小学二年级作文10篇（荐）

在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的小学二年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学二年级作文 篇1

春姑娘迈着轻盈的脚步，来到了人间。

天气渐渐地暖和起来了。我们一家怀着愉快的心情，来到白鹭洲踏青。

迎着扑面而来的春风，我们走在石板路上。放眼望去，你是否已经发现那发黄的草坪上已透出一层朦朦胧胧的绿意。哦，我发现了。春天的使者到来了，是它唤醒了沉睡一冬的小草。继续向前走，我浏览着道路两旁那五彩缤纷的花朵。有的白底蓝边，水灵灵的，它们静静地躺在花篮里，一阵阵微风吹来，花儿们摇摆着身体仿佛在向我们这些游客招手，有的紫红相间，万分妩媚，远远望去，好像一只展翅欲飞的美丽蝴蝶；甚至连公厕那湛蓝色的屋顶上也开满了粉里透紫的牵牛花。蒙蒙的细雨密密地斜织着，我环视四周，各种各样的花朵都沐浴在春雨之中。啊，万物复苏，百花争艳，这样的美景在其它季节可是并不多见的.。

一路上，我还惊奇地发现人们已经脱去了厚厚的大衣与棉袄，换上了色彩鲜艳的春装，纷纷在体育器材上锻炼身体。

春天，是一个生机勃勃，充满活力的季节，她给人们带来了希望。我想：一年之计在于春。我应该珍惜每一寸光阴，用功读书，将来为祖国的建设做贡献。

一阵风吹来，把我从思绪之中揪了出来。我望了望身后那如诗如画的美景，恋恋不舍地走了。

小学二年级作文 篇2

星期天，我按老师的吩咐去找春天，清晨起来，我便乘坐着爷爷的车来到了我的家乡——仰韶文化遗址所在地仰韶村。

在我的家乡仰韶村，天空中没有一丝云彩，一片碧蓝如海，圆圆的太阳迎面射来温暖的阳光；一阵阵柔和的春风轻轻的吹拂着，像母亲的双手捧着我的脸蛋一样，让我觉得全身温暖而舒适；阿！我找到了春天，春天是温暖而舒适的家园！

在我的家乡仰韶村，到处是鸟语花香、桃红柳绿、春风送暖的气象。山坡上的松树、柏树、洋槐树都穿上了绿色的新装，棵棵昂头挺胸仿佛一个个哨兵一样雄姿勃勃；小河旁一棵棵杨柳倒挂着一串串嫩芽，犹如一串串绿色的宝珠，随风摆动又是异常的阿娜多姿；辽阔的田野已经换上了暂新的绿袍，小草吐出了绿芽，麦田掀着绿浪，到处是绿的海洋；桃园里开满了粉红的桃花，梨园里开满了雪白的梨花，油菜田里开满了金黄的油菜花，春风吹来一阵阵芳香，吮吸一口让人陶醉许久！阿！我找到了春天，春天是秀丽而诱人的天堂！

在我的家乡仰韶村，燕子飞了回来，辛勤的衔着泥土，在建造自己秀丽的'家；蜜蜂飞了出去了，辛勤的采着花粉，在酿造甘甜的蜜；田野里到处都有农民伯伯和阿姨们在辛勤的劳动，有的在锄地、有的在播种、有的在植树，真是一年之计在于春，到处都有春的幸福，到处都看到春的期望！阿！我找到了春天，春天是幸福而完美的期望！

我找到了春天，春天--是温暖而舒适的家园；春天是--绚丽而诱人的天堂；春天--有着幸福而完美的期望！

小学二年级作文 篇3

长长的寒假，我常常想起我的邓老师，尤其是碰上难题的时候。

记得刚上二年级，我得知我最最喜欢的刘老师退休了，由邓老师教我们班。邓老师比刘老师年轻，漂亮，但我还是想念刘老师，有时都想哭了。在一年级时刘老师像妈妈一样疼爱我，给我很多展示才能的机会，但邓老师似乎并不喜欢我，很冷落。

那次我嗓子得了病，读书声音哑哑的'，我很难过，上课不敢举手回答问题，更不敢大声朗读课文，邓老师好像看出了我的痛苦，她走到我身边，悄悄在我耳边说：“别难过孩子！等你嗓子好了老师多多叫你朗读课文。”当时我好想扑在邓老师怀里哭一场，又想亲老师一口。放学回家我把这事告诉爸爸妈妈，我和妈妈都掉泪了。

