小猴和小狐狸二年级作文(通用5篇)

发布者:华山欧阳锋 时间:2024-3-29 23:55

小猴和小狐狸二年级作文(通用5篇)

在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的小猴和小狐狸二年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小猴和小狐狸二年级作文(通用5篇)

小猴和小狐狸二年级作文 1

一个阳光明媚的上午,狐狸妈妈让小狐狸去抬一根木棍。小狐狸很快找到了一根木棍,可是,木棍太重了。小狐狸心想:小猴是最爱帮助人的了,我现在就去找它。

狐狸马上请来了小猴。小猴和小狐狸一起抬木棍。小狐狸眼珠一转,计上心来,想出了一个好办法。小狐狸温和地说:“好猴弟弟,你往后退一下好吗?”小猴爽快地答应了,说:“行啊!”小狐狸也偷偷往后退了一步。不一会儿,小猴就有点累了,它的头上微微渗出了汗。

它们又继续往前走,小狐狸想这个笨猴子上当了。小狐狸又说:“小猴弟弟,再往后一点,小猴已经很累了,不过它听到了小狐狸的'话,只好又往后退了退。

小狐狸又说:“小猴弟弟再往后一点。”小猴又往后退了退。狐狸大摇大摆地唱着轻快的歌走着。可是,小猴已经满头大汉,累得哭了起来。小猴心想:小狐狸太狡猾了,我以后再也不和小狐狸好了。

小猴和小狐狸二年级作文 2

小猴和小狐狸是森林里的好朋友。小猴聪明机灵,擅长爬树;小狐狸狡黠可爱,擅长寻找食物。

一天,他们决定去森林深处探险。路上,小猴跳跃嬉戏,小狐狸则紧跟其后,时而用鼻子嗅探,时而用耳朵倾听。

突然,他们发现了一棵结满果实的`树。小猴兴奋地爬上树,摘下几个果实递给小狐狸。小狐狸咬一口,果汁四溢,甜入心扉。

他们坐在树下,享受着美味的果实,欢声笑语回荡在森林中。探险虽险,但友情更甜。小猴和小狐狸的友情在这次探险中更加深厚了。

夕阳西下,他们手牵手,满载而归,期待着下一次的探险之旅。

小猴和小狐狸二年级作文 3

小猴与小狐狸是一对形影不离的好朋友。有一天,他们决定一起去森林深处探险,寻找传说中的'神奇果实。

小猴身手敏捷,几下子就爬上了高高的树梢,眺望着远方的风景。而小狐狸则聪明机智,用鼻子嗅着地面,寻找着果实的踪迹。

他们一路上说说笑笑,互相扶持,虽然遇到了许多困难,但都没有放弃。终于,在一片密林深处,他们找到了那棵神奇的果树。

小猴迅速爬上树,摘下了几个果实,与小狐狸一起分享。果实甜美可口,让他们陶醉其中。

通过这次探险,小猴和小狐狸的友谊更加深厚了。他们明白了,只要团结一心,就能克服一切困难,找到属于自己的宝藏。

小猴和小狐狸二年级作文 4

在一个阳光明媚的午后,森林里的小河边,住着一只活泼可爱的小猴子和一只机灵狡猾的'小狐狸。

小猴子是个乐天派,喜欢在树林间跳跃嬉戏,而小狐狸则擅长用智慧解决问题。有一天,它们一起发现了一棵结满诱人桃子的大树,但树太高,难以摘到。小猴子跃跃欲试,纵身一跳却无法触及。这时,小狐狸眼珠一转,想出了一个好主意。它找来一根长木棍,让小猴子站在它的背上,举棍去敲打桃子。经过一番努力,两个小伙伴成功地收获了满满一篮子鲜美的桃子。

通过这次合作,小猴子明白了团结合作的重要性,小狐狸也学会了分享与帮助朋友。从此,小猴和小狐狸成为了更加亲密无间的好朋友,共同度过了许多快乐的时光,在森林里留下了他们友情的动人故事。

小猴和小狐狸二年级作文 5

在一个阳光明媚的午后,小猴和小狐狸在森林里相遇了。它们是邻居,也是好朋友。

小猴活泼好动,擅长在林间穿梭跳跃,它的尾巴灵活有力,像一根弹簧,总能稳稳抓住树枝。小狐狸则狡黠机智,眼睛滴溜溜转个不停,仿佛藏着无数的小主意。

这一天,它们决定一起寻找森林深处的神秘果子。小猴凭借着敏捷的身手,攀上高高的树梢,摘下那些鲜红诱人的果子;而小狐狸则运用它敏锐的.嗅觉,找出了藏在草丛中的美味。它们互相配合,一起分享美食,享受着友谊带来的快乐。

夕阳西下时,小猴和小狐狸满载而归,背上的篮子里装满了果子,也装满了彼此互助与合作的温暖记忆。这就是小猴和小狐狸的一天,他们的友情如同这满满一篮子的果实,既丰富又甜蜜。

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