二年级作文300字精品(10篇)

在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的二年级作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级作文300字 篇1

一天早上，爸爸妈妈带小刚到公园玩，玩着玩着，小刚觉得玩了那么久，把自己累坏了，于是问妈妈：“有没有休息的地方？”妈妈说：“你看，前面不是有一条弯弯曲曲的小路和一个漂亮的小亭子吗？我们就到那休息吧！”小刚觉得这个主意不错。他们坐在亭子里，听着小鸟的歌声、欣赏着绿色的大树、呼吸着新鲜的空气，真舒服！

休息一下后，小刚又对妈妈说：“您看，前面有个小湖，我们等会儿到那坐船吧！”小刚话音刚落，正好有一条船准备出发，小刚忙说：“快走，应该可以赶上这条船。”他们三人以最快的速度追上了船。坐在船上，小刚看见了活泼的鱼儿在清澈的水面上跳来跳去，平静的水面像一面哈哈镜。渐渐地，湖的另一边清楚地出现在小刚面前，哇！那里的景色更加迷人！有绿绿的山，还有花草树木都散发着它们各自的香味。小船了，爸爸连忙从包里拿出相机替妈妈拍照。到了太阳当顶的.中午，小刚一家全都累坏了，他们坐到一棵大树下开始了午餐。

玩了一上午，小刚觉得要回家了。晚上，小刚做了一个甜蜜的美梦，梦见自己和小鸟、鱼儿一起在大自然的怀抱中尽情地玩呢！真是美好的一天！

二年级作文300字 篇2

最近，我家卫生间的天花板上经常会传来“吱，吱，吱”，“蹬、蹬、蹬”的声音。我想上面一定有小动物。

当天晚上，爸爸就用大可乐瓶做了一个只能进不能出的“机关”，还在里面放了一些面包作诱饵。没过多久，我就听见天花板上传来一些声音。一会儿听到可乐瓶滚动的声音；一会儿又听到小动物抓瓶子时发生的尖锐声音。我猜它一定中了爸爸的“机关”。

果然，爸爸给我了一个惊喜——一只装在盒子里的小蝙蝠。我很高兴。因为，我从来也没有看到过活的蝙蝠。这是第一次。它脚趾上有小钩子，只要小钩子勾住盒子上的小洞洞，它就可以倒挂睡觉了，好神奇啊！它的.嘴巴一张，小小的好可爱。可它的牙齿很尖，也是很吓人的噢！蝙蝠爱吃昆虫和水果。

我观察了两天后，就把蝙蝠放回了大自然。让它回到自己的家园去找它的伙伴！

二年级作文300字 篇3

一个阳光灿烂的早上，毛毛虫和蝴蝶、小蚂蚁一起出去玩。走着走着，它们发现了一个石头般的.东西，走近一看，原来是一个巨大的蛋壳。这时，蝴蝶灵机一动，它说：“可以在蛋壳上放一根笔直的木棒，就可以做成一个跷跷板了。”话音刚落，它们就不约而同地行动起来，毛毛虫和小蚂蚁费了九牛二虎之力才把木棒顶到了蛋壳上。毛毛虫高兴地跳了起来，跳到了跷跷板上玩了起来，这时小蚂蚁也爬了上去，蝴蝶当裁判，它们玩得不亦乐乎！

过了一会儿，它们想到了另一个玩法，用这个蛋壳加上气球，就变成了热气球。热气球带着它们飞跃了地平线，飞向蔚蓝的天空。这时，飞来了一架飞机，飞机太大了，撞到了热气球上。热气球慢慢漏气，掉了下来。幸好掉在松软软的草地上。

到了下午，突然乌云密布，下起了大雨，它们拿蛋壳当做雨蓬，为它们遮风挡雨。

雨停了，天色渐渐暗了下来，它们拿蛋壳当做床，拿叶子当被子，静静地睡着了。皎洁的月光照在它们的脸上，它们睡得那么的香，那么的甜！

二年级作文300字 篇4

我是一名二年级的小学生，我长得瘦瘦的，梳着两个羊角辫，瓜子脸上长着一双小眼睛，门牙旁边的两颗牙光荣下岗后还没有长出来，所以显得门牙出奇的大，大家都说笑起来我象一只小鼹鼠，虽然这样却不能阻止我开心的哈哈大笑