在后来，邓老师对我更加关心，很多重要的事都交给我做，我好快乐啊！

期末，老师给我写评语，说我聪明，机灵，乖巧。

我每天都要读几遍，感觉自己就是天底下最幸福的小鸟。现在我很想念邓老师，我虽然看不见她，但我真心祝福老师永远年轻，天天快乐！

我也会像老师希望的那样，在新学期里，百尺竿头，更进一步。

小学二年级作文 篇4

今天，太阳高照，我带着兴奋的心情走进了教室。因为今天是个特殊的日子——我第一次参加朗诵比赛，而且是校级比赛。

我换上了美丽的裙子，还化了妆。同学们都说我很美，美得大家都认不出来了。我听了非常开心。

走进阶梯教室，我看到了一个非常大的舞台，大屏幕上有“我爱龙泉山水之治水好声音——校级比赛”的字样。台下已经有很多选手了。评委老师说，比赛分两组，先是高年级的哥哥姐姐们，然后再是我们一二年级；比赛分组但不分年级，也就是我要和高年级的哥哥姐姐们一起比赛。

轮到我了，我走上舞台，台下几十双眼睛看着我，心“嘣嘣嘣”直跳，这让我紧张地直抓裙角。哎，因为我太紧张了，把自我介绍这么重要的开头都忘了。不过好在我仍是很顺利地完成了朗诵。

我飞快地走下台，大呼了一口气，心想：完了，我不能去市里比赛了，我不是红日的骄傲了……想着想着，我哭了起来。这时，洪老师走到我的身边安慰我说：“妍洛，没关系的，这是你第一次参加朗诵比赛，你的.表现已经很棒了，别哭了。只要你总结经验，认真学习，相信你会越来越棒的。”我点了点头：“老师说得对，我要好好地向这些哥哥姐姐们学习。”

“失败是成功之母。”相信只要我努力，总有一天我会站在领奖台上的！

小学二年级作文 篇5

星期天，妈妈要到街上去买菜，便对我说：“你到家附近的商店里去卖盐，家里的盐没有了。”说着，给了我一块钱，就上街去了。

我拿着钱飞快地跑到商店里买了一袋盐，我回家的.时候，不小心把装盐的袋子给撕破了，里面的盐全洒了出来，我把盐拣回袋子里，可却发现，盐都变的黑黑的了，脏死了。我眼睛骨碌一转，说：“对了，洗盐！”于是，我在锅子里开了一点自来水，把一袋盐全部倒了进去，把锅盖盖了上去，过了几分钟后，盐果然变得白一些了，我心里想：“再过一会盐肯定会变得雪白雪白，等妈妈回来，一定会表扬我的。”我把锅盖盖上后，就去玩了，妈妈回来后，打开锅盖一看，对我说：“蒋灵羽，这锅里的是什么呀？”我跑过去一看，顿时傻了眼，不好意思的对妈妈说：“我洗的盐变成水了。”妈妈听后，边笑边说：“盐怎么能洗呢！真是太好笑了，哈哈哈！”你觉得我傻吗？

小学二年级作文 篇6

假如我会七十二变，我要变成一只小鸟，飞翔在天空中。这样我就可以不用天天听妈妈叫“丫丫，去帮妈妈买个东西”“丫丫，快写作业！”听得我都烦死了。

假如我会七十二变，我要变成一个机器人，叫“防作弊机器人”。只要有人在考试时候作弊，我就会把他抓出来，带去老师的办公室。

假如我会七十二变，我要变成一个神奇水。不论是什么病，只要滴一滴这个水，马上就会好的。

假如我会七十二变，我要变成一个超人，把地球上的所有的垃圾收起来，用激光消灭掉，这样世界就变干净了，人们就可以不用为垃圾而烦恼了。

假如我会七十二变，我要变成好多个湖，住在沙漠里，让去沙漠的人们有水喝。

假如我会七十二变，我要变成……我可以变成好多有用的`东西。但想来想去，我觉得还是做自己最好，自己努力做一个很有用的人，何必要变呢？

小学二年级作文 篇7

今天下午快放学时，老师留了一道题，他对我们说：“这道题很难，同学们回家后要认真做一做，明天看谁能做出来。”

我回到家后，便把题拿出来，仔细看了看，就开始解了起来。妈妈在一旁，看着我。我做了一遍，没有解出来，接着又换个方法去解，还是没有成功。我便有些气馁，不想做了，心想：“明天早晨等老师把答案公布后，我再抄不就得了嘛，何苦费这个劲，跟同学们比？”于是我就对妈妈说：“妈妈，我不写了，这道题很难的，我又不跟同学们比，费这劲干啥？”妈妈听了，对我说：“你这样做，就不对了，开始你可能不会，只要你仔细思考，认真作，就会有印象，只有这样锻炼，你以后作题才会快。”

我听了妈妈的话，就回到了自己的'房间，一遍又一遍地做了起来，结果还是没有思路。尽管这样，我不灰心。我画了一条线段图，仔细分析，眼前不禁一亮，有办法了，我认真地计算，终于把这道题解出来了。我高兴地对自己说：我成功了，我成功了！

