说：“同学们，从刚才的游戏可以看出，如果每个同学都不按老师说的去做，教室里会乱成一团糟。”我想：是啊！我一定要听老师的话，不惹老师生气。

动作作文 篇7

佛说：人如水，生活如杯。我说：人如水，生活如泥。

人好比是一汪清水，杯的形状是什么样的，水的形状就是什么样的。杯正则身直，杯斜则身歪，杯碎则身毁。其实不然，人怎能如此脆弱。一杯水倒如泥土中，看似水没有了，可是泥土却湿润了，既而长出了植物，是水改变了泥，还是泥改变了水呢？其实两者都变了。

当环境可以改变时，那就去改变环境。

如果我有咖啡豆的本领，那我就去改变水的颜色和味道。没有条件可以创造条件，人如果不会改变，今天的世界则还将是原始状态，哪里有什么高楼林立美轮美奂之景呢？有能力，就要不怕困难，我的心中梦想是什么样的，我就要跟着梦想去改变周围的环境。

当环境不可改变时，那就去改变自己。

人的力量是有限的，不要去相信在任何时刻都是人定胜天，那样人岂不是宇宙的主人？我们是大自然的孩子，即使我们不能将自然全部改变，可是自然却赋予我们智慧。愚公移山是不够聪明的。何谓移山？无非是要改变我与山的方位关系，这就有两种选择。一是将山铲平搬运到我的身后，而是我翻过山到山的'那一侧去。我想大家都会选择后者去改变自己吧。可是当这种改变稍微变换了一下形式就会迷惑了我们的双眼，使我们不能及时改变自己。

如果我们的面前有一堵墙，当然如果它只是在我们的面前存在一次的话，我们就二话不说的绕过去，但如果这堵墙时时刻刻的摆在我们面前，我们还能每次都避开它，绕而行之吗？我们就该改变它，推倒它。

因此环境和自己都不是一成不变的。大自然中有自己的规则，背斜成谷，向斜成山人也有自己的改变，修身养性，陶冶情操善万物之得时，感吾生之行休？当晋朝的不良官风不可改变时，陶渊明改变了自己；当三重大山压在人们身上时，革命家改变了社会；当你与环境不一致时，你改变环境，还是自己？

影随我动，我随心动。心中挑亮一个正确的方向，想怎么变，就怎么变！

动作作文 篇8

历史在前进，人与人之间的交往也在前进。亘古不变的是人间的真情——感动，自古以来，这都是人格魅力所在。

放不下山脚怡人的风景，便无法攀登顶峰获得开阔的视野；舍不得白皙的皮肤，便无法在野外探险中寻到珍贵的宝藏；抛不开对父母的依恋，便无法在世界上找到自己独立开创的空间。人的感动正是为了那舍弃时的一刹那，却在一生中留下美好的回忆。

翻开历史的竹简，拾掇着前人留下的足迹，看到的是一幕幕感人的场面：战国，荆珂“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的豪情；屈原“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的哀伤；司马迁“隐忍苟活，就极刑而无愠色”的痛苦；我们感动的不仅仅是他们的品性，更感动于他们的心灵。

推动着历史车轮前行，我们的民族多灾多难。当年的红军长征，万里途中攀雪山，过草地，一路险阻，一路荆棘，最终才有“三军过后尽开颜”和那“严冬过后绽春雷”的感动。历史上哪一位成功者不是?着尘土，踏着风沙走过来的？我们往往看到的是成功的一面，有几人为他们的艰难创业而感动呢？

生活的真谛不在于对待生活，而在于感动生活。生活不是一条直线，它有着自己的.幸福。只有经历过，才会有所感动。

串起记忆里那早已散落的珍珠，用昔日的反射镜来照射当前的人生道路，会发现：留下的是感动。才华横溢的苏轼经过“乌台诗案”从天堂掉到了地狱，留下的是感动后人的《念奴娇·赤壁怀古》和《赤壁赋》两颗明珠。“安能催眉折腰事权贵”的李白，被贬出了京城繁华之地，留下的是熠熠生辉的生命。

所有的一切，都化为一幅幅绚丽色彩的壁画，留下的是永恒。天地之间的灵动莫过于在抚摸画的那一瞬。

动作作文 篇9

刘翔在本届亚运会的表现可谓万众瞩目。比赛即将开始，他带着国人的殷殷期盼，站在起跑线外努力地热身呢!当主持人介绍他的时候，全场欢呼雀跃，简直就要沸腾了。摄像师立刻把镜头转向了刘翔，刘翔对观众微微一笑，挥手致意。

快要开始了，他自信地走到起跑线前站定。这时，裁判员大喊一声：“各就各位!”他稳稳地踩在助跑器，半蹲着。左脚在前，右脚在后，两只胳膊像柱子一般扎在地上，表情严肃郑重，眼睛全神贯注地注视着前方。只听：“预备!”他迅速地把上身抬起，身体向前倾斜。

“砰——”的一声——

开跑了，刘翔就想离了弦的'箭，飞了出去。据透露，刘翔这次的前三步迈得很大，所以超过了其他其他选手。可以说一开始就遥遥领先。此时此刻，观众们的眼睛一点也没有眨，终于他到达终点。“第一!”观众高兴得不得了，一下子站了起来，全场掌声雷动，激动得都要哭出来了，只见刘翔身披鲜艳的红旗，绕场慢跑了一圈。

动作作文 篇10

美，是人类永恒的追求，可是，人们至今也没有完全理解美。大部分人过分追求外在的，也就是形象的美，但其实美更在于人们的行动。

一个弯腰的动作，便是美。国家如今在弘扬尊老爱幼、爱护环境的精神。话虽如此，可又有几个人能做到呢？不过了了罢了！只是简单的弯一下腰，从地面上捡起垃圾再送入垃圾桶，有那么难吗？答案不会有丝毫犹豫，不难。可又有几人能做到这个不难的动作呢？不过少有人能做到罢了。记得有一次，我也犯了这个大多数人的通病。那是个炎热的夏天，我和表妹一人吃了一根冰糕，吃完后，我就把冰糕棍随手一扔，心想：反正清洁工人也会清扫掉它。然而下一刻，表妹竟然弯下了腰，将冰糕棍捡了起来，还问我：“姐姐，你怎么把棍扔了啊？”我支支吾吾的，不知道怎样应答。现在想想，表妹那个弯腰的动作，真的很美。

一个起身的现象，便是美。尊老爱幼，自古就是我国的传统美德。这的.确很美，无愧于美德这个词。可是，你看，在公交车上，有多少人给老人和小孩让座，大部分人都抱着“别人会给他们让座，没有我的事”的想法，或者这座是我先抢到的，没有道理让给他们。于是就这样，在老人和小孩上车之际，竟无一人起身让座，只能看到老人佝偻的身体，孩子小小的身躯，在拥挤的公交车上，显得那么弱小。我们不妨再设想一下，如果当老人一上车时，全车的人都起身让座，那会是一种多么壮观，多么美的现象。

一个节约的习惯，便是美。我国森林资源严重缺乏，可总有人不知道节约这个习惯的美，总是在一张纸上随意的写两笔，就扔掉。我们不妨设想一下，一个人倒没什么，可十三亿人呢？一人浪费一张纸，那么就相当于白白砍伐多少棵树呢？这个问题就仁者见仁，智者见智了。一个人无意中的一次浪费不可怕，可怕的是每个人都浪费。反之，如果每个人都节省一张纸，十三亿张纸，节约下来将会为我们增添多少绿色呢？那时，绿色的地球，一定很美！

其实生活中处处有美，只是我们没有慧眼。