在姥姥、姥爷的眼里，我是一个活泼可爱，有哭有笑，带给他们无穷快乐和烦恼的孩子；在爸爸、妈妈的眼里，我是个调皮、任性、贪玩的孩子；在老师的眼里，我是一个爱劳动、守纪律、有时爱溜号、学习还不错的学生；在同学们的眼里，我是一个爱开玩笑，能做朋友，还挺爱打抱不平的.人。

我认为自己是一个：学习不太用功，嘴馋贪玩，好奇心强，遇到感兴趣的事会专心致志去做的孩子。

这就是我——一个乐观、爱动的小女孩。

二年级作文300字 篇5

时间过的真快，转眼间，我八岁了。是谁给了我生命？是谁每天为我操心？是谁在我生病时第一时刻带我去医院看病？是谁给了我这么幸福的生活？是您啊，我的妈妈！

今天是星期天，外面下着蒙蒙细雨。妈妈带我去商店买日常用品，逛着逛着我发现了我最喜欢吃的葡萄。看着亮晶晶的葡萄我是久久都不愿离开啊！我想对妈妈说可是发现妈妈已经买好东西了就没有说出来了。走了一会儿，外面的雨下的越大了，妈妈也许看出了我的心思，突然对我说“宝宝，你等会，妈妈有点事。”我点点头，只见妈妈冒着雨跑到对面马路的商店，一会儿提了一袋亮晶晶的葡萄出现在我的眼前。妈妈的眼睛也是亮亮的，不过全身都被雨淋湿了！我盯着母亲，感觉自己的眼前开始模糊了，眼泪不禁留下来！也许每个孩子的妈妈都是这样无声的爱着自己的女儿吧！

我的妈妈，您为我做的'事实在太多了，您的爱如水般温柔，阳光般温暖，我会把您的爱深深的藏在心里，我一定努力读书，长大后回报您的爱！我爱你，妈妈！

二年级作文300字 篇6

我在外公的带领下参观了建筑工地，工人用双手，将一块块砖瓦砌筑做成高楼大厦。啊！建筑工人能积沙成山，积石成塔。力量无穷之大。

看了以后，这件事启发了我，我们同学们在学习上也要像建筑工人一样，把沙石积成山塔，把一砖一瓦变成高楼大厦。我们的知识也是一天天积累起来的`，一两天学习成不了大学生，心急吃不了热豆腐，只要你天天坚持，如一天认识十个字，一年就能认识三千六百个字，一年，二年，更多的时间这样下去，你的智慧也就积成了知识的海洋。

我终于明白了一个道理，不管做什么事都要坚持一天天积累起来，工厂造汽车、造飞机也是一样，将一个个零件组装起来，所以飞机能飞、汽车能跑也不是一 天能成功的。

从此以后，我要像建筑工人一样，发奋图强，积累知识，成为一个有知识有文化的人，也就要学会积累，每个人都是从小学积累知识慢慢到中学、到大学再到研究生成为科学家，建筑工人一砖一瓦砌筑成高楼大厦，启发了我好学的精神。

二年级作文300字 篇7

走进我的校园，首先横在眼前的是一个电动门，它可是我们学校安全的第一道关口。大门有时开，有时不关。上面还有四个大字“欢迎进校”。

走进大门，你会看见一个的门洞。那里常有同学在值班，他们管理大门的卫生，常常累的满头大汗。再往前走经过一个长长的走道。那是幼儿园，通常有许多小朋友在那嬉戏玩耍，又是荡秋千又是滑滑梯。

往回走还有一层楼梯，通过这狭窄的楼梯到二楼左面是我们的教师，一共有32个座位60个人。人多的真是人才济济英雄满堂啊！右边是二班，我弟弟在哪里。我经常他那里玩。再往右是一班我不清楚有多少人，上面那层是高年级，那通常是教师们的.天地，每时每刻都有老师在忙碌。