我这次做题成功，心里特别高兴。我觉得做什么事，只要不断努力，不怕困难，就可能成功。这时，我想起了一句名言：事上无难事，只怕有心人。

今后我无论做什么事，都会牢牢记住这句名言，不断克服一个又一个的困难，取得更多的成功。

小学二年级作文 篇8

“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是宋代诗人杨万里写的诗句，其实我也很喜欢荷花。

夏天，正是荷花飘香的季节。

我站在池边眺望远方，眼帘中是一片绿油油地荷叶，像个大圆盘。每一片荷叶底下都有一根墨绿色的梗，上面有许多小刺。天热的时候，荷叶还能当一顶遮光的帽子。

仔细一看，荷叶中有很多亭亭玉立的花箭，绽开的花朵更是美丽。花中有一个小舞台，旁边有着数不清的花蕊，就像小精灵演出的舞台，有的花箭上还是含苞欲放的`花骨朵，好像一个害羞的小姑娘还不敢向观众问好。一阵微风吹过，荷花仿佛在翩翩起舞，她跳得多美啊，千姿百态，就像个舞蹈家！

雨后的荷池又呈现出一片景像。一阵微风吹过，荷叶上的水珠忽而东，忽而西，忽地全都落到池塘里了。荷花又像一个沐浴过的仙女！

荷花遍身是宝。荷花可以飘出香气，荷叶可以当伞，莲籍可以当作凉菜，你说荷花是不是遍身是宝啊！

我喜欢那给人们带来香气的荷花，是它点缀了我们的生活，美化了大自然。我要向它学习，学习它那傲视污泥，学习它那不为自己，把自己的一切都贡献给人类的精神。这就是我为什么喜欢荷花的理由。

小学二年级作文 篇9

今天下午的作文课上，我们四年级一班的全体同学在教室里举行了一场别开生面的`吹鸡毛比赛。首先，老师给我们制定了规则，然后把我们分成龙、凤两队，每队选三个男生、三个女生。龙队的男生个个体胖气足，凤队的女生虽不胖，但信心百倍。

吹鸡毛比赛开始了。先由凤队发“球”，李文倩大眼睛扫了对手一眼，又把鸡毛拉了拉，鼓足了气，把嘴对准鸡毛，用力一吹，鸡毛慢悠悠地向下掉。只见“龙队”的韩冰一下子趴在地上，横着脑袋来救这个“球”，他的样子活像一只蛤蟆。说时迟，那时快，韩冰刚鼓足了气去吹鸡毛，可鸡毛已经落到地上了。“凤队”先得一分。第二次发“球”,“凤队”又得一分，以2：0领先。我想：这下我们“凤队”可要大显身手了，只要再赢一分，“龙队”就完了。这时教室里像热油锅里洒了一滴水似的，男同学们着急地喊：“龙队，加油！龙队，加油”。这时同学们都站起来了，有的拍打课桌，有的跺脚，有的喊加油，整个教室沸腾了。鸡毛啊，就是喜欢和“龙队作对。”不一会儿就“罢工”，借一次机会，偷偷粘在了黑板上。可是这一幕被同学们看到了，大家哄堂大笑，彭老师把鸡毛拉了下来，鸡毛只能乖乖地继续工作。因三局二胜最后我们凤队赢了。同学们蹦呀、跳呀，别提心里有多高兴了。

通过吹鸡毛比赛，我发现了胜出的秘诀：讲究分寸，气力要用得不大不小。反应要快，但是不能心急。这道理不一定只用在吹鸡毛比赛上，做什么事都要讲究分寸，反应快而不心急。

小学二年级作文 篇10

“乒乒乓乓”“乒乒乓乓”怎么了？那还用说，除夕了！家家放鞭炮，好热闹！

你瞧，小孩四处跑；你瞧，大人到处串门；你瞧，到处有说有笑。

我与同伴们嬉戏，一会儿奔跑，一会儿开玩笑，我跑到这个人家，又跑到那个人家。只听见欢快地叫声，“乒乒乓乓”地巨响，只看见漂亮地烟花，开心地笑容。

我正在这美丽的又热闹的'时刻，与妹妹玩呢！妹妹追着我，我左躲右闪，不一会儿，就扭转形式，我追着妹妹这个小兔子跑，毫不费劲的追上了他。妹妹却趁我不注意是，一溜烟就跑了。“跑的比兔子还快。”我一边追一边假惺惺地说，妹妹听了，有点生气了，他可上了我的苦肉计，我像一只老虎逮到猎物了一样，扑上去抓住了妹妹，妹妹不停地拍打我的脸，我痛苦地说：“救命呀，我毁容了呀！”逗得妹妹哈哈大笑。

除夕之夜快乐又热闹，明天是新年了，不知道会有什么好事呢！不管了，守岁去喽！