随着我们放学你会看到操场上，有两个篮球框和足球框。闲暇时老师们全部聚在那里玩接着到大门洞，去修理那美丽绿化带。

我喜欢我的校园，它是那么的美丽，漂亮。尤其是绿化带，给整个校园带来无限生机，美丽的杨柳自由自在的摆动这柳枝，像是在欢迎着我们到来。美丽的鲜花静静的等着蜜蜂来采蜜，小鸟站在柳枝上欢快的唱着歌。

我喜欢那美丽的校园！

二年级作文300字 篇8

今天是母亲节，我早早地起床了。我高兴地拿起钱和妈妈兴冲冲下了楼梯，来到了买花的地方。

我看见了两支粉红色的玫瑰花，就对妈妈说：“妈妈，我给你买一朵，再给奶奶买一朵，好吗？”妈妈微笑地点点头说：“囡囡，当然可以啊！！”我掏起口袋的钱，问叔叔：“两朵玫瑰花要多少钱？”叔叔伸出了四个手指头，回答：“这两朵玫瑰花要4元钱。”说完，我给叔叔了5元钱，叔叔找我了1元钱，我拿起玫瑰花，仔细地看了看，发现它们都是含苞欲放的，一朵朵花瓣紧紧的把自己的'花心藏在了里面，好像它俩是个小姑娘，十分害羞呢！再加上嫩绿的叶子，给那两朵粉红色的玫瑰花变得更美丽！我放到鼻子上闻一闻，好香啊！

我送给妈妈了一支含苞欲放的，另一支呢？我就叫妈妈把我买的还有一朵送给了我和蔼的奶奶了。

“囡囡，你真是越来越懂事了！”妈妈和奶奶异口同声地说。“那当然啦！”我高兴地说。

我感谢了我的妈妈和奶奶，感谢她们对我的辛勤付出，妈妈和奶奶看着我，脸上露出了满意的笑容。

二年级作文300字 篇9

“妈妈，今天王老师说我写字很漂亮，尤其是‘陈’字，还让我班同学都传着看了看。”下午放学，我和爸爸刚进家门，我就忍不住将这个好消息也告诉了妈妈。

“是吗，一会儿拿出作业本，让我看看。”妈妈笑呵呵地说。

妈妈看了我的作业本，也说写得不错，我心里乐开了花。

“爸爸、妈妈，再告诉你们一件事：今天上语文课，王老师说让我们用‘一……就……’造句，我很快就举起了手。我是这样说的：‘每天下午放学，我一进家门，换上拖鞋，就来到书桌旁写家庭作业。’王老师竖起了大拇指，说我造的.句子很棒！”我开心地说。

爸爸、妈妈都笑了。

“我这次回答声音很大，我们班小朋友都没有笑我。下课后，也没有说我。”我对爸爸、妈妈说。

“是吗？不错，以后还要多举手。你能不能用‘一……就……’再造个句子。”爸爸笑着对问说。

我想了想，说：“我一到小河边，就想下去抓鱼，或者是逮小蝌蚪。”

爸爸、妈妈都笑了。

这一整天，我都觉得我很快乐！

二年级作文300字 篇10

体育课后，明明捧着篮球冲进洗手处。他刚才在操场一不留神踩到水坑里了，急着要洗脚。只见他把鞋子用力往下一扯，拿在手里。另一只手一把拧开水龙头，把水开到最大，水哗哗哗地流了出来。明明抬起右脚，冲洗干净了，把鞋子套了回去，顺手关上龙头。可因为他做事太马虎，水龙头根本就没关严，水还在滴答滴答地流。明明不管三七二十一，抱起球拔腿就想走。突然一个女声的喊住他：“明明你站住！你看看，水龙头没关好，怎么可以走人呢？”

明明一看，可不是吗？水还在滴个不停呢！说话的是班长李红。他不好意思地把球重新放地上，伸手去关水龙头。李红也走过去一起帮忙。他们边关水龙头边讲着话。

李红说：“我观察了一段时间，像你这样的马大哈还挺多的，长期这样下去可不行。为了节约用水，我们一起在这里做一张警示语吧！”明明爽快地答应了。

第二天，他们带来工具箱和一个从广告店制作的牌子。明明从工具箱里取出一把锤子交给李红，李红把牌子钉在上了水龙头旁边的墙壁上。这样，用水的同学看到上面的.字，就会自觉节约用水了。

做完了这一切，他们心里美滋滋的。